Giáo án Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp lớp 6

t G G G 5 Trần Chính Đạt G G G 6 Nguyễn Hữu Trần Hà G G G 7 Mai Thị Mỹ Hạnh K K K 8 Nguyễn Phan Hòa K K K 9 Phan Dương Huy K K K 10 Trần Đình Huy K K K 11 Nguyễn Mai Thảo Huyền G G G 12 Lê Thị Thu Hương K K K 13 Nguyễn Hoàng Diệu Hương K K K 14 Nguyễn Tuấn Kiệt TB TB TB 15 Lê Thị Phước Linh K K K 16 Lê Tấn Lực TB TB TB 17 Phạm Yến Trúc Ngân K K K 18 Đỗ Thị Hồng Nhung K K K 19 Nguyễn Hoàng Phúc G G G 20 Nguyễn Hà Quyên K K K 21 Phan Thanh Sơn K K K 22 Nguyễn Xuân Tân TB TB TB 23 Hoàng Nguyên Thái G G G 24 Nguyễn Văn Thịnh K K K 25 Nguyễn Lê Thị Nhật Trinh K K K 26 Nguyễn Thị Phương Trinh K K K 27 Nguyễn Thị Út Trinh G G G 28 Nguyễn Đình Tuấn TB TB TB 29 Đỗ Thanh Tùng K K K 30 Nguyễn Văn Vũ K K K XẾP LOẠI CHUNG GIỎI KHÁ TB SỐ LƯỢNG  7 18   5 (Thời gian 90 phút) NS: ngày 01 tháng 11 năm 2014 Thực hiện ngày 13 tháng 11 năm 2014 I. YÊU CẦU GIÁO DỤC: Gióp häc sinh 1. KiÕn thøc - Hieåu ñöôïc ñaëc ñieåm vaø truyeàn thoáng cuûa ñoäi nguõ giaùo vieân cuûa tröôøng (soá löôïng, tuoåi ñôøi, tuoåi ngheà, thaønh tích) - Hieåu ñöôïc coâng lao va tình caûm cuûa thaày coâ giaùo ñoái vôùi HS - Hieåu theâm noäi dung yù nghóa caùc baøi haùt veà thaày coâ giaùo vaø nhaø tröôøng. Gióp häc sinh nhËn thøc ®­îc ý nghÜa cña tuÇn häc tèt , th¸ng häc tèt ®Ó lËp thµnh tÝch chµo mõng ngµy 20/11 2. KÜ n¨ng - Reøn kyõ naêng trao ñoåi yù kieán vaø caùc kyõ naêng khaùc trong hoïc taäp. - Reøn luyeän kyõ naêng, phong caùch bieåu dieãn vaên ngheä 3. Th¸i ®é - Giaùo duïc thaùi ñoä, tình caûm yeâu meán, bieát ôn, vaâng lôøi thaày coâ - Coù thaùi ñoä toân troïng, quyù meán, bieát ôn caùc thaày coâ giaùo TÝch cùc h­ëng øng lÓ ®¨ng ký thi ®ua II. CÁC KĨ NĂNG SỐNG ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG HOẠT ĐỘNG: - Kĩ năng nghe, phản hồi tích cực về lời giới thiệu các thầy, cô giáo. - Kĩ năng trình bày suy nghĩ về tình cảm thầy trò - Có kĩ năng tự tin khi giao ước thi đua “Hoa điểm tốt dâng thầy cô”. - Có kĩ năng trình bày ý tưởng về các tiêu chí thi đua. - Có kĩ năng đặt mục tiêu, lập kế hoạch thực hiện mục tiêu thi đua có nhiều điểm tốt. - Båi d­ìng kĩ năng, phonh c¸ch thÓ hiÖn c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ. III. CÁC PHƯƠNG PHÁP/ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG: - Biểu đạt sáng tạo- Trình bày 1 phút - Thảo luận - Suy nghĩ-cặp đôi-chia sẻ - Hỏi và trả lời IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG Người ĐK NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG TG HỮU HÀ HỮU HÀ NGÂN HỮU HÀ HỮU HÀ HỮU HÀ GVCN HỮU HÀ CHÍNH ĐẠT QUYÊN HỮU HÀ CÁC TỔ Các tổ trưởng Nhung 1. KHÁM PHÁ: Tuyeân boá lí do: Kính thöa coâ chuû nhieäm cuøng toaøn theå caùc baïn hoïc sinh thaân meán.Ngaøy 20-1, laø ngaøy ñeå caùc baïn hoïc sinh coù dòp baøy toû loøng bieát ôn ñoái vôùi thaày coâ cuûa mình. Vieäc hoïc sinh phaûi coù hieåu bieát veà thaày coâ giaùo cuûa mình laø raát quan troïng, vì nhôø ñoù caùc baïn seõ thoâng caûm vaø theâm yeâu quyù thaày coâ hôn. Beân caïnh ñoù, chuùng ta cuõng phaûi ra söùc hoïc taäp thaät toát ñeå ñeàn ñaùp coâng ôn cuûa