Giáo án lớp 1, tuần 27 - Môn Toán - Trường Tiểu học Lê Lai

Thứ năm ngày 14 tháng 3 năm 2013 Toán(TC) : TH:Bài. Luyện tập I.Mục tiêu: Giúp HS củng cố về: -Đọc, viết được các số có hai chữ số từ 10 đến 99. -Biết so sánh, cấu tạo,.. các số có hai chữ số. II.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Ổn định 2.HD HS làm vở bài tập *Bài 1: Viết số ba mươi: .... tám mươi mốt : ..... Nhận xét- tuyên dương *Bài 2: Viết theo mẫu Số liền sau của 23 là: ..24 Số liền sau của 84 là: ..... ........ Thu một số bài chấm -Nhận xét Giải lao *Bài 3:Điền dấu , = Trò chơi: Ai nhanh nhất a/34 ..... 50 b/ 56 ..... 65 c/ 44 ..... 55 ......... Nhận xét - tuyên dương *Bài 4: Viết(theo mẫu) Số 85 gồm.8.chục và .5..đơn vị: ta viết: 85=80+5 Số ....gồm ... chục và .... đơn vị. Số .... gồm ... chục và .... đơn vị. Số .... gồm ... chục và .... đơn vị. Số .... gồm ... chục và .... đơn vị. Thu chấm một số bài-Nhận xét - tuyên dương. 3.Củng cố - dặn dò: Nhận xét tiết học Về xem lại các bài tập, đọc, viết và so sánh,.. các số có hai chữ số. Xem trước bài Bảng các số từ 1 đến 100. Nêu yêu cầu 1HS làm bài ở bảng -lớp làm vở Nêu yêu cầu 2 HS làm bài ở bảng -lớp làm vở 3 đội - mỗi đội 5 HS chơi tiếp sức Lớp cổ vũ 2 HS làm bảng - lớp làm vở Thứ sáu ngày 15 tháng 3 năm 2013 Toán(TC) : TH .Bài .Bảng các số từ 1 đến 100 .Tuần 27. I.Mục tiêu: Giúp HS củng cố về: -Đọc, viết được các số có hai chữ số từ 10 đến 99. -Biết so sánh, cấu tạo,.. các số có hai chữ số. II.Các hoạt động Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Ổn định 2.HD HS làm vở bài tập *Bài 1: Viết số ba mươi: .... tám mươi mốt : ..... Nhận xét- tuyên dương *Bài 2: Viết theo mẫu Số liền sau của 23 là: ..24 Số liền sau của 84 là: ..... ........ Thu một số bài chấm -Nhận xét Giải lao *Bài 3:Điền dấu , = Trò chơi: Ai nhanh nhất a/34 ..... 50 b/ 56 ..... 65 c/ 44 ..... 55 ......... Nhận xét - tuyên dương *Bài 4: Viết(theo mẫu) Số 85 gồm.8.chục và .5..đơn vị: ta viết: 85=80+5 Số ....gồm ... chục và .... đơn vị. Số .... gồm ... chục và .... đơn vị. Số .... gồm ... chục và .... đơn vị. Số .... gồm ... chục và .... đơn vị. Thu chấm một số bài-Nhận xét - tuyên dương. 3.Củng cố - dặn dò: Nhận xét tiết học Về xem lại các bài tập, đọc, viết và so sánh,.. các số có hai chữ số. Xem trước bài Luyện tập Nêu yêu cầu 1HS làm bài ở bảng -lớp làm vở Nêu yêu cầu 2 HS làm bài ở bảng -lớp làm vở 3 đội - mỗi đội 5 HS chơi tiếp sức Lớp cổ vũ 2 HS làm bảng - lớp làm vở Thứ ba ngày 13 tháng 3 năm 2012 Toán(Tăng cường) : LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: Giúp HS củng cố về: -Đọc, viết được các số có hai chữ số . -Biết so sánh, cấu tạo,.. các số có hai chữ số. II.Các hoạt động Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Ổn định 2.HD HS làm vở bài tập *Bài 1: Viết số năm mươi: .... tám mươi chín : ..... Nhận xét- tuyên dương *Bài 2: Viết theo mẫu Số liền sau của 89 là: .. Số liền sau của 97 là: ..... ........ Thu một số bài chấm -Nhận xét Giải lao *Bài 3:Điền dấu , = Trò chơi: Ai nhanh nhất a/60 ..... 50 b/ 56 ..... 62 c/ 66 ..... 55 ......... Nhận xét - tuyên dương *Bài 4: Viết(theo mẫu) Số 45 gồm.4 chục và .5..đơn vị: ta viết: 45=40+5 Số 67. Số 89. Số 75 Thu chấm một số bài-Nhận xét - tuyên dương. 3.Củng cố - dặn dò: Nhận xét tiết học Về xem lại các bài tập, đọc, viết và so sánh,.. các số có hai chữ số. Xem trước bài Luyện tập Nêu yêu cầu 1HS làm bài ở bảng -lớp làm vở Nêu yêu cầu 2 HS làm bài ở bảng -lớp làm vở 3 đội - mỗi đội 5 HS chơi tiếp sức Lớp cổ vũ 2 HS làm bảng - lớp làm vở Thứ năm ngày 15 tháng 3 .năm 2012 TN- XH(Tăng cường): LUYÊN TẬP Đề bài: CON MÈO I.MỤC TIÊU: Giúp HS : - Củng cố kiến thức bài “ Con mèo” - Nêu được hình dáng bên ngoài của con mèo - Biết đước lợi ích của việc nuôi mèo - Áp dụng làm bài tập - Thực hiện được trò chơi II.ĐỒ DÙNG: - GV: Sách giáo khoa - HS: vở bài tập TN-XH III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1 Hoạt động 1: * Hoạt động lớp + GV treo tranh con mèo lên bảng Hỏi:Chỉ và nói tên cá bộ phận của con mèo? 2. Hoạt động 2: * Làm vở bài tập TN-XH/25 Nối từng bộ phận với tên gọi của con mèo sao cho phù hợp * Thu chấm một số vở và nhận xét 3. Hoạt động 3: *Trò chơi: “Chọn ý đúng” -Cách chơi: GV phát phiếu cho HS xem chọn ý đúng và khoanh tròn a.Mèo sống với người b.Mèo sống ở vườn c.Mèo có 2 chân d.Mèo có 4 chân e.Mèo có mắt rất sáng f.Mèo chỉ ăn cơm với cá g.Ria mèo dể đánh hơi h.Mèo có lông màu đen 4.Tổng kết nhận xét tiết học - Nhiều HS lên bảng chỉ ( HS khác nhận xét bổ sung) - HS làm miệng - Làm vào vở bài tập -HS đọc và khoanh tròn ý đúng -Thu chấm nhận xét một số em và tuyên dương - Cả lớp vỗ tay tuyên dương  Thứ tư ngày 14 tháng 3 .năm 2012 Đạo đức(Tăng cường): LUYÊN TẬP Đề bài: CẢM ƠN VÀ XIN LỖI (Tiết 2) I.MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố : -Kiến thức bài học :Cảm ơn và xin lỗi - Áp dụng kiến thức đã học vào làm bài tập II.ĐỒ DÙNG: - GV: Hệ thống câu hỏi - HS: Bảng con, vở bài tập đạo đức III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I.Hoạt động 1: Trò chơi Đ- S - GV đưa ra các tình huống để HS xác định dùng từ “ cảm ơn hoặc xin lỗi” a.Em đi học quên đem bút chì để sửa bài bạn bên cạnh cho em mượn b.Hôm qua bị ốm em nghỉ học. Hôm nay đến lớp bạn cho em mượn vở chép bài c.Giờ thể dục em sơ ý giẩm lên chân bạn d.Giờ học em không chú ý nghe cô giảng bài, bị cô gọi lên bảng . + GV chốt lại ý: Cần nói cảm ơn khi được người khác giúp đỡ, cần nói xin lỗi khi làm phiền người khác II. HĐ 2: Làm bài tập 6 - GV giải thích yêu cầu bài tập - GV ghi bảng từ HS vừa đọc - Cho HS đọc đồng thanh - Cho HS đọc đồng thanh 2 câu đã đóng khung ở vở bài tập IV. Nhận xét tiết học - Khen những em đã tích cực học tập - Xem bài sau: Chào hỏi và tạm biệt -HS dùng bảng con để điền từ -HS làm bài tập - Một số HS đọc các từ đã chọn - Lớp nhận xét bổ sung - Cả lớp đồng thanh từ ở bảng - Cả lớp đồng thanh