Giáo án Hướng dẫn học - Tuần 16

TUẦN 16 Thứ 3: HƯỚNG DẪN HỌC I, MỤC TIÊU: - Hoàn thiện bài trong ngày . Củng cố khắc sâu kiến thức về luyện đọc , và viết cho học sinh . Rèn kỹ năng tính toán cho học sinh . II . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò 1, Hoàn thành bài trong ngày ................................................................ ............................................................ GV cho HS làm các bài chưa xong buổi sáng HS hoàn thiện bài 2, Bồi dưỡng học sinh giỏi * Luyện đọc im -ùm trùmchim câu trùm khăn * Cho Hs luyện viết vở Yêu cầu hs đọc lại toàn bài tiết 1 Nhận xét – cho điểm Đọc lại bài tiết 1 Phân tích CT tiếng mới Giới thiệu bài tập viết Bài viết có tất cả mấy dòng? HD hs viết từng dòng Đọc bài tập viết 2 dòng Quan sát – nghe cô HD 3, Giúp đỡ học sinh yếu : * Luyện đọc im -ùm trùmchim câu trùm khăn * Cho Hs luyện viết vở Yêu cầu hs đọc lại toàn bài tiết 1 Nhận xét – cho điểm Đọc lại bài tiết 1 Phân tích CT tiếng mới 4, Nhận xét tiết học : Nhận xét tiết học, dặn dò về nhà Thứ 5 : HƯỚNG DẪN HỌC I, MỤC TIÊU: - Hoàn thiện bài trong ngày . Củng cố khắc sâu kiến thức về luyện đọc , và viết cho học sinh . Rèn kỹ năng tính toán cho học sinh . II . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò 1, Hoàn thành bài trong ngày ................................................................ ............................................................ GV cho HS làm các bài chưa xong buổi sáng HS hoàn thiện bài 2, Bồi dưỡng học sinh giỏi * Luyện đọc : iêm – yêm dừa xiêm cái yếm * Cho Hs luyện viết vở Yêu cầu hs đọc lại toàn bài tiết 1 Nhận xét – cho điểm Đọc lại bài tiết 1 Phân tích CT tiếng mới Giới thiệu bài tập viết Bài viết có tất cả mấy dòng? HD hs viết từng dòng Đọc bài tập viết 2 dòng Quan sát – nghe cô HD 3, Giúp đỡ học sinh yếu : * Luyện đọc: iêm – yêm dừa xiêm cái yếm Cho Hs luyện viết vở ( HS yếu viết ít hơn ) Yêu cầu hs đọc lại toàn bài tiết 1 Nhận xét – cho điểm Đọc lại bài tiết 1 Phân tích CT tiếng mới 4, Nhận xét tiết học : Nhận xét tiết học, dặn dò về nhà Thứ 2: HƯỚNG DẪN HỌC I, MỤC TIÊU: - Hoàn thiện bài trong ngày . Củng cố khắc sâu kiến thức về phép cộng phép trừ trong phạm vi 9. Rèn kỹ năng tính toán cho học sinh . II . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò 1, Hoàn thành bài trong ngày ................................................................ ............................................................ GV cho HS làm các bài chưa xong buổi sáng HS hoàn thiện bài 2, Bồi dưỡng học sinh giỏi Bài 1: Số?(cột 1,2) 5 + ... = 10 ... - 2 = 6 8 - ... = 1 ... + 0 = 10 Gọi HS đọc yêu cầu HS lên bảng làm, nhận xét Gọi HS đọc yêu cầu HS lên bảng làm, nhận xét HSchữa bài nhận xét 3, Phụ đạo giúp đỡ HS yếu Bài 1: Tính (cột1,2) 8 + 1 = 7 + 2 = 1 + 8 = 2 + 7 = 9 - 1 = 9 - 2 = 9 - 8 = 9 - 7 = Gọi HS đọc yêu cầu HS lên bảng làm, nhận xét HSchữa bài nhận xét 4, Nhận xét tiết học : Nhận xét tiết học, dặn dò về nhà Thứ 4: HƯỚNG DẪN HỌC I, MỤC TIÊU: - Hoàn thiện bài trong ngày . Củng cố khắc sâu kiến thức về phép cộng phép trừ trong phạm vi 9. Rèn kỹ năng tính toán cho học sinh . II . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò 1, Hoàn thành bài trong ngày ................................................................ ............................................................ GV cho HS làm các bài chưa xong buổi sáng HS hoàn thiện bài 2, Bồi dưỡng học sinh giỏi : Bài 1: Tính : 9 + 1 = 1 + 9 = 10 8 + 2 = 2 + 8 = 10 7 + 3 = 3 + 7 = 10 6 + 4 = 4 + 6 = 10 5 + 5 = 0 + 10= 10 Bài 2: Tính 9 1 2 7 1 9 8 3 Gọi HS đọc yêu cầu HS lên bảng làm, nhận xét HSchữa bài nhận xét 3, Phụ đạo giúp đỡ HS yếu Bài 1: Tính : 9 + 1 = 1 + 9 = 10 8 + 2 = 2 + 8 = 10 7 + 3 = 3 + 7 = 10 6 + 4 = 4 + 6 = 10 5 + 5 = 0 + 10= 10 Gọi HS đọc yêu cầu HS lên bảng làm, nhận xét HSchữa bài nhận xét 4, Nhận xét tiết học : Nhận xét tiết học, dặn dò về nhà Thứ 6: HƯỚNG DẪN HỌC I, MỤC TIÊU: - Hoàn thiện bài trong ngày . Củng cố khắc sâu kiến thức về phép cộng , phép trừ trong phạm vi 10 . Rèn kỹ năng tính toán cho học sinh . II . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò 1, Hoàn thành bài trong ngày ................................................................ ............................................................ GV cho HS làm các bài chưa xong buổi sáng HS hoàn thiện bài * Bồi dưỡng học sinh giỏi Bài 2: Tính 4 + 5 – 7 = 6 – 4 + 8 = 1 + 2 + 6 = 10 – 9 + 6 = 3 – 2 + 9 = 8 – 2 + 4 = Bài 3: Số? 10 = ... + 3 4 + ... = 9 9 = – 0 9 - = 8 = 4 + 3 - = 10 - GV chép bài lên bảng - Gọi HS đọc yêu cầu của bài + Khi đặt tính viết theo cột dọc ta cần lưu ý điều gì? + Yêu cầu HS làm bài vào vở - Nhận xét - đánh giá - Khi thực hiện dãy tính ta thực hiện như thế nào? - Nhận xét - đánh giá - Nhận xét - đánh giá - HS đọc yêu cầu - Học sinh làm bài vào vở rồi chữa - Đọc bài làm – nhận xét - HS làm bài vào vở - Đọc yêu cầu – làm bài - Đọc bài làm - Nhận xét 3, Phụ đạo giúp đỡ HS yếu Bài 2: Tính 4 + 5 – 7 = 6 – 4 + 8 = 1 + 2 + 6 = 10 – 9 + 6 = 3 – 2 + 9 = 8 – 2 + 4 Gọi HS đọc yêu cầu HS lên bảng làm, nhận xét HSchữa bài nhận xét 4, Nhận xét tiết học : Nhận xét tiết học, dặn dò về nhà