Đề tài Bồi dưỡng các phương pháp giải nhanh một số bài toán Hóa học

MỤC LỤC

Nội dung đề tài Trang

Lời cảm ơn 1

A- PHẦN MỞ ĐẦU 2

I- LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: 2

II-MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: 2

III-ĐỐI TƯỢNG VÀ KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU: 2

1- Đối tượng nghiên cứu : 2

2- Khách thể nghiên cứu : 2

IV-NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU: 3

V- PHẠM VI NGHIÊN CỨU: 3

VI- PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU: 3

1- Phương pháp chủ yếu: 3

2-Các phương pháp hỗ trợ: 3

B- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP THỰC HIỆN 5

I- CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH MỘT SỐ BTHH. 5

II- THỰC TIỄN VỀ TRÌNH ĐỘ VÀ VÀ ĐIỀU KIỆN HỌC TẬP CỦA HỌC SINH. 6

1-Thực trạng chung: 6

2- Chuẩn bị thực hiện đề tài: 6

III- KINH NGHIỆM VẬN DỤNG ĐỀ TÀI VÀO THỰC TIỄN 7

Chủ đề 1: Phương pháp tự do chọn lượng chất 7

Chủ đề 2: Phương pháp khối lượng mol trung bình 9

Chủ Đề 3 : Phương pháp tăng giảm khối lượng 11

Chủ Đề 4: Phương pháp tính theo lượng của nguyên tử hoặc nhóm nguyên tử 12

Chủ Đề 5: Phương pháp hợp thức 15

C - BÀI HỌC KINH NGHIỆM VÀ KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC: 18

I- BÀI HỌC KINH NGHIỆM: 18

II- KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC: 18

D- KẾT LUẬN CHUNG: 19

E- PHẦN PHỤ LỤC: 20

I- PHIẾU ĐIỀU TRA : 20

II- TÀI LIỆU THAM KHẢO: 21