Giáo án Âm nhạc Lớp 2 - Trường Tiểu học Mũi Né 1

S hát kết hợp vận động. -Nhận xét. *Hoạt động 3:(5’) Tìm hiểu vài nét về truyền thống Quân đội Nhân dân Việt Nam 3.Phần kết thúc:(3’) -Bình bầu,nhận xét, dặn dò. -Lắng nghe. -Lắng nghe. -Hát kết hợp gõ đệm theo 3 kiểu. -Thực hiện. -Lắng nghe. -Quan sát, lắng nghe. -Tập luyện từng động tác theo hướng dẫn của Gv. -Luyện tập theo hướng dẫn của Gv. -HS hát kết hợp vận động. -Lắng nghe. -Lắng nghe. - Bình bầu,lắng nghe. IV.Rút kinh nghiệm - Bổ sung: . Tuần 15 - Khối 2 - Ngày dạy : 11/12/2015 TIẾT 15: ÔN TẬP 3 BÀI HÁT: CHÚC MỪNG SINH NHẬT, CỘC CÁCH TÙNG CHENG, CHIẾN SĨ TÍ HON. I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: -Ôn 3 bài hát “Chúc mừng sinh nhật,Cộc cách tùng cheng, Chiến sĩ tí hon”. 2.Kỹ năng: -Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 3 bài hát. -Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. -Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản. 3.Thái độ: -Học tập vui tươi, sôi nổi. -Yêu thích môn âm nhạc. 4.HĐNGLL: -Hoạt động vui chơi II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.Giáo viên: -Nhạc cụ quen dùng. Bảng phụ. Tranh ảnh minh họa. 2.Học sinh: -Sách vở nhạc. Nhạc cụ gõ đệm. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Phần mở đầu (3’) Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ. 2.Phần hoạt động: ( 30’) Nội dung: Ôn tập 3 bài hát: Chúc mừng sinh nhật, Cộc cách tùng cheng. *Hoạt động 1:(8’) Ôn tập bài hát: Chúc mừng sinh nhật -Đệm đàn cho HS hát kết hợp gõ đệm theo 3 kiểu: gõ theo nhịp, theo phách, theo tiết tấu. -Tổ chức cho các tổ thi đua biểu diễn theo hình thức: hát đơn ca, song ca, tốp ca. -Nhận xét đánh giá. *Hoạt động 2:(6’) Ôn tập bài hát: Cộc cách tùng cheng -Đệm đàn cho HS hát kết hợp gõ đệm theo 3 kiểu: gõ theo nhịp, theo phách, theo tiết tấu. -Tổ chức cho HS thi đua hát tốp ca, đơn ca. -Nhận xét đánh giá. *Hoạt động 3:(6’) Ôn tập bài hát: Chiến sĩ tí hon -Đệm đàn cho HS hát kết hợp gõ đệm theo 3 kiểu: gõ theo nhịp, theo phách, theo tiết tấu. -Tổ chức cho HS thi đua hát tốp ca, đơn ca. -Nhận xét đánh giá. *Hoạt động vui chơi:(10’) Trò chơi: “Hát theo tiếng nhạc cụ” -Chia lớp làm 4 nhóm: đặt tên nhóm theo nhạc cụ trống, thanh la, mỏ, sênh. Các nhóm hát theo tiếng của nhạc cụ của mình. 3.Phần kết thúc:(3’) -Lắng nghe. -Hát kết hợp gõ đệm theo hướng dẫn của Gv. -Thi đua hát kết hợp múa phụ họa. -Lắng nghe. -Hát kết hợp gõ đệm theo hướng dẫn của Gv. -Trình bày kết hợp phụ họa. -Lắng nghe -Hát kết hợp gõ đệm theo hướng dẫn của Gv. -Trình bày kết hợp phụ họa. -Lắng nghe -Thực hiện theo hướng dẫn của GV. IV.Rút kinh nghiệm - Bổ sung: . Tuần 15 - Khối 2 - Ngày dạy : 16/12/2015 TIẾT 15: ÔN TẬP 3 BÀI HÁT: CHÚC MỪNG SINH NHẬT, CỘC CÁCH TÙNG CHENG, CHIẾN SĨ TÍ HON.(Bổ sung) I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: -Ôn 3 bài hát “Chúc mừng sinh nhật,Cộc cách tùng cheng, Chiến sĩ tí hon”. 2.Kỹ năng: -Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 3 bài hát. -Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. -Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản. 3.Thái độ: -Học tập vui tươi, sôi nổi. -Yêu thích môn âm nhạc. 4.HĐNGLL: -Hoạt động vui chơi II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.Giáo viên: -Nhạc cụ quen dùng. Bảng phụ. Tranh ảnh minh họa. 2.Học sinh: -Sách vở nhạc. Nhạc cụ gõ đệm. