Giáo án Toán 12 - Tiết 36: Ôn tập chương II

Tên bài dạy Tiết 36 - ÔN TẬP CHƯƠNG II Ngày soạn: Ngày dạy Tiết Lớp Ghi chú I. Mục tiêu 1. Kiến thức, kỹ năng và thái độ a. Về kiến thức Củng cố: Luỹ thừa với số mũ thực. Khảo sát hàm số luỹ thừa. Logarit và các qui tắc tính logarit. Khảo sát hàm số mũ, hàm số logarit. Phương trình, bất phương trình mũ và logarit. b. Về kĩ năng Khảo sát các hàm số luỹ thừa, hàm số mũ, hàm số logarit. Tính logarit và biến đổi các biểu thức chứa logarit. Giải các phương trình, bất phương trình mũ và logarit. c. Về thái độ Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác. Tư duy các vấn đề toán học một cách lôgic và hệ thống. 2. Đinh hướng phát triển năng lực - Năng lực giải quyết vấn đề; - Năng lực tính toán; - Năng lực tự học. 3. Phương pháp kỹ thuật dạy học Phát hiện và giải quyết vấn đề II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh 1.Giáo viên: Hệ thống câu hỏi, bảng phụ, máy tính cầm tay, ... 2.Học sinh: SGK, máy tính cầm tay, ... III. Chuỗi các hoạt động học A. Hoạt động khởi động Giải bất phương trình: B. Hoạt động hình thành kiến thức C. Hoạt động luyện tập Bài 1. Tìm tập xác định của hàm số a) b) c) d) KQ: a) Þ D = R \ {1} b) Þ D = c) Þ D = d) Þ D = [0; +∞) Bài 2. Cho . Tính với: a) x = b) x = KQ: a) = 8 b) = 11 Bài 3.Giải các phương trình sau: a) b) c) KQ: a) Đưa về cơ số 3 và 5. Þ x = –3 b) Chia 2 vế cho . Đặt , t > 0.Þ x = 1 c) Û x = 8 D. Hoạt động vận dụng Cho . Tính M = theo a, b. E. Hoạt động tìm tòi mở rộng Học sinh tìm tòi mở rộng kiến thức thông qua tài liệu, internet, ... IV. Rút kinh nghiệm của GV ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................