thaày coâ. Hoâm nay, lôùp toå chöùc buoåi hoaït ñoäng ñeå hieåu theâm veá caùc thaày, coâ giaùo trong tröôøng chuùng ta, vaø tieán haønh ñaêng kí thi ñua”thaùng hoïc toát, tuaàn hoïc toát”. Văn nghệ chào mừng ngày 20/11 Ñoù laø lí do cuûa buoåi hoaït ñoäng hoâm nay. - Giôùi thieäu ñaïi bieåu: + Ñeán döï vôùi lôùp chuùng ta coù giaùo vieân chuû nhieäm vaø toaøn theå caùc baïn hoïc sinh trong lôùp Mời bạn Huyền đại diện lên tặng hoa chúc mừng cô giáo nhân ngày 20/11 - Điều khiển cho lớp thể hiện 2 bài hát: + Giới thiệu một HS nữ hát đơn ca bài “Bụi phấn” + Cả lớp cùng hát bài “Khi tóc thầy bạc trắng” - Sau khi lớp thể hiện 2 bài hát, người điều khiển phỏng vấn nhanh một số HS : + Nội dung bài “Bụi phấn” nói về điều gì? + Nội dung bài “ Khi tóc thầy bạc trắng” nói về điều gì? + Cảm nghĩ của bạn khi nghe bài hát trên? + Những hình ảnh nào về người thầy trong 2 bài hát mà bạn ghi nhớ nhất ? Vì sao? - Người điều khiển cho 1 -2 HS ghi tóm tắt các ý kiến lên bảng - Người điều khiển cho 1 HS đọc to ý kiến của các bạn - Người điều khiển kết luận để dẫn nhập vào hoạt động chính 2/KẾT NỐI a. Hoạt động 1. NGHE GIỚI THIỆU THẦY CÔ GIÁO TRƯỜNG EM - Mời GVCN giới thiệu về đội ngũ giáo viên của trường. - Lần lượt giới thiệu: + Biên chế tổ chức của trường: có 1 hiệu trưởng, một hiệu phó, có tổ, có đảng viên, thành lập BCH Công Đoàn, chi Đoàn, tổ nữ công, + Đặc điểm giáo viên của trường: có nhiều người đã dạy hơn 30 năm trong nghề, trường đa số là giáo viên trẻ có nhiều năng nổ, + Thành tích nổi bật: + Những thuận lợi và khó khăn: - Cảm ơn GVCN đã giới thiệu cho lớp hiểu rõ về những nét cơ bản của thầy cô giáo trong trường. - Phát biểu cảm xúc của mình khi được nghe giới thiệu về thầy cô giáo trong trường. - Tóm tắt ý kiến của lớp và hứa.: + Học tập nghiêm túc và có kết quả tốt trong tất cả các môn học. + Giữ trật tự tốt trong tất cả các giờ học. + Cùng chia sẽ niềm vui, nỗi buồn của các thầy cô giáo. a. Hoạt động 2. ĐĂNG KÝ THI ĐUA BÔNG HOA ĐIỂM TT, ĐIỂM 10 DÂNG THẦY CÔ: - Nêu mục đích, yêu cầu, nội dung thi đua và cách đánh giá thi đua. - Các tổ trao đổi và viết đăng ký thi đua tuần học tốt theo chủ đề “Hoa điểm tốt dâng thầy cô ”. Nội dung đăng ký nên ngắn gọn cụ thể theo 2 chỉ tiêu: + Kỷ luật giờ học + Số điểm tốt đạt được của cá nhân trong tổ và của cả tổ -Ban thi đua đề ra tiêu chuẩn đánh giá thi đua giữa các tổ: + Mỗi điểm 9, 10 là 1 bông hoa + Mỗi điểm 1, 2, 3, 4 bị trừ đi 1 bông hoa. - Kết thúc mỗi tuần sẽ căn cứ vào số hoa điểm tốt của mỗi tổ để xếp thi đua tuần của các tổ. * Chỉ tiêu: - 100% trong tuần đạt giờ khá, tốt ( 47 – 50 điểm) - 100% học sinh chuẩn bị bài, học bài khi đến lớp. * Biện pháp:- Ban cán sự theo dõi, nhắc nhở giúp đỡ các bạn yếu - Tổ chức học nhóm Nhất trí à biểu quyết giơ tay. - Các chỉ tiêu phấn đấu: + Chuẩn bị tốt bài học; Thực hiện tốt kỉ luật trong giờ học; Tích cực tham gia vào giờ học trên lớp; Trung thực trong học tập; Đạt kết quả học tốt. - Đọc bảng đăng ký thi đua của tổ. a. Hoạt động 3. HÁT VỀ THẦY CÔ VÀ MÁI TRƯỜNG(Lồng nghép vào sau mỗi hoạt động) LÇn l­ît giíi thiÖu c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ ®· ®­îc chuÈn bÞ. Mêi thÇy, c« cïng giao l­u v¨n nghÖ. KÕt thóc b»ng bµi h¸t tËp thÓ. Bông hồng tặng cô 3/ LUYỆN TẬP/THỰC HÀNH Đăng kí thi đua “Tháng học tốt, tuần học tốt” - Lớp trưởng trình bày ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam: + Thi đua tuần học tốt, tháng học tốt. Sau đó nêu các chỉ tiêu, biện pháp cho cả lớp thảo luận để nhất trí hoặc không nhất trí thì phải điều chỉnh chỉ tiêu nào? Biện pháp nào? - Phát biểu ý kiến, ghi nhận quyết tâm thi đua và động viên cả lớp thực hiện tốt chương trình hành động của lớp. - Người điều khiển mời GVCN cho ý kiến kết luận 4/VẬN DỤNG - GV giao nhieäm vuï cho moãi HS veà nhaø, caên cöù vaøo thi ñua cuûa toå vaø cuûa lôùp, haõy xaây döïng chöông trình haønh ñoäng, keá hoïach reøn luyeän, phaán ñaáu cuûa caù nhaân ñeå thöïc hieän muïc tieâu thi ñua cuûa toå, cuûa lôùp. - HS hoøan thaønh keá hoïach naøy trong moät tuaàn vaø giao cho lôùp tröôûng quaûn lí theo doõi. - Văn nghệ: Giới thiệu cá nhân, tổ lên trình bày tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị sẵn theo chủ đề nói về các thầy cô giáo. Nhật Trinh: Bụi Phấn Quyên: Những bông hoa những bài ca 5’ 5’ 10’ 10’ 20’ 15’ 5’ 5’ V. NHẬN XÉT: (5’) - Cán bộ lớp nhận xét chất lượng hoàn thành của các công việc đã được phân công và ý thức, thái độ tham gia hoạt động của cá nhân và tổ. - Dặn dò chuẩn bị hoạt động tuần tới: VI. TƯ LIỆU: 1: Lịch sử ngày nhà giáo VN 20/11. "Ngày nhà giáo Việt Nam (hay ngày lễ Hiến chương nhà giáo Việt Nam) là một ngày kỷ niệm được tổ chức hằng năm vào ngày 20 tháng 11 tại Việt Nam. Đây là ngày lễ hội của ngành giáo dục và là ngày "tôn sư trọng đạo" nhằm mục đích tôn vinh những người hoạt động trong ngành này.Trong ngày này, các học sinh thường đến tặng hoa và biếu quà cho các thầy cô giáo. Ngành giáo dục cũng thường nhân dịp này đánh giá lại hoạt động giáo dục và lập phương hướng nâng cao chất lượng giáo dục. Tháng 7 năm 1946, một tổ chức quốc tế các nhà giáo tiến bộ được thành lập ở Paris đã lấy tên là Liên hiệp quốc tế các công đoàn giáo dục (tiếng Pháp: Fédération Internationale Syndicale des Enseignants - FISE). Năm 1949, tại một hội nghị ở Warszawa (thủ đô của Ba Lan), Liên hiệp quốc tế các công đoàn giáo dục đã ra bản "Hiến chương các nhà giáo" gồm 15 chương với nội dung chủ yếu là đấu tranh chống nền giáo dục tư sản, phong kiến, xây dựng nền giáo dục trong đó bảo vệ những quyền lợi của nghề dạy học và nhà giáo, đề cao trách nhiệm và vị trí của nghề dạy học và nhà giáo. Công đoàn giáo dục Việt Nam, là thành viên của FISE từ năm 1953, đã quyết định, trong cuộc họp của FISE từ 26 đến 30 tháng 8 năm 1957 tại Warszawa, lấy ngày 20 tháng 11 năm 1958 là ngày "Quốc tế hiến chương các nhà giáo". Ngày này lần đầu tiên được tổ chức trên toàn miền Bắc Việt Nam năm 1958. Những năm sau đó, ngày lễ này được tổ chức ở các vùng ở miền Nam Việt Nam dưới sự kiểm soát của Cộng sản. Hàng năm vào dịp kỷ niệm 20 tháng 11 cơ quan tiểu ban giáo dục thường xuất bản, phát hành một số tập san đặc biệt để cổ vũ tinh thần đấu tranh của giáo giới trong vùng tạm chiếm, động viên tinh thần giáo