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Phần mở đầu (3’) Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ. 2.Phần hoạt động: ( 30’) Nội dung: Ôn tập 3 bài hát: Chúc mừng sinh nhật, Cộc cách tùng cheng. *Hoạt động 1:(8’) Ôn tập bài hát: Chúc mừng sinh nhật -Đệm đàn cho HS hát kết hợp gõ đệm theo 3 kiểu: gõ theo nhịp, theo phách, theo tiết tấu. -Tổ chức cho các tổ thi đua biểu diễn theo hình thức: hát đơn ca, song ca, tốp ca. -Nhận xét đánh giá. *Hoạt động 2:(6’) Ôn tập bài hát: Cộc cách tùng cheng -Đệm đàn cho HS hát kết hợp gõ đệm theo 3 kiểu: gõ theo nhịp, theo phách, theo tiết tấu. -Tổ chức cho HS thi đua hát tốp ca, đơn ca. -Nhận xét đánh giá. *Hoạt động 3:(6’) Ôn tập bài hát: Chiến sĩ tí hon -Đệm đàn cho HS hát kết hợp gõ đệm theo 3 kiểu: gõ theo nhịp, theo phách, theo tiết tấu. -Tổ chức cho HS thi đua hát tốp ca, đơn ca. -Nhận xét đánh giá. *Hoạt động vui chơi:(10’) Trò chơi: “Hát theo tiếng nhạc cụ” -Chia lớp làm 4 nhóm: đặt tên nhóm theo nhạc cụ trống, thanh la, mỏ, sênh. Các nhóm hát theo tiếng của nhạc cụ của mình. 3.Phần kết thúc:(3’) -Lắng nghe. -Hát kết hợp gõ đệm theo hướng dẫn của Gv. -Thi đua hát kết hợp múa phụ họa. -Lắng nghe. -Hát kết hợp gõ đệm theo hướng dẫn của Gv. -Trình bày kết hợp phụ họa. -Lắng nghe -Hát kết hợp gõ đệm theo hướng dẫn của Gv. -Trình bày kết hợp phụ họa. -Lắng nghe -Thực hiện theo hướng dẫn của GV. IV.Rút kinh nghiệm - Bổ sung: . Tuần 16 - Khối 2 - Ngày dạy : 17/12/2015 TIẾT 16: KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: -Kể chuyện âm nhạc. 2.Kỹ năng: -Biết Mozart (Mô-da) là nhạc sĩ người Áo. 3.Thái độ: -Học tập vui tươi, sôi nổi, yêu thích môn âm nhạc. 4.HĐNGLL: -Hoạt động ngoại khoá II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.Giáo viên: -Nhạc cụ quen dùng. 2.Học sinh: -Sách vở nhạc. Nhạc cụ gõ đệm. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Phần mở đầu (4’) Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ. 2.Phần hoạt động: ( 28’) Nội dung: Kể chuyện âm nhạc. Nghe nhạc. *Hoạt động:(20’) Kể chuyện âm nhạc -Giới thiệu bài: Kể chuyện âm nhạc về nhạc sĩ Mô-da. -Gv đọc diễn cảm câu chuyện Mô-da – thần đồng âm nhạc. -Cho HS xem ảnh nhạc sĩ Mô-da và chỉ vị trí nước Áo trên bản đồ thế giới. -Gv nêu một số câu hỏi để HS nắm bắt được cốt truyện. //?// Nhạc sĩ Mô-da là người nước nào? //?// Nhạc sĩ Mô-da đã làm gì khi đánh rơi bản nhạc xuống sông? //?// Khi biết sự thật thì bố của nhạc sĩ Mô-da đã nói gì? -Gv gọi một vài HS đọc lại câu chuyện để giúp HS nghi nhớ. -Nhận xét. * Hoạt động ngoại khóa:(8’) nghe nhạc Bài “Turkish March” của Mozart 3.Phần kết thúc:(3’) -Cho HS nghe lài bài hát và hát theo. -Nhận xét, đánh giá tiết học. -Lắng nghe. -HS lắng nghe. -HS lắng nghe. -HS quan sát. Trả lời: -Nhạc sĩ Mô-da là người nước Áo. -Nhạc sĩ Mô-da đã viết lại một bản nhạc khác. -Bố rất tự hào về con và tin rằng con sẽ trở thành một nhạc sĩ vĩ đại. -Một vài HS đọc lại câu chuyện. -Lắng nghe. -HS lắng nghe và hát. -Lắng nghe. IV.Rút kinh nghiệm - Bổ sung: Tuần 16 - Khối 2 - Ngày dạy : 22/12/2015 TIẾT 16: KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC (BS) I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: -Kể chuyện âm nhạc. 2.Kỹ năng: -Biết Mozart (Mô-da) là nhạc sĩ người Áo. 3.Thái độ: -Học tập vui tươi, sôi nổi, yêu thích môn âm nhạc. 4.HĐNGLL: -Hoạt động ngoại khoá II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.Giáo viên: -Nhạc cụ quen dùng. 2.Học sinh: -Sách vở nhạc. Nhạc cụ gõ đệm. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Phần mở đầu (4’) Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ. 2.Phần hoạt động: ( 28’) Nội dung: Kể chuyện âm nhạc. Nghe nhạc. *Hoạt động:(20’) Kể chuyện âm nhạc -Giới thiệu bài: Kể chuyện âm nhạc về nhạc sĩ Mô-da. -Gv đọc diễn cảm câu chuyện Mô-da – thần đồng âm nhạc. -Cho HS xem ảnh nhạc sĩ Mô-da và chỉ vị trí nước Áo trên bản đồ thế giới. -Gv nêu một số câu hỏi để HS nắm bắt được cốt truyện. //?// Nhạc sĩ Mô-da là người nước nào? //?// Nhạc sĩ Mô-da đã làm gì khi đánh rơi bản nhạc xuống sông? //?// Khi biết sự thật thì bố của nhạc sĩ Mô-da đã nói gì? -Gv gọi một vài HS đọc lại câu chuyện để giúp HS nghi nhớ. -Nhận xét. * Hoạt động ngoại khóa:(8’) nghe nhạc Bài “Turkish March” của Mozart 3.Phần kết thúc:(3’) -Cho HS nghe lài bài hát và hát theo. -Nhận xét, đánh giá tiết học. -Lắng nghe. -HS lắng nghe. -HS lắng nghe. -HS quan sát. Trả lời: -Nhạc sĩ Mô-da là người nước Áo. -Nhạc sĩ Mô-da đã viết lại một bản nhạc khác. -Bố rất tự hào về con và tin rằng con sẽ trở thành một nhạc sĩ vĩ đại. -Một vài HS đọc lại câu chuyện. -Lắng nghe. -HS lắng nghe và hát. -Lắng nghe. IV.Rút kinh nghiệm - Bổ sung: Tuần 17 - Khối 2 - Ngày dạy : 24/12/2015 TIẾT 17: TẬP BIỄU DIỄN 2 BÀI HÁT ĐÃ HỌC: CỘC CÁCH TÙNG CHENG CHIẾN SĨ TÍ HON I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: -Biết biểu diễn tự nhiên trước các bạn. 2.Kỹ năng: -Biết hát theo giai điệu và lời ca. 3.Thái độ: -Học tập vui tươi, sôi nổi. -Yêu thích môn âm nhạc. 4.HĐNGLL: -Hoạt động ngoại khóa. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.Giáo viên: -Nhạc cụ quen dùng. 2.Học sinh: -Nhạc cụ gõ đệm. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Phần mở đầu: (4’) Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ. 2.Phần hoạt động: ( 28’) Nội dung: Biểu diễn 2 bài hát Cộc cách tùng cheng, Chiến sĩ tí hon. *Hoạt động 1:(15’) biểu diễn bài Cộc cách tùng cheng. -Gv hát mẫu. -Hướng dẫn cho HS các động tác biểu diễn, -Luyện tập theo tổ, theo nhóm, theo cá nhân. -Gọi 4-6 HS hát -Nhận xét. *Hoạt động 2:(13’) Biểu diễn bài hát Chiến sĩ tí hon. -thực hiện các bước như trên. -Nhận xét. -Hát kết hợp trò chơi: 3.Phần kết thúc:(3’) -Cho HS hát kết hợp gõ đêm theo phách. -Nhắc nhỡ các em về nhà ôn những bài hát đã học. -Nhận xét, đánh giá tiết học. -Lắng nghe. -Lắng nghe. -Lắng nghe, quan sát -Thực hiện theo hướng dẫn. -HS thực hiện. -Lắng nghe. -Thực hiện như trên. -Lắng nghe. -HS hát kết hợp gõ đệm theo phách. -Lắng nghe. IV.Rút kinh nghiệm - Bổ sung: Tuần 17 - Khối 2 - Ngày dạy : 29/12/2015 TIẾT 17: TẬP BIỄU DIỄN 2 BÀI HÁT ĐÃ HỌC: CỘC CÁCH TÙNG CHENG CHIẾN SĨ TÍ HON (BS) I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: -Biết biểu diễn tự nhiên trước các bạn. 2.Kỹ năng: -Biết hát theo giai điệu và lời ca. 3.Thái độ: -Học tập vui tươi, sôi nổi. -Yêu thích môn âm nhạc. 4.HĐNGLL: -Hoạt động ngoại khóa. