Bài giảng Sinh học Lớp 12 - Bài 43: Chiều hướng tiến hóa của sinh giới

Trường THPT BC Lê Quý Đôn Năm học: 2007 – 2008 GIÁO ÁN MÔN SINH HỌC LỚP 12 Bài 43 Chiều hướng tiến hóa Của sinh giới Hồ Quang Kỳ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU *Phân ly tính trạng và sự hình thành các nhóm phân loại *Đồng quy tính trạng *Chiều hướng tiến hoá của sinh giới Dạng gốc I-Sự phân li tính trạng và hình thành các nhóm phân loại *Giải thích theo quan điểm hiện đại -Dạng gốc phát sinh ĐB -QTGP phát tán ĐB và tạo ra nhiều BDTH mới -CLTN đào thải và tích lũy các ĐB và BDTH theo các hướng khác nhau -CL SS với dạng SV gốc Æ nhiều dạng SV mới ? ĐB, QTGP, CLTN và các CCCL Sự phân ly tính trạng Dạng gốc I-Sự phân li tính trạng và hình thành các nhóm phân loại ?1-Sự phân ly tính trạng -Là sự hình thành nhiều dạng SV mới từ 1 dạmg gốc ALoμi hiÖn t¹i 1 2 3 4 Hä Líp Bé IIBé I Bé Mở rộng sơ đồ phân ly tính trạng và hình thành các nhóm phân loại Chi1 2 3 4 5 6 87 *Đọc sách giáo khoa và thuyết minh sơ đồ? • 20 loài hiện tại là sản phẩm tiến hóa từ 1 gốc chung • Được phân làm 8 chiÆ4 họÆ 2 bộÆ 1 lớp *Có 1 loài từ khi sinh ra cho đến ngày nay hầu như không biến đổi Cá thể Quần thẻ Loài Chi Họ Bộ Lớp Ngành Giới Tiến hóa nhỏ Tiến hóa lớn Trình bày nội dung thuyết tiến hóa tổng hợp? Chi sẻ 1-Sự phân ly tính trạng -Là sự hình thành nhiều dạng SV mới từ 1 dạmg gốc -PLTT trong quần thể gốcÆNhiều nòi, loài mới. (Tiến hóa nhỏ) -PLTT trong loài gốcÆCác chi, họ, bộ...(Tiến hóa lớn) -Giới sinh vật có nguồn gốc chung I-Sự phân li tính trạng và hình thành các nhóm phân loại ? 2-Sự đồng quy tính trạng Có điều gì chung giữa 3 loài này? Giải thích? ? -Hiện tượng các loài khác nhóm phân loại nhưng giống nhau một số tính trạng hình thái -MT giống nhau Æ tích lũy 1 số ĐB tương tự ALoμi hiÖn t¹i 1 2 3 4 Hä Líp Bé IIBé I Bé II-Chiều hướng tiến hóa Chi1 2 3 4 5 6 87 3-Thích nghi ngày càng hợp lý 1-Ngày càng đa dạng, phong phú 2-Tổ chức ngày càng cao -Một vài dạng tổ tiên Æ 5o vạn loài TV + 1.5 triệu loài ĐV ? ? ? -Chưa có TBÆĐơn bàoÆĐa bào -QuyếtÆD.XỉÆHạt trầnÆHạt kín -CáÆẾch nháiÆBò sátÆThú -Nhiều loài bị diệt chủng vì kém TN -SV ra đời sau TN hơn SV trước -SV tổ chức cao và thấp cùng tồn tại Hóa thạch sống Chiều hướng nào Cơ bản nhất? *Chiều hướng thích nghi là cơ bản nhất Thông tin bổ sung *Để đánh giá hệ sinh thái, người ta đưa ra khái niệm “Đa dạng sinh học” *Ngày nay, trước sức ép khai thác thiên nhiên và gây ô nhiễm của con người, đa dạng sinh học nhiều nơi bị giảm sút nghiêm trọng *Mỗi ngày ước tính có vài chục loài SV bị tuyệt chủng *Danh sách các loài trong sách đỏ ngày càng dài *Thực hiện nghiêm luật bảo vệ môi trường là trách nhiệm không của riêng ai Vượt chướng ngại vật 1-Quá trình hình thành nhiều dạng SV từ 1 dạng ban đầu gọi là gì? 2-Người đầu tiên đưa ra khái niệm phân ly tính trạng là ai? 3-Nguyên nhân của sự phân ly tính trạng? 4-Phân ly tính trạng trong quần thể gốc tạo ra đơn vị phân loại nào? 5-Phân ly tính trạng trong loài gốc tạo ra đơn vị phân loại nào? 6-Sự đồng quy tính trạng chủ yếu xẩy ra ở loại tính trạng nào? 7-Nguyên nhân dẫn tới hiện tượng đồng quy tính trạng? 8-Chiều hướng tiến hóa nào là cơ bản nhất? 9-Người đầu tiên đưa ra quan điểm giới SV ngày nay có nguốn gốc chung là ai? 10-Loài vật nào dễ thấy nguy cơ bị tuyệt chủng ở ĐăkLăk? -Phân ly tính trạng -Đacuyn -CLTN theo nhiều hướng -Nòi mới, loài mới -Các đơn vị trên loài -Hình thái -Các loài sống cùng MT -Thích nghi ngày càng... -Đacuyn -Voi ** GIỜ HỌC ĐẾN ĐÂY LÀ KẾT THÚC * XIN CÁM ƠN CÁC THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH * HẸN GẶP LẠI