Giáo án Tin học 4 - Bài 1 Những điều em đã học

TUẦN 01 GIÁO Á N Ngày 21 tháng 08 năm 2018 MÔN: TIN HỌC LỚP 4 PHẦN 1. CÔNG CỤ VẼ PAINT BÀI 1: NHỮNG ĐIỀU EM ĐÃ HỌC (2 TIẾT) I. Mục tiêu: Học xong bài học này, các em cũng cố kiến thức và kĩ năng thục hành phần mềm Paint; biết sử dụng các công cụ vẽ đã học để vẽ các vật dụng thông thường trong gia đình II. Tài liệu và phương tiện: - Giáo viên: Giáo án, SGK, phòng máy, bài giảng điện tử. - Học sinh: SGK, dụng cụ học tập. III. Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Tiết 1 1. Ổn định lớp, điểm danh. 2. Bài mới: Giới thiệu bài: Những điều em đã học Hoạt động 1. Những điều em đã học - Giới thiệu sơ lược về phần mềm Paint cho các em hs biết. - Nhận xét, chốt ý. Hoạt động 2. Khám phá - Giới thiệu các bức tranh treo tường, đây là bức tranh treo tường hàng ngày em có thể nhìn thấy. - Để vẽ được bức tranh treo tường thì em vẽ mẫu nào trước, mẫu nào sau? - GV nhận xét Hoạt động 3. Vẽ theo mẫu - Trong bức tranh vẽ bức tranh treo tường thì theo em: em sẽ vẽ mẫu nào trước, mẫu mào sau? - GV nhận xét Tiết 2 - Thực hành: Yêu cầu học sinh quan sát và vẽ theo mẫu trên. - Lưu ý: + Mở tệp hình Mickey1.bmp + Chọn hình và sao chép hình. + Vẽ khung, tô màu. - Quan sát và hướng dẫn cho hs thực hành. Hoạt động 4. Sáng tạo - GV quan sát HS thực hành và HD thực hành cho HS chưa đạt, khích lệ HS thực hành tốt. - Giới thiệu các sản phẩm của các nhóm làm tốt. Hoạt động 4. Nhận xét 3. Củng cố - dặn dò: Nhận xét tiết học. - Ổn định lớp. - Vài hs lặp lại tựa bài. - HS chú ý theo dõi. - Hoạt động nhóm đôi theo tài liệu sgk - Quan sát và thảo luận nhóm. - Đại diện nhóm trình bày. - HS khác nhận xét - Sau khi quan sát tranh vẽ và thảo luận nhóm học sinh điền kết quả vào tài liệu. - HS điền kết quả vào các ô. - HS khác nhận xét. - HS thực hành theo các bước sau: + Hoàn tất các hình vẽ tủ, bàn, đồng hồ, tranh treo tường. + Di chuyển tất cả mẫu vẽ lên góc trên của tranh. + Vẽ góc tường và chân tường. + Di chuyển các mẫu vào vị trí phù hợp. + Tô màu hoàn chỉnh - HS tự trang trí căn phòng của mình với màu sắc và bố cục khác nhau. - Giới thiệu sản phẩm với các bạn. - HS quan sát và lắng nghe - Lắng nghe và tiếp thu. - HS quan sát và lắng nghe