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.Giáo viên: -Nhạc cụ quen dùng. 2.Học sinh: -Nhạc cụ gõ đệm. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Phần mở đầu: (4’) Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ. 2.Phần hoạt động: ( 28’) Nội dung: Biểu diễn 2 bài hát Cộc cách tùng cheng, Chiến sĩ tí hon. *Hoạt động 1:(15’) biểu diễn bài Cộc cách tùng cheng. -Gv hát mẫu. -Hướng dẫn cho HS các động tác biểu diễn, -Luyện tập theo tổ, theo nhóm, theo cá nhân. -Gọi 4-6 HS hát -Nhận xét. *Hoạt động 2:(13’) Biểu diễn bài hát Chiến sĩ tí hon. -thực hiện các bước như trên. -Nhận xét. -Hát kết hợp trò chơi: 3.Phần kết thúc:(3’) -Cho HS hát kết hợp gõ đêm theo phách. -Nhắc nhỡ các em về nhà ôn những bài hát đã học. -Nhận xét, đánh giá tiết học. -Lắng nghe. -Lắng nghe. -Lắng nghe, quan sát -Thực hiện theo hướng dẫn. -HS thực hiện. -Lắng nghe. -Thực hiện như trên. -Lắng nghe. -HS hát kết hợp gõ đệm theo phách. -Lắng nghe. IV.Rút kinh nghiệm - Bổ sung: Tuần 18 - Khối 2 - Ngày dạy : 03/1/2017 TIẾT 18: TẬP BIỂU DIỄN BÀI HÁT I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: -Tập biểu diễn bài hát. 2.Kỹ năng: -Tập biểu biễn một vài bài hát đã học. 3.Thái độ: -Học tập vui tươi, sôi nổi. -Yêu thích môn âm nhạc. 4.HĐNGLL: -Hoạt động ngoại khóa. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.Giáo viên: -Nhạc cụ quen dùng. 2.Học sinh: -Sách vở nhạc. Nhạc cụ gõ đệm. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Phần mở đầu: (4’) Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ. 2.Phần hoạt động: ( 28’) Tập biểu diễn bài hát. *Hoạt động 1:(12’) Ôn tập các bài hát đã học -Gv đệm đàn cho HS hát những bài đã học kết hợp gõ đệm theo 3 kiểu: gõ theo nhịp, theo phách, theo tiết tấu. -Chia nhóm hát kết hợp vận động phụ họa mỗi bài hát. -Nhận xét. *Hoạt động 2:(16’) Tập biểu diễn bài hát -Tổ chức cho từng nhóm hoặc cá nhân lên biểu diễn trước lớp. -Gv gợi ý cho HS nghĩ ra một số động tác múa hoặc vận động phụ họa các bài hát đã học. -Cho từng nhóm hoặc cá nhân thi đua thể hiện và chọn ra nhóm khá nhất để biểu dương. -Nhận xét. 3.Phần kết thúc:(3’) -Cho HS hát bài Sắp đến Tết rồi. -Nhắc nhỡ các em về nhà ôn những bài hát đã học. -Nhận xét, đánh giá tiết học. -Lắng nghe. -Hát kết hợp gõ đệm theo hướng dẫn của Gv. -Các nhóm hát kết hợp vận động phụ họa. -Lắng nghe. -HS biểu diễn kết hợp vận động phụ họa. -HS lắng nghe, tìm động tác múa hoặc phụ họa. -HS thi đua biểu diễn. -Lắng nghe. -Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu. -Lắng nghe. IV.Rút kinh nghiệm - Bổ sung: Tuần 18 - Khối 2 - Ngày dạy : 03/01/2017 TIẾT 18: TẬP BIỂU DIỄN BÀI HÁT (BS) I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: -Tập biểu diễn bài hát. 2.Kỹ năng: -Tập biểu biễn một vài bài hát đã học. 3.Thái độ: -Học tập vui tươi, sôi nổi. -Yêu thích môn âm nhạc. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.Giáo viên: -Nhạc cụ quen dùng. 2.Học sinh: -Sách vở nhạc. Nhạc cụ gõ đệm. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Phần mở đầu: (4’) Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ. 