Trò chuyện về ngày Tết

Trò chuyện về ngày Tết I.   Mục đích - yêu cầu: - Trẻ nhận biết những dấu hiệu đặc trưng, nổi bật của thời tiết, khí hậu, động - thực vật và sinh hoạt ăn mặc của con người trong ngày tết.- Giáo dục trẻ biết chúc tết ông bà và mọi người... II.   Chuẩn bị: - Một số tranh ảnh vẽ cảnh vật, con người trong ngày tết. III.  Hướng dẫn: 1.   Ổn định - giới thiệu: - Cô cho trẻ hát bài "Sắp đến tết rồi"2.   Cô nói:  "Nào, bây giờ chúng ta hãy nhìn lên bức tranh này xem người ta vẽ cảnh gì nè! Vẽ cảnh mùa nào?- Cô treo bức tranh lên bảng cho trẻ tự do nhìn ngắm nhận xét, bàn tán khoảng 2-3 phút.- Cô dùng thước kẽ chỉ vào bức tranh và đặt câu hỏi nhằm kích thích sự tập trung  chú ý tri giác của trẻ.- Các con nhìn thấy những gì trong tranh?- Trẻ trả lời, cô lại hỏi:- À, ngày tết muôn hoa đua nở nè con rất là đẹp.- Khí hậu ấm áp, mọi người mặc áo như thế nào? (Thưa cô mặc đẹp).- Thế họ mặc đẹp để làm gì? (Thưa cô, đi chúc tết mọi người).- Thế cảnh trong tranh là cảnh mùa nào? (Thưa cô, mùa xuân).- Mùa xuân các con cảm thấy thế nào? (Thưa cô vui)- Bầu trời mùa xuân thế nào? Thưa cô trong xanh.- Ánh nắng mùa xuân ra sao?- Cây cối trong mùa xuân thế nào? (Đua nhau nở)- Mùa xuân mọi người ăn mặc như thế nào? (Mặc quần áo đẹp).- Giỏi lắm! Mùa xuân ấm áp, muôn hoa đua nhau khoe sắc, ba mẹ thường mua nhiều cây hoa về chưng ở nhà vào ngày tết. Mọi người mặc quần áo đẹp và chúc tết họ hàng. Sau đó các con được mừng tuổi, các con có thích không? (thưa cô thích)3.  Yêu cầu trẻ giải câu đố        Mùa gì ấm áp lòng người        Trăm hoa đua nở đón mời bướm ong?                         (Mùa xuân)* Nhận xét, tuyên dương.