viên kháng chiến. Khi Việt Nam thống nhất, ngày này đã trở thành ngày truyền thống của ngành giáo dục Việt Nam. Vào ngày 28 tháng 9 năm 1982, Hội đồng Bộ trưởng (nay là Chính phủ) đã ban hành quyết định số 167-HĐBT thiết lập ngày 20 tháng 11 hằng năm là ngày lễ mang tên "Ngày nhà giáo Việt Nam". Nội dung quyết định số 167-HĐBT Điều 1: Từ nay hàng năm sẽ lấy ngày 20-11 là ngày nhà giáo Việt Nam. Điều 2: Để ngày 20-11 có ý nghĩa thiết thực hàng năm từ tháng 10 các cấp chính quyền và toàn thể cần họp để xem xét tình hình công tác và hoạt động của đội ngũ giáo viên ở địa phương mình, kiểm điểm những việc đã làm và đề ra những việc cấp tiếp tục làm nhằm động viên đội ngũ giáo viên phát huy truyền thống tốt đẹp của giáo giới Việt Nam, rèn luyện phẩm chất và năng lực, làm gương sáng cho học sinh noi theo. Về phía giáo viên, cần có những hoạt động phong phú nhằm nâng cao nhận thức về vinh dự và trách nhiệm của người giáo viên trong xã hội nước ta ngày nay, từ đó mà ra sức phấn đấu làm tốt nhiệm vụ cao cả của mình. Điều 3: Việc tổ chức ngày 20-11 hàng năm do Uỷ ban Nhân dân và Hội đồng các cấp chủ trì, có sự phối hợp các ngành giáo dục và các đoàn thể nhân dân. Các cấp các ngành cần phân công cán bộ lãnh đạo đi thăm hỏi giáo viên, tổ chức các cuộc gặp mặt thân mật với giáo viên, nhân dịp này có thể tổ chức khen thưởng các giáo viên có thành tích. Việc tổ chức này nhà giáo Việt Nam cần được tiến hành trọng thể và thiết thực, tránh hình thức phô trương gây phiền hà cho học sinh và cha mẹ học sinh. Điều 4: Trong ngày 20-11 các trường có thể sắp xếp lại việc học tập và giảng dạy để giáo viên được nghỉ và tham gia các sinh hoạt của trường và địa phương.("Theo "Bách khoa toàn thư mở Wikipedia" ) Phiếu đánh giá kết quả HĐ NGLL tháng 11 lớp 6/2 năm học 2014-2015 TT HỌ VÀ TÊN TÊN CÁ NHÂN XL TỔ XẾP LOẠI GVCN XẾP LOẠI GHI CHÚ 1 Nguyễn Thị Hồng Anh TB TB TB 2 Lê Thị Bình K K K 3 Nguyễn Thị Mai Dung K K K 4 Phan Quốc Đạt G G G 5 Trần Chính Đạt G G G 6 Nguyễn Hữu Trần Hà G G G 7 Mai Thị Mỹ Hạnh K K K 8 Nguyễn Phan Hòa K K K 9 Phan Dương Huy K K K 10 Trần Đình Huy K K K 11 Nguyễn Mai Thảo Huyền G G G 12 Lê Thị Thu Hương K K K 13 Nguyễn Hoàng Diệu Hương K K K 14 Nguyễn Tuấn Kiệt TB TB TB 15 Lê Thị Phước Linh K K K 16 Lê Tấn Lực TB TB TB 17 Phạm Yến Trúc Ngân G G G 18 Đỗ Thị Hồng Nhung K K K 19 Nguyễn Hoàng Phúc G G G 20 Nguyễn Hà Quyên G G G 21 Phan Thanh Sơn K K K 22 Nguyễn Xuân Tân TB TB TB 23 Hoàng Nguyên Thái G G G 24 Nguyễn Văn Thịnh K K K 25 Nguyễn Lê Thị Nhật Trinh K K K 26 Nguyễn Thị Phương Trinh K K K 27 Nguyễn Thị Út Trinh G G G 28 Nguyễn Đình Tuấn TB TB TB 29 Đỗ Thanh Tùng G G G 30 Nguyễn Văn Vũ K K K XẾP LOẠI CHUNG GIỎI KHÁ TB SỐ LƯỢNG  10  15  5 (Thời gian 90 phút) NS: ngày 01 tháng 11 năm 2014 Thực hiện ngày 13 tháng 11 năm 2014 I. YÊU CẦU GIÁO DỤC 1. KiÕn thøc - Ôân taäp cuûng coá, boå sung vaø môû roäng kieán thöùc ñaõ hoïc treân lôùp. - HiÓu sù hi sinh x­¬ng m¸u cho tù do, ®éc lËp d©n téc ®em l¹i hoµ b×nh cho ®Êt n­íc - BiÕt mét sè bµi h¸t bµi th¬ ca ngîi quª h­¬ng vµ anh vé ®éi cô Hå - HiÓu sù nghuy hiÓm cña HIV/AIDS 2. KÜ n¨ng - Reøn