2.Phần hoạt động: ( 28’) Tập biểu diễn bài hát. *Hoạt động 1:(12’) Ôn tập các bài hát đã học -Gv đệm đàn cho HS hát những bài đã học kết hợp gõ đệm theo 3 kiểu: gõ theo nhịp, theo phách, theo tiết tấu. -Chia nhóm hát kết hợp vận động phụ họa mỗi bài hát. -Nhận xét. *Hoạt động 2:(16’) Tập biểu diễn bài hát -Tổ chức cho từng nhóm hoặc cá nhân lên biểu diễn trước lớp. -Gv gợi ý cho HS nghĩ ra một số động tác múa hoặc vận động phụ họa các bài hát đã học. -Cho từng nhóm hoặc cá nhân thi đua thể hiện và chọn ra nhóm khá nhất để biểu dương. -Nhận xét. 3.Phần kết thúc:(3’) -Cho HS hát bài Sắp đến Tết rồi. -Nhắc nhỡ các em về nhà ôn những bài hát đã học. -Nhận xét, đánh giá tiết học. -Lắng nghe. -Hát kết hợp gõ đệm theo hướng dẫn của Gv. -Các nhóm hát kết hợp vận động phụ họa. -Lắng nghe. -HS biểu diễn kết hợp vận động phụ họa. -HS lắng nghe, tìm động tác múa hoặc phụ họa. -HS thi đua biểu diễn. -Lắng nghe. -Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu. -Lắng nghe. IV.Rút kinh nghiệm - Bổ sung: Tuần 19 - Khối 2 - Ngày dạy : 11/1/2017 TIẾT 19: HỌC BÀI HÁT: TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG Nhạc và lời: Ngô Mạnh Thu I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: -Học bài hát “Trên con đường đến trường”. 2.Kỹ năng: -Biết hát theo giai điệu và lời ca. -Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. 3.Thái độ: -Học tập vui tươi, sôi nổi. -Giáo dục HS yêu thích thiên nhiên. 4.HĐNGLL: -Hoạt động ngoại khóa. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.Giáo viên: -Nhạc cụ quen dùng. 2.Học sinh: -Sách vở nhạc. Nhạc cụ gõ đệm. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Phần mở đầu: (4’) Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ. 2.Phần hoạt động: ( 28’) Học bài hát Trên con đường đến trường *Hoạt động 1:(16’) Dạy hát Giới thiệu bài: “Trên con đường đến trường” -Gv hát mẫu. -Cho HS đọc lời ca theo tiết tấu của bài. -Dạy hát từng câu theo lối móc xích . -Đệm đàn cho HS hát cả bài. -Luyện tập theo tổ, theo nhóm, theo cá nhân. -Nhận xét. *Hoạt động 2:(12’) Hát kết hợp gõ đệm -Hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo phách. -Hướng dẫn hát kết hợp gõ tiết tấu lời ca. -Hướng dẫn hát kết hợp gõ nhịp. -Luyện tập theo tổ, theo nhóm, theo cá nhân. -Chia lớp thành 3 nhóm.Mỗi nhóm hát gõ đệm một kiểu. -Nhận xét. *Hoạt động ngoại khóa: Giới thiệu Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước. Nghe bài Reo vang bình minh. 3.Phần kết thúc:(3’) -Đệm đàn -Về nhà hát thuộc bài và múa phụ hoạ bài hát . -Nhận xét, đánh giá tiết học. -Lắng nghe. -Quan sát, lắng nghe. -Lắng nghe. -Đọc lời ca theo tiết tấu. -Tập hát từng câu theo GV . -Cả lớp hát cả bài. -Luyện tập theo hướng dẫn của Gv. -Lắng nghe. -HS hát gõ đệm theo phách. -HS hát gõ đệm theo tiết tấu. -Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp. -Luyện tập theo hướng dẫn của Gv. -3 nhóm thực hiện -Lắng nghe. -Lắng nghe. -Cả lớp hát gõ đệm theo nhịp. -Lắng nghe. IV.Rút kinh nghiệm - Bổ sung: Tuần 19 - Khối 2 - Ngày dạy : 15/01/2016 TIẾT 19: HỌC BÀI HÁT: TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG (BS) Nhạc và lời: Ngô Mạnh Thu I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: -Học bài hát “Trên con đường đến trường”. 2.Kỹ năng: -Biết hát theo giai điệu và lời ca. -Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. 3.Thái độ: -Học tập vui tươi, sôi nổi. -Giáo dục HS yêu thích thiên nhiên. 4.HĐNGLL: -Hoạt động ngoại khóa. