Giáo án Ngữ văn lớp 6 tiết 15: Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự

TUẦN 4-TIẾT 15 Ngày soạn: TÌM HIỂU ĐỀ VÀ CÁCH LÀM BÀI VĂN TỰ SỰ Ngày dạy:. ««« I. Mức độ cần đạt . 1Kiến thức: _Cấu trúc và yêu cầu của đề văn tự sự (qua những từ ngữ được diễn đạt trong đề ) _Tầm quan trọng của việc tìm hiểu đề ,lập ý ,lập dàn ý khi làm bài văn tự sự. _Những căn cứ để lập ý và lập dàn ý . 2. Kĩ năng : _Tìm hiểu đề, đọc kĩ đề ,nhận ra những yêu cầu của đề cách làm một bài văn tự sự . _Bước đầu biết dùng lời văn của mình để viết bài văn tự sự . II. Chuẩn bị: - Phương pháp : đàm thoại, thảo luận . - Phương tiện: giáo án, sgk, bảng phụ III. Lên lớp : 1. Ổn định : 2. Bài cũ : - Thế nào là chủ đề? Dàn bài của bài văn tự sự có mấy phần ? Nhiệm vụ từng phần? - Kiểm tra sự chuẩn bị của hs. 3. Bài mới: Hoạt động của thầy - trò Nội dung BS - Nêu các thao tác làm văn tự sự? - GV ghi đề vào bảng phụ - GV gọi hs đọc các đề văn ? Đề văn tự sự thể hiện yêu cầu gì? ? Đề 1 nêu yêu cầu gì? ? Nhờ đâu em xác định được yêu cầu của đề? - Khi ghi rỏ - khi không ghi rỏ ?cả đề 3, 4, 5 không có từ kể có phải đề tự sự không? ? Tìm từ trọng tâm của mỗi đề. Cho biết đề yều làm nổi bật điều gì? - Câu chuyện em thích. - Kỉ niệm ấu thơ. - Sinh nhật em. - Quê em đổi mới. - Em đã lớn rồi. ? Đề nào nghiêng về kể việc? ? Đề nào nghiêng về kể người? ? Đề nào thiên về tường thuật? - GV chốt lại đề văn tự sự: Kể người và kể việc -GV chuyển ý - Thực hiện làm đề 1 ? Ở tiểu học các em đã học cách làm một bài văn gồm mấy phần? những phần nào? ? Tìm hiểu đề là gì? - Đọc đề và xác định yêu cầu của đề? ? Lập ý là làm những thao tác nào? ? Lập dàn bài là làm ntn? ? Dựa vào đâu để viết bài văn? ? Em hiểu thế nào là viết bằng lời văn của em? ? Bước cuối cùng là làm gì? ? Các bước làm một bài tập làm văn? - 2hs đọc ghi nhớ I. Tìm hiểu chung. .1 Đề, tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự. a. Đề văn tự sự. _ Đọc các đề văn tự sự. _. Nhận xét. - Đề văn tự sự có yêu cầu: + Thể loại. + Nội dung. + Cách kể. * Đề 1: yêu cầu. - Kể chuyện - chuyện em thích - Bằng lời văn của em " Những yêu cầu thể hiện qua các từ ngữ quan trọng trong đề bài. + Đề kể việc: 3, 4, 5 + Đề kể người: 2, 6 + Đề tường thuật: 3, 4, 5 2. Cách làm bài văn tự sự: Đề bài: Kể một câu chuyện em thích bằng lời văn của em. a. Tìm hiểu đề: - Yêu cầu kể lại chuyện mà em thích. - Bằng lời văn của em. ( không sao chép của người khác ) Lập ý: - Em chọn truyện nào? - Thích nhân vật nào? Sự việc nào? Thể hiện chủ đề gì? c. Lập dàn bài: - MB: ( mở đầu ) - TB: ( diễn biến ) - KB: ( kết thúc ) d. Viết thành văn: Dựa vào dàn ý, phát triển ý " câu " đoạn " bài văn. đ. Đọc lại – sửa chữa " nộp * Ghi nhớ: sgk/ 48 4. Củng cố: Nhắc lại NDBH 5. Dặn dò: - Học bài thuộc phần ghi nhớ - Dựa vào bài học để làm bài tập - GV nhận xét tiết học. V. Rút kinh nghiệm: