Giáo án lớp 1, tuần 19 - Môn Tự nhiên và xã hội: Cuộc sống xung quanh (tiếp theo)

Tuần 19: Thứ sáu ngày 7 tháng 1 năm 2011 Tự nhiên và xã hội: Cuộc sống xung quanh ( tiếp theo) I/Mục tiêu:Giúp học sinh biết -Quan sát và nói một số nét chính về hoạt động sinh sống của nhân dân địa phương -HS có ý thức gắn bó yêu mến quê hương II/Đồ dùng dạy học: Các hình trong bài 18 SGK III/Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Bài cũ: Cuộc sống xung quanh -Em hãy nêu một số hình ảnh về cuộc sống ở nông thôn -Em hãy nêu vài hình ảnh về cuộc sống ở thành phố. Gv nhận xét bài cũ 2/Bài mới : -Giới thiệu bài: Trong tiết học này chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu tiếp về cuộc sống xung quanh chúng ta *Hoạt động 1: Tham quan hoạt động sinh sống của nhân dân khu vực xung quanh trường *Mục tiêu: Hs tập quan sát thực tế đường sá, nhà ở, cửa hàng, các cơ quan, .ở khu vực xung quanh trường *Cách tiến hành : -Gv giao nhiệm vụ quan sát : +Nhận xét về quang cảnh trên đường (người qua lại đông hay vắng, họ đi bằng phương tiện gì?) +Nhận xét về cảnh hai bên đường : có nhà ở, cửa hàng, các cơ quan, chợ, các cơ sở sản xuất, cây cối, ruộng vườn hay không?Người dân ở địa phương thường làm công việc gì là chủ yếu? -Gv phổ biến nội qui khi đi tham quan: +Yêu cầu HS phải luôn đảm bảo hàng ngũ, không được đi lại tự do +Phải trật tự nghe hướng dẫn của Gv -Đưa học sinh đi tham quan: GV cho HS xếp 2 hàng đi ra cổng trường quan sát khu vực chung quanh trường cho hs quan sát kĩ và khuyến khích cho các em nói với nhau những gì các em trông thấy(Gv nêu câu hỏi gợi ý) -Đưa học sinh về lớp *Hoạt động 2: Thảo luận về hoạt động sinh sống của nhân dân *Mục tiêu: Hs nói được những nét nổi bật về các công việc sản xuất, buôn bán của nhân dân địa phương. Cách tiến hành: Bước 1: Thảo luận nhóm -Hs nói với nhau về những gì các em đã được quan sát như đã hướng dẫn ở phần trên Bước 2: Thảo luận cả lớp -Gv yêu cầu đ/d các nhóm lên nói với cả lớp xem các em đã phát hiện những công việc chủ yếu nào mà đa số người dân ở đây thường làm. -Gv cũng yêu cầu các em liên hệ đến những công việc mà bố mẹ hoặc những người khác trong gia đình em hằng ngày làm để nuôi sống gia đình. *Hoạt động 3: Vẽ tranh về cuộc sống ở địa phương (nơi em đang ở) *Mục tiêu:Hs biết nêu một số hình ảnh về cuộc sống ở nơi ở của mình qua tranh vẽ Cách tiến hành : -Gv cho học sinh vẽ “Cuộc sống xung quanh” -Trình bày theo tranh :Mỗi hs lần lượt chỉ vào các hình trong bức tranh và nói về cuộc sống ở địa phương -Gv gọi một số hs lên trả lời câu hỏi : +Bức tranh em vẽ về cuộc sống ở đâu? +Trong tranh có những hình ảnh gì? *GV kết luận : Nơi các em đang ở là thành phố . Nơi đây co nhiều nhà máy, cơ quan , chợ, phố xá đông đúc Mọi người sống bằng nghề buôn bán , đi làm trong các công xưởng, nhà máy. -GV nhận xét tiết học -Dặn dò : Xem tranh ở bài 20 chuẩn bị bài sau: An toàn trên đường đi học 2-3 Hs trả lời: + có đồng ruộng, cây cối nhiều, +chợ búa, cửa hàng , đường phố, xe cộ , -HS tham quan -HS quan sát, nhận xét -HS thảo luận -Đại diện nhóm trình bày -HS nhận xét, bổ sung -HS trình bày -HS nghe -HS vẽ và trình bày nội dumg tranh -HS nghe