Giáo án lớp 1, tuần 2 - Môn Tập viết - Trường TH Phạm Hồng Thái

Thứ năm ngày 3 tháng 9 năm 2015 Tập viết CÁC NÉT CƠ BẢN I . MỤC TIÊU - Tô được các nét cơ bản theo vở Tập viết 1, tập một. - Nhận dạng được các nét cơ bản. - Viết đúng và đẹp các nét cơ bản. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: - 13 nét cơ bản được viết mẫu ở bìa. 2. Học sinh: - Bảng con, vở tập viết. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Ổn định 2. Bài cũ: Đây là tiết học đầu tiên, GV nêu ý nghĩa của phân môn tập viết và kiểm tra dụng cụ học tập. 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: Các nét cơ bản - GV giới thiệu nội dung bài viết trên bảng - GV đọc mẫu từng nét b.GV hướng dẫn quy trình - GV vừa viết vừa HD qui trình viết: *Nét ngang: Điểm đặt bút (ĐĐB) tại đường kẻ (ĐK) thứ 2, rộng 2 dòng li. *Nét sổ thẳng: ĐĐB tại ĐK thứ 3 sổ thẳng xuống. Điểm dừng bút tại ĐK thứ nhất. *Nét xiên trái: ĐĐB tại ĐK 3 viết xiên về bên trái. *Nét xiên phải: ĐĐB tại ĐK 3 viết xiên về bên phải *Nét móc xuôi: ĐĐB tại ĐK 2 đưa bút lên chạm ĐK 3 sổ thẳng xuống, DB tại ĐK 1 *Nét móc ngược: ĐB tại ĐK 3 sổ thẳng xuống chạm ĐK 1, DB tại ĐK 2 *Nét móc hai đầu: Kết hợp giữa nét móc xuôi và nét móc ngược. *Nét cong hở phải: ĐB dưới ĐK 3 một chút lượn cong về bên trái, chạm ĐK 1, Đưa bút về bên phải, DB dưới ĐK 2 một chút *Nét cong hở trái: ngược chiều với nét cong hở phải *Nét cong kín: Viết giống nét cong hở phải, DB tại điểm ĐB. *Nét khuyết trên: ĐB tại ĐK 2, đưa bút lên về bên phải cao 5 dòng li, sổ thẳng xuống, DB tại ĐK 1. *Nét khuyết dưới: ĐB tại ĐK 3 sổ thẳng xuống 5 dòng li đưa bút về bên trái,DB tại ĐK 2 *Nét thắt: ĐB tại ĐK 1 đưa bút về bên phải lên trên ĐK 3 một chút vòng qua trái tạo điểm thắt và DB tại ĐK 3. Lưu ý: Độ cao, điểm đặt bút, điểm dừng bút của từng nét. - GV nhận xét c.Viết vào vở - Cho HS xem vở viết mẫu - HS đọc bài viết trong vở - GV viết từng nét,chú ý khoảng cách giữa các nét Lưu ý: tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở. d.Chấm chữa bài: Chấm một số bài, nhận xét và sửa sai. 4. Nhận xét- dặn dò: - Tuyên dương HS viết đúng và đẹp. - Nhận xét tiết học. - Về nhà tập viết lại nhiều lần cho thành thạo. - HS hát. - HS đọc. - HS quan sát, lắng nghe. - HS quan sát ở bảng. - 1 HS lên bảng viết-.Cả lớp viết bảng con. - Đồng thanh. - HS quan sát. - 1HS đọc. - HS viết vào vở từng dòng. Thứ năm ngày 3 tháng 9 năm 2015 Tập viết E, B, BÉ I . MỤC TIÊU - HS tô và viết được chữ e, b, bé đúng quy trình, đúng khoảng cách, độ cao giữa các con chữ. - Rèn cách cầm bút, ngồi viết đúng tư thế. - Có ý thức trong việc giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: - Mẫu chữ e, b, bé, cỡ lớn ghi sẵn ở bảng con. - Ghi sẵn nội dung bài viết ở bảng lớn. - Vở tập viết mẫu. 2. Học sinh: -Vở tập viết in sẵn. - Bảng con, bút chì, tẩy, khăn lau bảng, phấn. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Ổn định 2. Bài cũ: Các nét cơ bản - GV chỉ 13 nét cơ bản - Viết: 5 nét cơ bản - Nhận xét 3. Bài mới - Giới thiệu bài: e, b, bé *Hướng dẫn tô chữ *GV giới thiệu chữ mẫu: e - Chữ e cao mấy dòng li? Gồm mấy nét? Giống nét gì các em đã học? - Nêu điểm đặt bút và điểm dừng bút? GV vừa tô mẫu vào khung vừa hướng dẫn qui trình và nói cách viết chữ e như sau: điểm đặt bút dưới đường kẻ thứ hai một chút, đưa bút sang bên phải chạm đường kẻ 3 đưa bút về bên trái, tạo nét thắt dưới đường kẻ 2, dừng bút trên đường kẻ 1 một chút. Hướng dẫn HS viết bóng, viết bảng con Nhận xét, sửa sai cho HS *GV giới thiệu chữ mẫu: Hướng dẫn quy trình: Điểm đặt bút tại đường kẻ 2 viết nét khuyết trên cao 5 dòng li kết hợp viết nét thắt tạo chữ b. Các bước tiến hành tương tự như chữ e *GV giới thiệu chữ: bé - Chữ bé gồm mấy con chữ? Dấu gì? Viết ở đâu ? - Độ cao của 2 chữ có gì khác nhau? - Nêu điểm đặt bút và dừng bút của chữ " bé "? GV vừa tô chữ mẫu vữa hướng dẫn qui trình: Điểm đặt bút tại đường kẻ 2 viết chữ b liền nét với chữ e, đưa bút lên viết dấu sắc trên đầu chữ e. Hướng dẫn HS viết bóng, viết bảng con. Nhận xét, sửa sai. Giải lao * HD HS tập tô vào vở: - HS nhắc lại tên bài học. - Đọc nội dung bài viết. - Giới thiệu vở mẫu. - Nhắc lại tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở... - ướng dẫn HS viết vào vở. - Thu vở, chấm bài, nhận xét 4. Củng cố - dặn dò: - Nhắc lại nội dung bài học? - Biểu dương những bài viết đúng và đẹp. - Khuyến khích HS viết đúng và đẹp những bài sau. - Nhân xét tiết học. - Về xem trước bài 3. - HS hát - 5 HS đứng tại chỗ đọc. - 3 HS lên bảng viết, cả lớp viết bảng con. - 3 HS nhắc lại. - HS quan sát, nhận xét. - 2 dòng li, 1 nét, nét thắt. - Trên đường kẻ ngang 1. - HS quan sát, lắng nghe. - HS viết tay không, viết bảng con. - HS quan sát. - HS quan sát, lắng nghe. - 2 con chữ, dấu sắc trên e. - b 5 dòng li, e 2 dòng li - ĐB ở ĐK ngang 2, dừng trên ĐK ngang 1 - HS quan sát, lắng nghe. - HS viết tay không, viết bảng con. - HS mở vở tập viết. - Tô chữ e, b, bé. - Đọc đồng thanh. - HS quan sát. - HS viết từng dòng vào vở. - HS trả lời.