Giáo án Luyện từ và câu 2 tuần 17: MRVT: Từ ngữ về vật nuôi Câu kiểu Ai thế nào?

Trường Tiểu học Tứ Liên Tuần 18 GV : Đụ̃ Thu Trang Khối : 2 Môn: Tiếng việt - luyện từ và câu MRVT: Từ ngữ vờ̀ vọ̃t nuụi Cõu kiờ̉u Ai thờ́ nào? Ngày dạy: Thứ tư, / / 2017 1.Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Nêu được các từ ngữ chỉ đặc điểm của loài vật vẽ trong tranh - Bước đầu thêm được hình ảnh so sánh vào sau từ cho trước và biết nói câu có hình ảnh so sánh. 2. Kĩ năng: sử dụng từ chỉ đặc điểm, hỡnh ảnh so sỏnh phự hợp. 3. Thỏi độ: Yờu thớch mụn học. * GD HS KNS: KN hợp tỏc và giải quyết vấn đề, KN trỡnh bày, KN lắng nghe tớch cực. II. Đồ dùng: vGiáo viên: tranh minh hoạ, bút dạ, bảng phụ, thẻ từ vHọc sinh: tranh ảnh/ đồ chơi các con vật nuôi III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học chủ yếu Phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng Hoạt động của GV Hoạt động của HS 4p 8p 10p 12p 1p 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn HS làm bài tập: * Bài tập 1: Chọn cho mỗi con vật 1 từ chỉ đúng đặc điểm của nó * Bài tập 2: Thêm hình ảnh so sánh vào sau mỗi từ -M: đẹp -> đẹp như tiên * Bài tập 3: Viết tiếp câu - Mắt con mèo nhà em tròn như.... 3. Củng cố, dặn dò: GV nhận xét, đánh giá GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học ? Tranh vẽ những con vật nào? ? Đó là các từ chỉ gì? - Yêu cầu hs TLN2 - Yêu cầu hs giải thích lí do chọn từ - Chốt phương án đúng -> Giới thiệu đặc điểm đặc trưng của mỗi con vật đó -> Thành ngữ. (Lấy VD minh họa) - Gợi ý: tìm những sự vật đặc trưng nhất - Hướng dẫn thêm 1 VD: Nhanh -> ? Nhanh như gì? - Yêu cầu hs TLN2 (tối thiểu 1 dòng) - Yêu cầu hs giải thích lí do chọn hình ảnh. (giới thiệu các cách nói đó -> thành ngữ) - Hướng dẫn mẫu câu a: ? Vật nào có đặc điểm đặc trưng là tròn? -> ....tròn như hòn bi ve. - Yêu cầu hs vận dụng kiến thức thực tế tìm hình ảnh so sánh thích hợp hoàn thành câu văn (tối thiểu 1 câu) - Chốt các câu văn sử dụng hình ảnh so sánh hợp lí. ? Cách viết nào hay hơn? Vì sao? -> Khuyến khích hs vận dụng vào viết văn. - GV nhận xét tiết học 3 HS làm miệng lại BT1, 2 tiết LTVC tuần 16 - 1 HS đọc yêu cầu - 1 HS kể tên các con vật - 1 HS đọc các từ đã cho - TL - Làm việc N2 - 2 hs lên gắn thẻ từ – Nx -> Đại diện TL - 1,2 HS đọc lại bài -1 HS đọc yêu cầu + mẫu - Suy nghĩ – TL - Nx - Làm việc N2 / nháp; bảng nhóm. - 2,3 hs trình bày – Nx - 1,2 HSG trả lời - Đọc yêu cầu - TL - Làm việc cá nhân / vở. - 2,3 hs làm bảng – Nhận xét. - 1,2 HSG giải thích Rỳt kinh nghiệm sau tiết dạy: