Giáo án Lịch sử và Địa lý Lớp 4 (Cả năm)

a.Giới thiệu bài: Ghi tựa

b.Phát triển bài :

1.Đồng bằng lớn nhất của nước ta:

*Hoạt động cả lớp:

-GV yêu cầu HS dựa vào SGK và vốn hiểu biết của mình để trả lời các câu hỏi:

+ĐB Nam Bộ nằm ở phía nào của đất nước? Do các sông nào bồi đắp nên ?

+ĐB Nam Bộ có những đặc điểm gì tiêu biểu (diện tích, địa hình, đất đai)?

+Tìm và chỉ trên BĐ Địa Lí tự nhiên VN vị trí ĐB Nam Bộ, Đồng Tháp Mười, Kiên Giang, Cà Mau.

-GV nhận xét, kết luận.

2.Mạng lưới sông ngòi ,kênh rạch chằng chịt:

*Hoạt động cá nhân:

GV cho HS quan sát SGK và trả lời câu hỏi:

+Tìm và kể tên một số sông lớn, kênh rạch của ĐB Nam Bộ.

+Nêu nhận xét về mạng lưới sông ngòi, kênh rạch của ĐB Nam Bộ (nhiều hay ít sông?)

+Nêu đặc điểm sông Mê Công .

+Giải thích vì sao nước ta lại có tên là sông Cửu Long?

-GV nhận xét và chỉ lại vị trí sông Mê Công, sông Tiền, sông Hậu, sông Đồng Nai, kênh Vĩnh Tế trên bản đồ .

* Hoạt độngcá nhân:

-Cho HS dựa vào SGK trả lời câu hỏi :

+Vì sao ở ĐB Nam Bộ người dân không đắp đê ven sông ?

+Sông ở ĐB Nam Bộ có tác dụng gì ?

-GV mô tả thêm về cảnh lũ lụt vào mùa mưa, tình trạng thiếu nước ngọt vào mùa khô ở ĐB Nam Bộ .