kyõ naêng trao ñoåi yù kieán vaø caùc kyõ naêng khaùc trong hoïc taäp. - Reøn luyeän kyõ naêng, phong caùch bieåu dieãn vaên ngheä - Tù suy nghÜ vµ th¸i ®é häc tËp cao 3. Th¸i ®é - Giaùo duïc thaùi ñoä, tình caûm yeâu meán, bieát ôn c¸c anh hïng ®· hi sinh v× ®éc lËp d©n téc - Coù thaùi ñoä toân troïng, quyù meán, quª h­¬ng, - Kh«ng kú thÞ ®èi víi ng­êi ch¼ng may bÞ m¾t c¨n bÖn hiÓm nghÌo II. CAÙC KÓ NAÊNG SOÁNG VAØ NOÄI DUNG TÍCH HÔÏP. 1 / Caùc kó naêng soáng coù lieân quan : Kĩ năng nhận thức về khả năng của bản thân Kĩ năng tự tin khi tham gia hội vui học tập. Kĩ năng giao tiếp, ứng xử với người khác trong hội vui học tập Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin về các nội dung liên quan đến hội vui học tập. Kĩnăng hợp tác với người khác khi tham gia hội vui học tập. Kĩ năng xác định/ tìm kiếm các lựa chọn về truyền thống cách mạng quê hương. Kĩ năng trình bày suy nghĩ về các truyền thống quân đội và quốc phòng toàn dân. 2 / Noäi dung tích hôïp . - Caâu hoûi oân taäp moät soù moân . - Caùc baøi toaùn vui, caâu ñoá khoa hoïc veà hieän töôïng ñôøi soáng vaø töï nhieân . III . CAÙC PHÖÔNG PHAÙP / KTDH TÍCH CÖÏC . - Ñoäng naõo.- Troø chôi giaùo duïc - Baøi taäp tình huoáng . - Bieåu ñaït saùng taïo . IV . TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN . - Saùch GDKNS trong HÑNG LL ôû tröôøng THCS . - Caâu hoûi, caâu ñoá baøi toaùn vui phuïc vuï cho vieäc oân taäp do lôùp löïa choïn vaø xaây döïng . - Caùc phöông tieän phuïc vuï cho hoaït ñoäng nhö : máy tính caâu hoûi, buùt maøu, phấn, bảng con V. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG Người thực hiện NỘI DUNG THỰC HIỆN TL Tập thể lớp VI HỮU HÀ HỮU HÀ CÁC ĐỘI DỰ THI TRẢ LỜI 1. KHÁM PHÁ: Hát tập thể: “Hoa v­ên nhµ B¸c” a. Tuyên bố lí do: “Để củng cố và bổ sung kiến thức và trao đổi kinh nghiệm học tập và để tự hào về quê hương đất nước truyền thống anh bộ đội cụ Hồ và yêu tổ quốc hơn. Hôm nay, khối 6 xin tổ chức buổi hoạt động “Hội vui học tập và truyền thống quân đội nhân dân Việt Nam” b. Giới thiệu đại biểu: Xin trân trọng giới thiệu với các bạn về dự buổi sinh hoạt hôm nay của chúng ta có thầy: Cô giáo chủ nhiệm của 3 lớp 6 cùng toàn thể các bạn học sinh lớp khối 6 2. KẾT NỐI a. Hoạt động 1: Hội vui học tập + PhÇn thø nhÊt: Thi tr¶ lêi nhanh c¸c c©u hái. Mçi §éi chän mét gãi c©u hái mçi gãi c©u hái gåm 6 c©u gåm tÊt c¶ c¸c bé m«n, vÒ ngµy 22/12, vµ mét sè c©u hái vÒ HIV sau khi t«i ®äc xong c©u hái ®éi tr¶ lêi nhanh. Mçi c©u tr¶ lêi ®óng 10 ®iÓm, sai kh«ng ghi ®iÓm. - Câu hỏi và đáp án: 1. Cây xanh nhờ có quá trình gì đã tự nuôi sống được mình? Quang hợp 2. Ngµy thµnh lËp qu©n ®éi nh©n d©n (22/12) 3. BÖnh HIV l©y qua nh÷ng con ®­êng nµo ( MÑ truyÒn sang con, t×nh dôc, m¸u) 4. Ngµy 19 th¸ng 12 lµ ngµy g× (Ngµy toµn quèc kh¸ng chiÕn) 5. C©u nãi nµy cña ai “H·y nhí lÊy lêi t«i, ®· ®¶o ®Õ quèc mü, ®· ®¶o NguyÔn Kh¸nh. Hå ChÝ Minh mu«n n¨m, Hå ChÝ Minh mu«n n¨m” (NguyÔn V¨n Trçi) 6. “C¸c vua hïng ®· cã c«ng dùng n­íc B¸c ch¸u ta cïng nhau gi÷ lÊy n­íc” c©u nãi nµy cña ai (Hå Chi Minh) 1. 