Giáo án Đại số 7 tiết 61: Luyện tập

TIẾT 61 Ngày soạn: 27/3/2018 Ngày giảng: 7a: 03/4/2018 LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: 1/ Kiến thức: Học sinh được củng cố kiến thức về đa thức một biến, cộng, trừ đa thức một biến 2/ Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng sắp xếp đa thức theo lũy thừa tăng hoặc giảm của biến và tính tổng, hiệu các đa thức 3/ Thái độ: - Cẩn thận, chính xác, nghiêm túc trong học tập.Tích cực, làm bài cẩn thận, chính xác. II/ Chuẩn bị GV: SGK-thước thẳng HS: SGK, dụng cụ học tập. III. Phương pháp dạy học thuyết trình, học nhóm, gợi mở vấn đáp, nêu vấn đề,... IV Tiến trình bài dạy: 1/ Ổn định lớp (1’): 7a... 2/ Kiểm tra bài cũ: (8’) HS1: Tính: và theo cột dọc. Biết: 3. Bài mới Hoạt Động của GV Hoạt Động Của HS Ghi Bảng HĐ1: Luyện tập (32’) -GV yêu cầu học sinh làm bài tập 50 (SGK) -Gọi 2 học sinh lên bảng thu gọn đa thức N, M -Gọi 2 học sinh khác lên bảng tính -GV yêu cầu học sinh làm Bài 51 (SGK) -Hãy sắp xếp các hạng tử của mỗi đa thức theo lũy thừa tăng của biến ? -Tính (Tính theo cột dọc) -GV yêu cầu học sinh làm bài tập 52 (SGK) -Viết ký hiệu giá trị của đa thức P(x) tại ? -Gọi HS lên bảng trình bày bài làm của BT ? Học sinh làm bài tập 50 vào vở -Hai học sinh lên bảng thu gọn 2 đa thức N, M -Học sinh lớp nhận xét -Hai học sinh khác lên bảng tính -Học sinh làm tiếp bài 51 (SGK) -Hai HS lên bảng thu gọn và sắp xếp đa thức -Hai HS lên bảng tính -HS lớp nhận xét, góp ý -HS làm tiếp bài tập 52 HS: Giá trị của đa thức P(x) tại là P(-1) -Ba HS lên bảng tính -HS làm bài tập vào vở Bài 50 (SGK) Cho các đa thức: a) Thu gọn các đa thức: b) Tính: Bài 51 (SGK) Cho hai đa thức: a) Sắp xếp các hạng tử của mỗi đa thức theo lũy thừa tăng của biến b) Tính: Bài 52 (SGK) Tính GTBT của tại : a) b) c) 4. Củng cố - luyện tập: (2’) - Yêu cầu học sinh nhắc lại các kiến thức để cộng trừ 2 đa thức 1 biến 5. Hướng dẫn về nhà (2’) Xem lại các bài tập đã chữa BTVN: 39 -> 42 (SBT) Đọc trước bài: “Nghiệm của đa thức một biến” Ôn lại: “Quy tắc chuyển vế” * Rút kinh nghiệm: .