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.Giáo viên: -Nhạc cụ quen dùng. 2.Học sinh: -Sách vở nhạc. Nhạc cụ gõ đệm. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Phần mở đầu: (4’) Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ. 2.Phần hoạt động: ( 28’) Học bài hát Trên con đường đến trường *Hoạt động 1:(16’) Dạy hát Giới thiệu bài: “Trên con đường đến trường” -Gv hát mẫu. -Cho HS đọc lời ca theo tiết tấu của bài. -Dạy hát từng câu theo lối móc xích . -Đệm đàn cho HS hát cả bài. -Luyện tập theo tổ, theo nhóm, theo cá nhân. -Nhận xét. *Hoạt động 2:(12’) Hát kết hợp gõ đệm -Hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo phách. -Hướng dẫn hát kết hợp gõ tiết tấu lời ca. -Hướng dẫn hát kết hợp gõ nhịp. -Luyện tập theo tổ, theo nhóm, theo cá nhân. -Chia lớp thành 3 nhóm.Mỗi nhóm hát gõ đệm một kiểu. -Nhận xét. *Hoạt động ngoại khóa: Giới thiệu Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước. Nghe bài Reo vang bình minh. 3.Phần kết thúc:(3’) -Đệm đàn -Về nhà hát thuộc bài và múa phụ hoạ bài hát . -Nhận xét, đánh giá tiết học. -Lắng nghe. -Quan sát, lắng nghe. -Lắng nghe. -Đọc lời ca theo tiết tấu. -Tập hát từng câu theo GV . -Cả lớp hát cả bài. -Luyện tập theo hướng dẫn của Gv. -Lắng nghe. -HS hát gõ đệm theo phách. -HS hát gõ đệm theo tiết tấu. -Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp. -Luyện tập theo hướng dẫn của Gv. -3 nhóm thực hiện -Lắng nghe. -Lắng nghe. -Cả lớp hát gõ đệm theo nhịp. -Lắng nghe. IV.Rút kinh nghiệm - Bổ sung: Tuần 20 - Khối 2 - Ngày dạy : 19/01/2016 TIẾT 20: ÔN TẬP BÀI HÁT: TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: -Ôn bài hát “Trên con đường đến trường”. 2.Kỹ năng: -Biết hát theo giai điệu và đúng lới ca. Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. -Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản. 3.Thái độ: -Học tập vui tươi, sôi nổi. Giáo dục HS yêu thích thiên nhiên. 4.HĐNGLL: -Hoạt động vui chơi. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.Giáo viên: -Nhạc cụ quen dùng. 2.Học sinh: -Sách vở nhạc. Nhạc cụ gõ đệm. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Phần mở đầu: (4’) Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ. 2.Phần hoạt động: ( 28’) Ôn tập bài hát Trên con đường đến trường. *Hoạt động 1:(10’) Ôn tập bài hát -Gv hát mẫu. -Đệm đàn cho cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo 3 kiểu: gõ theo nhịp, theo phách, theo tiết tấu. -Gọi vài HS lên hát kết hợp vận động phụ . -Chia lớp thành 4 tổ:Mỗi tổ hát hát gõ đệm theo phách 1 lần. -Nhận xét đánh giá. *Hoạt động 2:(8’) Hát kết hợp vận động phụ họa -Gv hát kết hợp múa phụ họa mẫu. -Hướng dẫn hát kết hợp vận động phụ họa. Câu 1: Hai tay chống hông chân nhún sang phải, sang trái (2 lần). Câu 2: Tay trái vòng sau tai trái nhún bên phải – bên trái – bên phải. Câu 3: Làm ngược lại câu 2. Câu 4: Dậm đều chân phải chân trái, vung hai tay qua đầu thành vòng tròn. -Luyện tập theo tổ, theo nhóm, theo cá nhân. -Nhận xét. * Hoạt động vui chơi:(10’) Trò chơi: “Rồng rắn lên mây” 3.Phần kết thúc:(3’) -Đệm đàn -Hát thuộc bài và múa phụ hoạ bài hát -Nhận xét, đánh giá tiết học. -Lắng nghe. -Lắng nghe. -Cả lớp hát gõ đệm theo hướng dẫn của Gv. -Vài HS biễu diễn bài hát. -4 tổ thực hiện theo GV chỉ định.