Giáo án môn Công nghệ lớp 8 - Tiết 29 - Bài 32: Vai trò của điện năng trong sản xuất và trong đời sống

Ngày dạy: 24/11/2017 Lớp:8A, 8C TIẾT 29. BÀI 32 : VAI TRÒ CỦA ĐIỆN NĂNG TRONG SẢN XUẤT VÀ TRONG ĐỜI SỐNG I. Mục tiêu 1)Kiến thức _ HS biết được quá trình sản xuất và truyền tải điện năng, và 1 số nhà máy nhiệt điện, thủy điện đang hoạt động ở nước ta _Hiểu được vai trò của điện năng trong sản xuất và đời sống. 2) Kỹ năng _Rèn luyện tư duy kỹ thuật 3)Thái độ _Liên hệ kiến thức vào cuộc sống, có ý thức tiết kiệm điên năng. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Chuẩn bị Hình 32.1 ; H 32.2 ; H32.3 và H 32.4 2. Học sinh: Đọc trước và nghiên cứu bài 31. III. Tiến trình dạy và học: 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra. 3 Bài mới Hoạt động của GV - HS Nội dung Hoạt động 1: Tìm hiểu thế nào là điện năng ? _ GV giới thiệu cho HS về quá trình ra đời của điện năng và nhấn mạnh: “ Năng lượng của dòng điện được gọi là điện năng ” _ GV cho HS đi sâu tìm hiểu quá trình sản xuất điện ở một số nhà máy _ GV cho HS quan sát H 32.1 và yêu cầu tìm hiểu quá trình sản xuất điện của nhà máy nhiệt điện trong Sgk, sau đó lên bảng tóm tắt bằng sơ đồ. => GV tổng kết lại, giải thích việc tạo ra điện năng. _Gv: Hãy kể tên một số nhà máy nhiệt điện mà em biết? HSTl _Gv: Cho HS quan sát H 32.2 và yêu cầu tìm hiểu quá trình sản xuất điện của nhà máy thuỷ điện trong SGK, sau đó lên bảng tóm tắt bằng sơ đồ. => GV tổng kết lại. _GV: Em hãy kể tên 1 số nhà máy nhiệt điện mà em biết? HSTL _GV: Cho HS quan sát H 32.3 và yêu cầu tìm hiểu quá trình sản xuất điện của nhà máy điện nguyên tử trong Sgk, sau đó lên bảng tóm tắt bằng sơ đồ => GV tổng kết lại. _GV:Ngoài ra, người ta còn có thể sản xuất điện từ những nguồn năng lượng nào? HS: Năng lượng mặt trời, năng lượng gió dựa vào năng lượng gió hay năng lượng mặt trời .. _GV: Để điện năng có thể truyền tải từ các nhà máy ( Hòa Bình, Phả lại,...) đến các khu dân cư, trường học,... người ta làm ntn? _HSTL => GVnhận xét, kết luận Hoạt động2: Tìm hiểu vai trò của điện năng ? _GV cho HS tự tìm hiểu vai trò của điện năng thông qua hoạt động nhóm: Ví dụ Công nghiệp Nông nghiệp Giao thông vận tải Y tế, giáo dục Văn hóa, thể thao Thông tin Trong gia đình _HS: Đại diện nhóm trình bày kết qủa => GV: nhận xét, kết luận vai trò quan trọng của điện năng _Gv: Ở nhà, em đã làm những việc gì để tiết kiệm điện năng? _HS: liên hệ trả lời => Gv nhận xét, bổ sung I. Điện năng: 1. Thế nào là điện năng? Năng lượng của dòng điện được gọi là điện năng 2. Sản xuất điện năng: a) Nhà máy nhiệt điện: - Sơ đồ tóm tắt quá trình sản xuất điện của nhà máy nhiệt điện Nhiệt năng Hơi nước Tua bin quay Điện năng b) Nhà máy thuỷ điện: - Sơ đồ tóm tắt quá trình sản xuất điện của nhà máy nhiệt điện Thuỷ năng --> Tua bin quay --> Điện năng c) Nhà máy điện nguyên tử: Năng lượng nguyên tử --> Hơi nước --> Tua bin quay --> Điện năng 3. Truyền tải điện năng: - Điện năng được truyền tải từ nhà máy sản xuất tới nơi tiêu thụ nhờ các đường dây truyền tải và các trạm máy biến áp. - Hệ thống truyền tải: + Cao áp: 220KV – 500KV + Hạ áp: 220V – 380V II.Vai trò của điện năng: _ Điện năng là nguồn động lực, nguồn năng lượng cho các máy, thiết bị ... trong sản xuất và đời sống xã hội. _ Nhờ có điện năng, quá trình sản xuất được tự động hoá và cuộc sống của con người có đầy đủ, văn minh hiện đại hơn. 4.Củng cố. _Cho học sinh đọc phần ghi nhớ và phần có thể em chưa biết. _Giáo viên cho học sinh so sánh các cách sản xuất điện ở các nhà máy ( nhiệt điện, thuỷ điện, nhà máy điện nguyên tử ...) _Hãy kể tên các nhà máy sản xuất điện mà các em biết _Trả lời câu hỏi 1- 2 - 3 ( Sgk/115 ) 5.Dặn dò. _Học thuộc lý thuyết _Đọc trước nội dung bài 33/SGK.