Giáo án môn Thủ công lớp 1 - Giới thiệu môt số loại giấy bìa đồ dùng học thủ công

TUẦN 1: Ngày soạn: 5 thỏng 9 năm 2017 TUẦN 1: Ngày soạn: 5 thỏng 9 năm 2017 THỦ CễNG KHỐI 1 BÀI 1: GIỚI THIỆU MễT SỐ LOẠI GIẤY BèA ĐỒ DÙNG HỌC THỦ CễNG I.MỤC TIấU : - Giúp HS biết một số loại giấy, bìa, và dụng cụ thủ công. - HS khá giỏi có thể biết một số vật liệu khác thay thế bằng giấy .như lá cây II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Các loại giấy màu, bìa - Dụng cụ học thủ công: Kéo, hồ dán, thước kẻ III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: *Ổn định lớp học : KT đồ dựng học tập của học sinh Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1. Giới thiệu môn học -Giáo viên giới thiêu môn học 2. Bài mới: *HĐ1: Giới thiệu giấy, bìa -Cho HS quan sát quyển sách: +Bìa được đóng ở ngoài dày, giấy ở phần bên trong mỏng gọi là những trang sách - Giới thiệu giấy màu: mặt trước là các màu: xanh, đỏ...mặt sau có kẻ ô vuông * HĐ2: Giới thiệu dụng cụ học thủ công - Cho HS quan sát từng loại: thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán. 3. Củng cố : GV kiểm tra dụng cụ học thủ công của HS 4. Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị học về xé, dán - Quan sát, nhận xét. - Quan sát, tìm hiểu từng loại - Từng nhóm KT dụng cụ của bạn - Nêu tên một số bạn còn thiếu - Theo dõi và thực hiện TUẦN 2: Ngày soạn 05 tháng 9 năm 2017 THỦ CễNG KHỐI 1 BÀI 11: CÁC QUY ƯỚC CƠ BẢN VỀ GẤP GIẤY VÀ GẤP HèNH I.MỤC TIấU Giúp HS : - Hiểu các kí hiệu, quy ước về gấp giấy - Gấp hình theo ký hiệu quy ước II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Mẫu vẽ những kí hiệu quy ước về gấp hình - Giấy nháp, VTC, bút chì, hồ dán... III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định lớp học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 2.Kiểm tra bài cũ : - Kiểm tra chương I - Nhận xét chung - KT dụng cụ HS 3. Bài mới: Giới thiệu bài: Ghi bảng tên bài *HĐ1: Giới thiệu mẫu kí hiệu a) Kí hiệu đường giữa hình GV HD vẽ kí hiệu trên đường kẻ dọc và kẻ ngang ở vở thủ công Hình 1 b) Kí hiệu đường dấu gấp: Là đường có nét đứt (hình 2) c) Kí hiệu đường có dấu gấp vào (hình3) d) Kí hiệu dấu gấp ngược ra phía sau (hình 4) - Khi giới thiệu GV đưa mẫu vẽ để HS quan sát và vẽ vào vở thủ công * HĐ2: Nhận xét, dặn dò - Nhận xét thái độ học tập, mức độ hiểu biết các kí hiệu - Dặn: Chuẩn bị giấy màu để học gấp các đoạn thẳng đều nhau - HS vẽ theo cô hướng dẫn Hình 2 Hình 3 Hình 4 Hình 4 - Theo dõi và thực hiện TUẦN 3: Ngày soạn : 17 tháng 9 năm 2017 THỦ CễNG KHỐI 1 bài 12 : Gấp các đoạn thẳng cách đều (t1) I. mục tiêu : -HS biết cách gấp và gấp đựơc các đoạn thẳng cách đều. -HS khéo tay gấp các đoạn thẵng đều nhau, các nếp gấp thẵng phăng II. đồ dùng dạy học : -Mẫu gấp các nếp gấp cách đều có kích thước lớn -Quy trình các nếp gấp (hình phóng to) III. Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra bài cũ : - GV hỏi về 4 kí hiệu của đường dấu gấp 2. Bài mới: Giới thiệu bài *HĐ1: Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét - GV cho HS quan sát mẫu gấp các đoạn thẳng cách đều (H1) - GVđịnh hướng sự chú ý của HS vào các nếp để rút ra nhận xét: Chúng cách đều nhau, có thể chồng khít lên nhau khi xếp chúng lại. * HĐ2: Hướng dẫn xếp mẫu - Gấp nếp thứ nhất: GV ghim tờ giấy màu lên bảng, mặt màu áp sát vào mặt bảng. Gấp mép gấp vào 1 ô theo đường dấu (H 2) - Gấp nếp thứ hai: - Gấp nếp thứ ba: - Gấp các nếp tiếp theo: Thựchiện như các nếp gấp trước, mỗi lần gấp đều lật mặt giấy và gấp vào 1 ô theo giấy kẻ ô (H5) *HĐ3: Thực hành - GV nhắc lại cách gấp theo quy trình mẫu, sau đó cho HS thực hiện - GV theo dõi và giúp đỡ cho những em cong lunmgs túng 4. Nhận xét, dặn dò : - Nhận xét về tinh thần học tập - Đánh giá sản phẩm của HS - Dặn chuẩn bị dụng cụ để học bài sau. - HS trả lời Hình 1 Hình 2 Hình 3 Hình 4 Hình 5