(Các tổ khác nghe nhận xét tổ bạn). -Lắng nghe. -Quan sát, lắng nghe. -Hát kết hợp phụ họa theo hướng dẫn của Gv. -Luyện tập theo hướng dẫn của Gv. -Lắng nghe. -Hs chơi theo hướng dẫn của Gv. -Hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca. -Lắng nghe. IV.Rút kinh nghiệm - Bổ sung: Tuần 20 - Khối 2 - Ngày dạy : 22/01/2016 TIẾT 20: ÔN TẬP BÀI HÁT: TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG (BS) I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: -Ôn bài hát “Trên con đường đến trường”. 2.Kỹ năng: -Biết hát theo giai điệu và đúng lới ca. Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. -Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản. 3.Thái độ: -Học tập vui tươi, sôi nổi. Giáo dục HS yêu thích thiên nhiên. 4.HĐNGLL: -Hoạt động vui chơi. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.Giáo viên: -Nhạc cụ quen dùng. 2.Học sinh: -Sách vở nhạc. Nhạc cụ gõ đệm. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Phần mở đầu: (4’) Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ. 2.Phần hoạt động: ( 28’) Ôn tập bài hát Trên con đường đến trường. *Hoạt động 1:(10’) Ôn tập bài hát -Gv hát mẫu. -Đệm đàn cho cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo 3 kiểu: gõ theo nhịp, theo phách, theo tiết tấu. -Gọi vài HS lên hát kết hợp vận động phụ . -Chia lớp thành 4 tổ:Mỗi tổ hát hát gõ đệm theo phách 1 lần. -Nhận xét đánh giá. *Hoạt động 2:(8’) Hát kết hợp vận động phụ họa -Gv hát kết hợp múa phụ họa mẫu. -Hướng dẫn hát kết hợp vận động phụ họa. Câu 1: Hai tay chống hông chân nhún sang phải, sang trái (2 lần). Câu 2: Tay trái vòng sau tai trái nhún bên phải – bên trái – bên phải. Câu 3: Làm ngược lại câu 2. Câu 4: Dậm đều chân phải chân trái, vung hai tay qua đầu thành vòng tròn. -Luyện tập theo tổ, theo nhóm, theo cá nhân. -Nhận xét. * Hoạt động vui chơi:(10’) Trò chơi: “Rồng rắn lên mây” 3.Phần kết thúc:(3’) -Đệm đàn -Hát thuộc bài và múa phụ hoạ bài hát -Nhận xét, đánh giá tiết học. -Lắng nghe. -Lắng nghe. -Cả lớp hát gõ đệm theo hướng dẫn của Gv. -Vài HS biễu diễn bài hát. -4 tổ thực hiện theo GV chỉ định.(Các tổ khác nghe nhận xét tổ bạn). -Lắng nghe. -Quan sát, lắng nghe. -Hát kết hợp phụ họa theo hướng dẫn của Gv. -Luyện tập theo hướng dẫn của Gv. -Lắng nghe. -Hs chơi theo hướng dẫn của Gv. -Hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca. -Lắng nghe. IV.Rút kinh nghiệm - Bổ sung: Tuần 21 - Khối 2 - Ngày dạy : 26/01/2016 TIẾT 21: HỌC BÀI HÁT: HOA LÁ MÙA XUÂN Nhạc và lời: Hoàng Hà I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: -Học bài hát “Hoa lá mùa xuân”. 2.Kỹ năng: -Biết hát theo giai điệu và lời ca. -Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. 3.Thái độ: -Học tập vui tươi, sôi nổi. -Giáo dục HS cảm nhận về cảnh sắc mùa xuân tươi đẹp qua giai điệu vui tươi, rộn ràng. 4.HĐNGLL: -Hoạt động ngoại khóa. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.Giáo viên: -Nhạc cụ quen dùng. 2.Học sinh: -Sách vở nhạc. Nhạc cụ gõ đệm. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Phần mở đầu: (4’) Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ. 