Giáo án Địa lý lớp 10 - Địa lí thương mại

ĐỊA LÍ THƯƠNG MẠI I- MỤC TIÊU: Sau bài học, học sinh cần: 1. kiến thức - Biết vai trò của ngành thương mại đối với phát triển của nền kinh tế quốc dân và đối với phục vụ đời sống của nhân dân, đặc biệt trong nền kinh tế thị trường hiện nay. - Hiểu được những nét cơ bản của thị trường thế giới và biến động của nó trong những năm gần đây; những tổ chức thương mại lớn trên thế giới hiện nay. 2. Kĩ năng Phân tích được các sơ đồ, biểu đồ, bảng số liệu thông kê II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Các sơ đồ, biểu đồ, bảng thông kê trong sách giáo khoa phóng to. III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1- Ổn định lớp. 2- Bài cũ. 3- Bài mới. Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chính - Hoạt động1 học sinh trình bày hiểu biết về thị trường. * dựa vào sơ đồ nêu khái niệm hàng hoá, dịch vụ, vật ngang giá. * Giáo viên chuẩn kiến thức. _ Hoạt động 2: cá nhân * Nêu các quy luật hoạt động của thị trường. I. khái niệm về thị trường - Thị trường là nơi gặp gỡ giữa người bán và người mua. - Vật đem ra trao đổi trên thị trường là hàng hoá. - Vật ngang giá hiện đại nhất là tiền. - Thị trường hoạt động theo quy luật cung cầu: + Cung > cầu: giá giảm, có lợi cho người mua. + Cung < cầu: giá tăng, kích thích sản xuất mở rộng. Hoạt động 3: Thảo luận nhóm - GV chia nhóm và giao cau hỏi cho các nhóm + Nhóm 1: Tìm hiểu về vai trò ngành thương mại , dịch vụ + Nhóm 2: Tìm hiểu về vai trò của nội thương +Nhóm 3: Tìm hiểu về vai trò của ngoại thương +nhóm 4: Tìm hiểu về vai trò của cán cân xuất nhập khẩu + Nhóm 5: tìmhiểu về cơ cấu hàng xuất nhập khẩu các nhóm nước - đại diện các nhóm trình bày + Cung = cầu: giá cả ổn định -> hoạt động maketting(tiếp thị) II- Ngành thương mại 1. Vai trò - Khâu nối giữa sản xuất và tiêu dùng, điều tiết sản xuất hướng dẫn tiêu dùng + Thương mại: nội thương và ngoại thương. + Nội thương: trao đổi hàng hoá dịch vụ trong nước. + Ngoại thương: trao đổi hàng hoá giửa các quốc gia. 2. Cán cân xuất nhập khẩu và cơ cấu xuất nhập khẩu a. Cán cân xuất nhập khẩu. - Quan hệ giữa giá trị hàng xuất -GV nhận xét ,kết luận Hoạt động 4: Cá nhân GV nêu câu hỏi : Dựa vào hình 40 em hãy nhận xét tình hình xuất nhập khẩu trên thế giới ? Dựa vào bảng 40.1 nhận xét về tình hình xuất nhập khẩu 1 số khẩu(kim ngạch xuất khẩu) và giá trị hàng nhập khẩu (kim ngạch nhập khẩu) - Xuất khẩu > Nhập khẩu : Xuất siêu - Xuất khẩu < Nhập khẩu: Nhập siêu b. Cơ cấu hàng xuất – nhập khẩu. - Xuất khẩu : Nguyên liệu chưa qua chế biến - Nhập khẩu : tư liệu sản xuất và sản phẩm tiêu dùng -> Nước đang phát triển:XK…NK nước phát triển: XK…..NK: III. Đặc điểm của thị trường thế giới . - Toàn cầu hoá nền kinh tế là xu nước có nền ngoại thương phát triển Hoạt động 5: Cá nhân - Nêu các tổ chức thương mại thế giới - Hiểu biét về WTO thế quan trọng nhất . - Châu âu, Châu á , Bắc Mĩ có tỉ trọng buôn bán so với toàn thế giới và nội vùng lớn nhất - Ba trung tâm buôn bán lớn nhất thế giới ; Hoa kỳ ,Tây Âu , Nhật - Các cường quốc tế xuất khẩu : Hoa kỳ , đức , Nhật IV. Các tổ chức thương mại thế giới - EU, APEC, MERCOSUR, ASEAN,NAFTA - WTO : là tổ chức thương mại lớn nhất thế giới ra đời 15-11-1994 gồm 151thành viên 4- Kiểm tra đánh giá: 4.1 Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đầu câu thể hiệh ý đúng Trên thị trường, khi cung lớn hơn cầu giá cả sẽ: A. Đắt B. Rẻ C. Phải chăng: 4..2. Dùng gạch nối ô ở vế trái với ô ở vế phải sao cho phù hợp a. Tạo ra thị trường thống nhất trong nước Thúc đẩy phân công lao động quốc tế Thúc đẩy phân công lao động theo lãnh thổ đẩy mạnh quan hệ quốc tế 5- Hoạt động nối tiếp: Làm câu hỏi sau sách giáo khoa. Nôi. thương Ngoại thương