Giáo án Ngữ văn lớp 6 tiết 121, 122: Viết bài tập làm văn số 7 miêu tả sáng tạo

NS: 17.3.15 ND: Tuần 32 Tiết 121 - 122 VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 7 MIÊU TẢ SÁNG TẠO œ {  I/ Mục tiêu: Giúp HS Bài TLV miêu tả sáng tạo cần đánh giá + Năng lực sáng tạo trong khi thực hành viết văn miêu tả (tả cảnh hoặc tả người) + Năng lực vận dụng các kĩ năng và kiến thức về văn miêu tả nói chung và văn tả người nói riêng đã học ở các tiết trước. + Rèn luyện kĩ năng viết nói chung (diễn đạt, trình bày, chính tả, ngữ pháp) II/ Chuẩn bị GV: Đề, đáp án , biểu điểm HS: Giấy , viết III/ Tiến trình lên lớp Ổn định Bài cũ: kiểm tra sự chuẩn bị của hs Bài mới: GV dẫn vào bài: Ở những tiết học trước các em đã tìm hiểu lý thuyết phần văn miêu tả, bài hôm nay sẽ giúp các em thực hành viết bài. Hoạt động của GV và HS Nội dung chính Bổ sung GV chép đề lên bảng + Yêu cầu HS đọc kĩ đề, tìm hiểu y/c của đề. ? Đề yêu cầu tả ai ? ? Em sẽ chọn tả ~ đặc điểm nổi bật nào của ông Tiên ? ? Em sẽ tả theo thứ tự nào ? ? MB em sẽ làm gì ? Củng cố: GV thu bài I/ Đề bài Em đã từng gặp ông Tiên trong ~ truyện cổ dân gian. Hãy miêu tả lại hình ảnh ông Tiên theo trí tưởng tượng của mình. II/ Yêu cầu của đề - Tả lại ông Tiên theo trí tưởng tượng của bản thân mình. - Tả nổi bật được hình dáng, điệu bộ, cử chỉ việc làm, lời nói của ông Tiên. - Thời gian: Tìm hiểu đề, xđ đối tượng cần tả + Hình dung ~ chi tiết, hình ảnh tiêu biểu về người cần tả. + Lập dàn ý - Tiết 2: Viết hoàn chỉnh bài văn III/ Dàn bài (Đáp án - biểu điểm) - MB: Ông Tiên xhiện trong hoàn cảnh nào, nét nổi bật ?” (1đ) - TB: Tả ông Tiên + Tả hình dáng, trang phục, khuôn mặt, nước da, râu, tóc, đôi mắt, gậy (hành trang) + Tả về cử chỉ, lời nói, việc làm. - KB: Nhận xét, cảm nghĩ của em sau khi được gặp ông Tiên. IV/ Viết thành văn - Viết thành văn theo bố cục 3 phần - Lời văn trong sáng, rõ ràng, diễn đạt mạch lạc, trình bày sạch sẽ, sáng sủa. V/ Thu bài Dặn dò: - Học lại phần: kĩ năng làm bài văn miêu tả - Học nd, nghệ thuật, ghi nhớ bài “Lao xao” - Soạn bài: “Cầu Long Biên - chứng nhân lịch sử”