38 : 34 = ?34 2. Ngµy gi¶i phãng hoµn toµn miÒn Nam (30/04/1975) 3. Tæng bÝ th­ ®Çu tiªn cña §¶ng céng s¶n lµ ai (TrÇn Phó) 4. Bµi h¸t Mµu ¸o chó bé ®éi nh¹c vµ lêi cña ai? (NguyÔn V¨n Tý) 5. T¸c phÈm ChÝnh H÷u më ®Çu b»ng c©u “Quª h­¬ng anh n­íc mÆn ®ång chua” (§ång ChÝ) 6. Khi học môn lịch sử phải nhớ câu nói gì của Hồ Chí Minh? Dân ta phải biết sử ta, cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam 1. Kể tên các dạng cắm hoa?4 dạng: Dạng thẳng đứng, nghiêng, tỏa tròn, tự do. 2. “C¸c vua hïng ®· cã c«ng dùng n­íc B¸c ch¸u ta cïng nhau gi÷ lÊy n­íc” c©u nãi nµy cña ai (Hå Chi Minh) 3. Cho biÕt chÞ lµ ai quª chÞ ë vïng ®Êt ®á, Bµ Rịa, Tham gia c¸ch m¹ng khi míi 12 tuæi. (ChÞ Vâ ThÞ S¸u) 4. Vì sao cây xương rồng có thể sống được ở nơi khô hạn? Thân mọng nước, lá biến thành gai 5. Cây có hô hấp không? Vì sao? Có vì khi quang hợp ngừng cây đã hút oxi nhã khí cácbôníc. 6. Nơi nào trên trái đất có 6 tháng là ngày và 6 tháng là đêm. Vòng cực Bắc và Nam - PhÇn thi thø hai: T×m Èn sè lÞch sö Liªn quan ®Õn mét nh©n vËt lÞch sö 1. Caâu noùi: “Chôû bao nhieâu ñaïo thuyeàn khoâng khaúm Ñaâm maáy thaèng gian buùt chaúng taø” OÂng laø nhaø thô , nhaø chính trò, trong phong traøo choáng phaùp. oâng laø ai? Gồm 15 chữ cái 2. Chuû ñieåm toå chöùc caùc hoaït ñoäng truyeàn thoáng cuûa Ñoaøn. Gồm 6 chữ cái. 3. Ñaây laø teân cuûa moät phong traøo maø hoïc sinh tröôøng ta ñang thöïc hieän. Gồm 8 chữ cái? 4. Ñaây laø moät tieáng döùt khoaùt khi khoâng ñoàng tình vôùi vieäc söû duïng chaát gaây nghieäm maø theá heä treû hieän nay ñang phaán ñaáu ñaåy luøi. Gồm 5 chữ cái. 5. Những người trực tiếp xử phạt những vi phạm về giao thông? Gồm 15 chữ cái 6. Ñòa danh lòch söû, nôi ñaây, naêm 1789 trong traän ñaùnh cuoái cuøng, quaân nhaø Thanh bò nghóa quaân Taây Sôn ñaùnh cho thua tan taùc, töôùng giaëc laø Saàm Nghi Ñoáng phaûi thaét coå töï töû. Gồm 6 chữ cái. 7. Tranh đám cưới chuột, hứng dừa thuộc dòng tranh gì? Gồm 6 chữ cái 8. Theá kyû III TCN nhaân daân Taây AÂu-Laïc Vieät ñaùnh tan quaân giaëc ngoaïi xaâm naøo? A. Nam Haùn B. Taàn C. Ñöôøng D. Trieäu Ñaø 3. LUYỆN TẬP/THỰC HÀNH: - Báo cáo kết quả tìm hiểu truyền thống cách mạng ở huyện QUẾ SƠN + Mời các tổ lên trình bày. + Trình bày khái quát kết quả sưu tầm được về số lượng, tư liệu, tranh ảnh, nội dung, + Các đội tham gia trò chới âm nhạc về truyền thống quân đội nhân dân Việt Nam 4. VẬN DỤNG: - Lần lượt kể một câu chuyện về gương hi sinh dũng cảm hoặc gương lao động sản xuất giỏi bảo vệ xây dựng quê hương. - Nêu thành tích quê hương đạt được. - Các tổ khác theo dõi à đề xuất ý kiến bổ sung, phát triển thêm. 3’ 1’ 1’ 20’ 15’ 20 15 V. NHẬN XÉT : (6’) - Giáo viên chủ nhiệm nhận xét về tinh thần, thái độ tham gia của học sinh. - Lớp trưởng cảm ơn các bạn thực hiện tốt chương trình hành động của mình. - Dặn dò chuẩn bị hoạt động tiếp theo tháng 1 và 2 Mừng Đảng đón xuân : Sưu tầm địa chỉ trên báo của bộ đội nơi biên giới, hải đảo. . . . - Các bài hát, bài thơ, câu chuyện, điệu múa có nội dung liên quan đến anh bộ đội, về quê hương đất nước do học sinh sưu tầm hoặc sáng tác. VI. RÚT KINH NGHIỆM VÀ BỔ SUNG Phiếu đánh giá kết quả HĐ NGLL tháng 12 lớp 6/2 