Giáo án Hướng dẫn học môn Toán + Tiếng Việt - Tuần 24

TUẦN 24: Thứ 2: HƯỚNG DẪN HỌC MÔN TOÁN I, MỤC TIÊU: - Hoàn thiện bài trong ngày . - Giúp HS ôn tập về kiến thức chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số. Rèn kỹ năng tính toán cho học sinh . II . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò 1, Hoàn thành bài trong ngày ................................................................ ............................................................ GV cho HS làm các bài chưa xong buổi sáng HS hoàn thiện bài 2. Bồi dưỡng – phụ đạo học sinh. Bài 1: Tìm x: a, x x 7 = 2017 b, 8 x x = 1640 Gọi HS đọc yêu cầu HS lên bảng làm, nhận xét HSchữa bài nhận xét Bài 2: Một cửa hàng có 2024kg gạo, cửa hàng đã bán ¼ số gạo đó. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu ki – lô – gam gạo? Gọi HS đọc yêu cầu HS lên bảng làm, nhận xét HSchữa bài nhận xét 3- Củng cố – Dặn dò : - GV nhận xét tiết học – dặn dò HS Nhận xét tiết học, dặn dò về nhà HƯỚNG DẪN HỌC Thứ 3 : Tiếng Việt. Ôn tập I, MỤC TIÊU: Hoàn thiện bài trong ngày . Củng cố khắc sâu kiến thức về luyện đọc cho học sinh . Rèn kÜ n¨ng đọc , viết cho học sinh .. II- Các hoạt động dạy- học : Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS 1, Hoàn thành bài trong ngày ............................................................ ........................................................ ........................................................ 2, Bồi dưỡng – phụ đạo học sinh * Luyện đọc bài : Ôn bài tập đọc : Đối đáp với vua. - HS đọc cá nhân, đọc nối tiếp theo câu , cặp, nhóm . - Vài HS thi đọc diễn cảm *) GV nhận xét – biểu dương . 3,- Củng cố – Dặn dò : - GV nhận xét tiết học – dặn dò HS . - Nhắc học sinh hoàn thành những môn học buổi sáng chưa xong *- GV quan sát HS , và hướng dẫn học sinh giờ học . * HS đọc yêu cầu bài HS làm bài *Nhận xét cách đọc của HS - Học sinh hoàn thành những môn học buổi sáng chưa xong * HS đọc yêu cầu bài HS làm bài Thứ 4: HƯỚNG DẪN HỌC MÔN : TOÁN I, MỤC TIÊU: - Hoàn thiện bài trong ngày . Làm quen với chữ số La Mã. Rèn kỹ năng tính toán cho học sinh . II . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò 1, Hoàn thành bài trong ngày ................................................................ ............................................................ GV cho HS làm các bài chưa xong buổi sáng HS hoàn thiện bài 2, Bồi dưỡng – phụ đạo học sinh Bài 1: Hãy viết các số II, VI, V, VII, IV, IX, XI : a, Theo thứ tự từ bé đến lớn. b, Theo thứ tự từ lớn đến bé. Bài 2: Viết các số từ 1 đến 12 bằng chữ số La Mã. Gọi HS đọc yêu cầu HS lên bảng làm, nhận xét HSchữa bài nhận xét 3, Nhận xét tiết học : Nhận xét tiết học, dặn dò về nhà Thứ 6: HƯỚNG DẪN HỌC MÔN TOÁN I, MỤC TIÊU: - Hoàn thiện bài trong ngày . Luyện tập về số La Mã. Rèn kỹ năng tính toán cho học sinh . II . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò 1, Hoàn thành bài trong ngày ................................................................ 2, Bồi dưỡng – phụ đạo học sinh Bài 1: Đúng ghi Đ, sai ghi S: III : ba VII : bảy VI : sáu VIIII : chín IIII : bốn IX : chín IV : bốn XII : mười hai. GV cho HS làm các bài chưa xong buổi sáng Gọi HS đọc yêu cầu HS lên bảng làm, nhận xét HS hoàn thiện bài HSchữa bài nhận xét Bài 2: Dùng các que diêm để xếp thành các số sau: a, Có 5 que diêm, hãy xếp thành số 8, số 21. b, Có 6 que diêm, hãy xếp thành số 9. c, Với 3 que diêm có thể xếp được những số nào? Gọi HS đọc yêu cầu HS lên bảng làm, nhận xét HSchữa bài nhận xét 3, Nhận xét tiết học : Nhận xét tiết học, dặn dò về nhà Thứ 5: HƯỚNG DẪN HỌC Tiếng việt Ôn luyện từ và câu I. Mục tiêu: Hoàn thiện bài trong ngày . Từ ngữ về nghệ thuật. Dấu phẩy. Rèn kÜ n¨ng viết cho học sinh vµ kỹ năng sống cho học sinh . - HS Có y thức rèn viết và giữ gìn sách vở cẩn thận. II. Các hoạt động dạy - học - chủ yếu: Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động HS 1, Hoàn thành bài trong ngày ..................................................... ..................................................... 2, Bồi dưỡng- phụ đạo học sinh Bài 1: Em hãy tìm và ghi vào vở những từ ngữ: a, Chỉ những người hoạt động nghệ thuật. b, Chỉ các hoạt động nghệ thuật. c, Chỉ các môn nghệ thuật. Bài 2: Hãy chép lại đoạn văn sau và đặt dấu phẩy vào những chỗ thích hợp: Mỗi bản nhạc mỗi bức tranh mỗi câu chuyện mỗi vở kịch mỗi cuốn phim,.... đều là một tác phẩm nghệ thuật. Người tạo nên tác phẩm nghệ thuật là các nhạc sĩ họa sĩ nhà văn nghệ sĩ sân khấu hay đạo diễn. Họ dang lao động miệt mài say mê để đem lại cho ta những giờ giải trí tuyệt vời giúp ta nâng cao hiểu biết và góp phần làm cho cuộc sống mỗi ngày tốt đẹp hơn. 3. Củng cố – dặn dò : - Nhận xét giờ học - Nhắc học sinh hoàn thành những môn học buổi sáng chưa xong *Cho HS đọc yêu cầu - GV quan sát HS làm bài , và hướng dẫn học sinh giờ học . * HS đọc bài nhận xét Gọ HS đọc yêu câu Nhận xét chữa bài Nhận xét tiết học , dặn dò - Học sinh hoàn thành những môn học buổi sáng chưa xong * HS đọc yêu cầu bài HS viết bài