2.Phần hoạt động: ( 28’) Học bài hát “Hoa lá mùa xuân”. * Hoạt động ngoại khóa:(10’) Giới thiệu vài nét về nhạc sĩ Hoàng Hà, xem hình ảnh hoa lá mùa xuân. *Hoạt động 2:(12’) Dạy hát Giới thiệu bài: “Hoa lá mùa xuân”. -Gv hát mẫu. -Cho HS đọc lời ca theo tiết tấu của bài. -Dạy hát từng câu theo lối móc xích . -Đệm đàn cho HS hát cả bài. -Luyện tập theo tổ, theo nhóm, theo cá nhân. -Nhận xét. *Hoạt động 3:(6’) Hát kết hợp gõ đệm -Hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo phách. -Hướng dẫn hát kết hợp gõ tiết tấu lời ca. -Hướng dẫn hát kết hợp gõ nhịp. -Luyện tập theo tổ, theo nhóm, theo cá nhân. -Chia lớp thành 3 nhóm.Mỗi nhóm hát gõ đệm một kiểu. -Nhận xét. 3.Phần kết thúc:(3’) -Đệm đàn. -Về nhà hát thuộc bài. -Nhận xét,bình bầu, đánh giá tiết học. -Lắng nghe. Quan sát, lắng nghe. -Quan sát, lắng nghe. -Lắng nghe. -Đọc lời ca theo tiết tấu. -Tập hát từng câu theo GV . -Cả lớp hát cả bài. -Luyện tập theo hướng dẫn của Gv. -Lắng nghe. -HS hát gõ đệm theo phách. -HS hát gõ đệm theo tiết tấu. -Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp. -Luyện tập theo hướng dẫn của Gv. -3 nhóm thực hiện. -Lắng nghe. -Cả lớp hát gõ đệm theo nhịp. -Lắng nghe. IV.Rút kinh nghiệm - Bổ sung: Tuần 21 - Khối 2 - Ngày dạy : 29/01/2016 TIẾT 21: HỌC BÀI HÁT: HOA LÁ MÙA XUÂN (bs) Nhạc và lời: Hoàng Hà I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: -Học bài hát “Hoa lá mùa xuân”. 2.Kỹ năng: -Biết hát theo giai điệu và lời ca. -Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. 3.Thái độ: -Học tập vui tươi, sôi nổi. -Giáo dục HS cảm nhận về cảnh sắc mùa xuân tươi đẹp qua giai điệu vui tươi, rộn ràng. 4.HĐNGLL: -Hoạt động ngoại khóa. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.Giáo viên: -Nhạc cụ quen dùng. 2.Học sinh: -Sách vở nhạc. Nhạc cụ gõ đệm. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Phần mở đầu: (4’) Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ. 2.Phần hoạt động: ( 28’) Học bài hát “Hoa lá mùa xuân”. * Hoạt động ngoại khóa:(10’) Giới thiệu vài nét về nhạc sĩ Hoàng Hà, xem hình ảnh hoa lá mùa xuân. *Hoạt động 2:(12’) Dạy hát Giới thiệu bài: “Hoa lá mùa xuân”. -Gv hát mẫu. -Cho HS đọc lời ca theo tiết tấu của bài. -Dạy hát từng câu theo lối móc xích . -Đệm đàn cho HS hát cả bài. -Luyện tập theo tổ, theo nhóm, theo cá nhân. -Nhận xét. *Hoạt động 3:(6’) Hát kết hợp gõ đệm -Hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo phách. -Hướng dẫn hát kết hợp gõ tiết tấu lời ca. -Hướng dẫn hát kết hợp gõ nhịp. -Luyện tập theo tổ, theo nhóm, theo cá nhân. -Chia lớp thành 3 nhóm.Mỗi nhóm hát gõ đệm một kiểu. -Nhận xét. 3.Phần kết thúc:(3’) -Đệm đàn. -Về nhà hát thuộc bài. -Nhận xét,bình bầu, đánh giá tiết học. -Lắng nghe. Quan sát, lắng nghe. -Quan sát, lắng nghe. -Lắng nghe. -Đọc lời ca theo tiết tấu. -Tập hát từng câu theo GV . -Cả lớp hát cả bài. -Luyện tập theo hướng dẫn của Gv. -Lắng nghe. -HS hát gõ đệm theo phách. -HS hát gõ đệm theo tiết tấu. -Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp. -Luyện tập theo hướng dẫn của Gv. -3 nhóm thực hiện. -Lắng nghe. -Cả lớp hát gõ đệm theo nhịp. -Lắng nghe. IV.Rút kinh nghiệm - Bổ sung: Tuần 22 - Khối 2 - Ngày dạy : 16/02/2016 TIẾT 22: ÔN TẬP BÀI HÁT: HOA LÁ MÙA XUÂN I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: -Ôn bài hát “Hoa lá mùa xuân”. 2.Kỹ năng: -Biết hát theo giai điệu và đúng lới ca. Biết hát kết hợp vận động phụ