năm học 2014-2015 TT HỌ VÀ TÊN TÊN CÁ NHÂN XL TỔ XẾP LOẠI GVCN XẾP LOẠI GHI CHÚ 1 Nguyễn Thị Hồng Anh TB TB TB 2 Lê Thị Bình K K K 3 Nguyễn Thị Mai Dung K K K 4 Phan Quốc Đạt G G G 5 Trần Chính Đạt G G G 6 Nguyễn Hữu Trần Hà G G G 7 Mai Thị Mỹ Hạnh K K K 8 Nguyễn Phan Hòa K K K 9 Phan Dương Huy K K K 10 Trần Đình Huy K K K 11 Nguyễn Mai Thảo Huyền G G G 12 Lê Thị Thu Hương K K K 13 Nguyễn Hoàng Diệu Hương K K K 14 Nguyễn Tuấn Kiệt TB TB TB 15 Lê Thị Phước Linh K K K 16 Lê Tấn Lực TB TB TB 17 Phạm Yến Trúc Ngân G G G 18 Đỗ Thị Hồng Nhung K K K 19 Nguyễn Hoàng Phúc G G G 20 Nguyễn Hà Quyên G G G 21 Phan Thanh Sơn K K K 22 Nguyễn Xuân Tân TB TB TB 23 Hoàng Nguyên Thái G G G 24 Nguyễn Văn Thịnh K K K 25 Nguyễn Lê Thị Nhật Trinh K K K 26 Nguyễn Thị Phương Trinh K K K 27 Nguyễn Thị Út Trinh G G G 28 Nguyễn Đình Tuấn TB TB TB 29 Đỗ Thanh Tùng G G G 30 Nguyễn Văn Vũ K K K XẾP LOẠI CHUNG GIỎI KHÁ TB SỐ LƯỢNG  10 15   5 (Thời gian 90 phút) Chuẩn bị ngày 28 tháng 01 năm 2015 Thực hiện ngày 05 tháng 02 năm 2015 I. MỤC TIÊU: - Hiểu được những phong tục tập quán, truyền thống văn hóa tốt đẹp của quê hương, của dân tộc ngày xuân, ngày tết. - Tự hào về quê hương, về phong tục truyền thống tốt đẹp. - Biết giữ gìn và phát huy những nét đẹp truyền thống quê hương. - Sưu tầm về cuộc đời, phẩm chất và thành tích của những Đảng viên ưu tú trong sự nghiệp cách mạng xây dựng và bảo vệ quê hương. - Có lòng tự hào, cảm phục và yêu mến các Đảng viên ưu tú. II. CÁC KNS CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG HOẠT ĐỘNG. - Kĩ năng xác định, tìm kiếm các lựa chọn về nét đẹp truyền thống cách mạng quê hương. - Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin tìm hiểu truyền thống cách mạng quê hương. - kĩ năng trình bày suy nghĩ về nét đẹp truyền thống ngày tết, ngày xuân. - Kĩ năng trình bày suy nghĩ về các truyền thông cách mạng và những nét đổi thay của quê hương.. - Những bài hát, bài thơ, điệu múa. Ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hương, đất nước, ca ngợi vẻ đẹp ngày xuân. - Kĩ năng tìm hiểu về những bài hát, bài thơ, điệu múa., ca ngợi quê hương, đất nước, ca ngơi vẻ đẹp ngày xuân. - Kĩ năng phản hồi/ lắng nghe tích cực ý kiến của các bạn về lòng tự hào về Đảng ta, về đất nước, về quê hương của hs. III. CÁC PHƯƠNG PHÁP, KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC DƯỢC SỬ DỤNG. - Động não, - Trình bày tích cực. - Làm việc nhóm nhỏ. - Hỏi và trả lời. - Suy nghĩ - Thảo luận cặp đôi - chia sẻ. IV. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1. Nội dung: - Lịch sử thành lập Đảng. - Các sự kiện lịch sử của Đảng. - Bài hát Mừng Đảng- Mừng Xuân. Hình thức: - Thi tìm hiểu giữa các tổ. - Thi trả lời câu hỏi. - Văn nghệ xen kẽ. V. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG 1. Phương tiện: - GV: + Hệ thống câu hỏi. + Dụng cụ trò chơi dân gian. - HS: + Bảng con, phấn. + Quà tặng, phần thưởng, trang trí. 2. Tổ chức: GVCN: - Nêu chủ điểm cho cả lớp và hướng dẫn học sinh sưu tầm, tìm hiểu và chuẩn bị cho chủ điểm. Thông báo cho học sinh cả lớp (mỗi tổ) chuẩn bị bài hát, tiết mục văn nghệ. Phân công dẫn chương trình : ...................................................... Bầu BGK và thư kí. Trang trí: Các em nam; các em nữ quét phòng. VI.