Giáo án Hướng dẫn học môn Toán + Tiếng Việt - Tuần 15

TUẦN 15: Thứ 2: HƯỚNG DẪN HỌC MÔN TOÁN I, MỤC TIÊU: - Hoàn thiện bài trong ngày . - Giúp HS ôn tập về chia cho số có một chữ số Rèn kỹ năng tính toán cho học sinh . II . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò 1, Hoàn thành bài trong ngày ................................................................ ............................................................ GV cho HS làm các bài chưa xong buổi sáng HS hoàn thiện bài BỒI DƯỠNG – PHỤ ĐẠO HỌC SINH Bài 1: Cột1,3,4 876: 4 765: 5 476: 3 872 4 457 4 8 218 4 114 07 05 4 4 32 17 32 16 0 1 Gọi HS đọc yêu cầu HS lên bảng làm, nhận xét HSchữa bài nhận xét Bài 2: TT: 9 h/s : 1 hàng 234 h/s : ? hàng Giải:Có tất cả số hàng là: 234:9=26(hàng) Gọi HS đọc yêu cầu HS lên bảng làm, nhận xét HSchữa bài nhận xét 4- Củng cố – Dặn dò : - GV nhận xét tiết học – dặn dò HS Nhận xét tiết học, dặn dò về nhà HƯỚNG DẪN HỌC Thứ 3 : Tiếng Việt. Ôn tập I, MỤC TIÊU: Hoàn thiện bài trong ngày . Củng cố khắc sâu kiến thức về luyện đọc cho học sinh . Rèn kÜ n¨ng đọc , viết cho học sinh .. II- Các hoạt động dạy- học : Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS 1, Hoàn thành bài trong ngày ............................................................ ........................................................ ........................................................ 2, Bồi dưỡng – phụ đạo học sinh * Luyện đọc bài : Ôn bài tập đọc : Hũ bạc của người cha - HS đọc cá nhân, đọc nối tiếp theo câu , cặp, nhóm . - Vài HS thi đọc diễn cảm *) GV nhận xét – biểu dương . 3.- Củng cố – Dặn dò : - GV nhận xét tiết học – dặn dò HS . - Nhắc học sinh hoàn thành những môn học buổi sáng chưa xong *- GV quan sát HS , và hướng dẫn học sinh giờ học . * HS đọc yêu cầu bài HS làm bài - Học sinh hoàn thành những môn học buổi sáng chưa xong * HS đọc yêu cầu bài HS làm bài Thứ 4: HƯỚNG DẪN HỌC MÔN : TOÁN I, MỤC TIÊU: - Hoàn thiện bài trong ngày . Củng cố khắc sâu kiến thức ôn tập về tìm số lớn , số bé , tính toán Rèn kỹ năng tính toán cho học sinh . II . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò 1, Hoàn thành bài trong ngày ................................................................ ............................................................ GV cho HS làm các bài chưa xong buổi sáng HS hoàn thiện bài 2, Bồi dưỡng- phù đạo học sinh Bài 1: Bồi dưỡng HS giỏi: Bài 1: Số lớn 12 55 72 96 84 Số bé 4 5 3 8 7 Số lớn gấp số bé Số lớn hơn số bé Gọi HS đọc yêu cầu HS lên bảng làm, nhận xét HSchữa bài nhận xét Bài 2: Đặt tính rồi tính: 23 x 6 42 x 7 58 : 7 63 : 9 Gọi Hs đọc yêu cầu Cho HS lên giải HS chữa bài nhận xét 4, Nhận xét tiết học : Nhận xét tiết học, dặn dò về nhà Thứ 6: HƯỚNG DẪN HỌC MÔN TOÁN I, MỤC TIÊU: - Hoàn thiện bài trong ngày . Củng cố khắc sâu kiến thức về bảng nhân , bảng chia Rèn kỹ năng tính toán cho học sinh . II . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò 1, Hoàn thành bài trong ngày ................................................................ 2, Bồi dưỡng – phụ đạo học sinh Bài 1: Tính nhẩm GV cho HS làm các bài chưa xong buổi sáng HS hoàn thiện bài 9 x 1 = 9 9 x 2 = 18 9 x 3 = 27 9 x 4 = 36 9 x 5 = 45 9 x 6 = 54 9 x 7 = 63 9 x 8 = 72 9 x 9 = 81 9 x 10 = 90 Gọi HS đọc yêu cầu HS lên bảng làm, nhận xét HSchữa bài nhận xét Bài 2 : tính 9 x 6 + 17 = 54+17=71 9 x 7 - 25 =63-25=38 9 x 3 x 2 = 27x2=54 9 x 9 : 9 =81:9=9 Gọi HS đọc yêu cầu HS lên bảng làm, nhận xét HSchữa bài nhận xét 3, Nhận xét tiết học : Nhận xét tiết học, dặn dò về nhà Thứ 5: HƯỚNG DẪN HỌC Tiếng việt Ôn luyện từ và câu I. Mục tiêu: Hoàn thiện bài trong ngày . Từ nữ về các dân tộc. Luyện tập về so sánh. Rèn kÜ n¨ng viết cho học sinh vµ kỹ năng sống cho học sinh . - HS Có y thức rèn viết và giữ gìn sách vở cẩn thận. II. Các hoạt động dạy - học - chủ yếu: Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động HS 1, Hoàn thành bài trong ngày ..................................................... ..................................................... 2, Bồi dưỡng- phụ đạo học sinh Bài 1: Kể tên một số dân tộc thiểu số ở nước ta mà em biết. Bài 2: Tìm nhữn từ ngữ thích hợp với mỗi chỗ trống: a, Công cha nghĩa mẹ được so sánh như., như b, Trời mưa, đường đất sét trơn như. c, Ở thành phố có nhiều tòa nhà cao như. 3. Củng cố – dặn dò : - Nhận xét giờ học - Nhắc học sinh hoàn thành những môn học buổi sáng chưa xong *Cho HS đọc yêu cầu - GV quan sát HS làm bài , và hướng dẫn học sinh giờ học . * HS đọc bài nhận xét Nhận xét tiết học , dặn dò - Học sinh hoàn thành những môn học buổi sáng chưa xong * HS đọc yêu cầu bài HS viết bài