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG ĐIỀU KHIỂN NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG TG Vi Huyền - Đại diện các lớp Vi Huyền Các đội lần lược trả lời nôi dung Vi Huyền Vi Các lớp thực hiện Huyền Vi Huyền Vi +GVCN 1. KHÁM PHÁ Hát tập thể: “Em là mầm non của Đảng” nhạc và lời: Mộng Lân. a. Tuyên bố lí do: Đảng đã cho ta một mùa xuân đầy ước vọng, một mùa xuân tươi tràn ánh sáng khắp nơi nơi, Đảng đã đem tuổi xuân cho nước non, vang tiếng hát ca chứa chan niềm yêu đời. Vâng, đúng vậy, Đảng đã đem lại cho chúng ta những tia nắng, những niềm vui và ánh sáng, Đảng là ngọn đuốc sáng ngời soi đường cho nước ta từ một nước nửa thuộc địa nửa phong kiến, chịu nhiều áp bức bất công, nhưng nhờ sự lãnh đạo tài tình của Đảng, dân ta đã anh dũng đấu tranh giành lại quyền sống, quyền tự do và mưu cầu hạnh phúc của dân tộc mình. Tiết ngoài giờ hôm nay, lớp chúng ta cùng tìm hiểu lịch sử ngày thành lập ngọn đuốc sáng – Đảng Cộng Sản Việt Nam b. Giới thiệu đại biểu: Xin trân trọng giới thiệu với các bạn về dự buổi sinh hoạt hôm nay của chúng ta có 3 cô giáo là giáo viên chủ nhiệm lớp cùng toàn thể các bạn học sinh lớp khối 6 2. KẾT NỐI - Nêu yêu cầu của việc tìm hiểu sưu tầm về phong tục tập quán, truyền thống văn hóa tốt đẹp của quê hương, đất nước trong ngày xuân, ngày tết. - Đại diện trình bày kết quả sưu tầm của nhóm mình để cùng nhau học hỏi: Số lượng, nội dung, thể loại 3 nội dung để minh hoạ 3. THỰC HÀNH LUYỆN TẬP * Hoạt động 1: Nghe đọc tư liệu về ngày thành lập Đảng tháng 2 – 1930: - Dẫn chương trình: để mở đầu cho tiết ngoài giờ hôm nay, lớp chúng ta sẽ tham gia 1 trò chơi nho nhỏ có chủ đề “ tìm thăm may mắn”, tham gia cuộc chơi ta chia làm 3 đội tương ứng với 3 lớp, mỗi lớp cử 1 thành viên lên chọn thăm đọc to câu hỏi trong thăm và mỗi lớp sẽ cử 1 đại diên lên bảng ghi câu trả lời sau thời gian 2 phút, nếu hết thời gian đại diện tổ chưa ghi câu trả lời tổ sẽ 0 điểm, trả lời đúng đáp án trong thời gian quy định tổ được 10 điểm, sau 4 vòng lớp đạt điểm cao hơn là lớp chiến thắng. - Mời 3 giám khảo lên vị trí của mình, mời 4 đại diên lên lần lượt bắt thăm và mời đại diện các đội lên bảng bắt đầu trò chơi: 1. Ngày 1-5-1929, tại Đại hội toàn quốc của Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên ở Hương Cảng, đoàn đại biểu Bắc Kỳ đưa ra đề nghị thành lập Đảng Cộng sản. Đề nghị đó không được chấp nhận, trở về nước, ngày 17-6-1929, những đảng viên trong Chi bộ Cộng sản 5D Hàm Long đã tuyên bố thành lập tổ chức nào? (Đông Dương Cộng sản Đảng) 2. Ngày 25/07/1929, tổ chức nào được thành lập ở Nam Kì? ( An Nam Cộng Sản Đảng) 3. Tháng 9/1929, ở Trung Kì tổ chức nào được tành lập? ( Đông Dương Cộng Sản Liên Đoàn) 4. Từ ngày 3 đến 7-2-1930, Hội nghị hợp nhất ba tổ chức Cộng sản họp tại Cửu Long (Hương Cảng, Trung Quốc) dưới sự chủ trì của đồng chí nào? (Nguyễn Ái Quốc) 5. Hội nghị hợp nhất ba tổ chức Cộng sản họp tại Cửu Long (Hương Cảng, Trung Quốc) nhất trí thành l