Giáo án lớp 1, tuần 5 - Môn Toán - Trường Tiểu học Phạm Hồng Thái

Tuần 5 Thứ ba ngày 23 tháng 9 năm 2014 Toán+ Bài LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: Giúp HS củng cố về: - Rèn đọc, đếm, viết các số từ 1 đến 7 - Giúp hs nắm được cấu tạo của số 6, số 7 - Biết so sánh các số từ 6, 7 trong phạm vi đến 7 II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ - Bộ đồ dùng học Toán 1 III. Hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Ổn định 2. Luyện tập * Trò chơi: Đếm tiếp - Hs thi đếm giữa các nhóm VD: nhóm 1 đếm 1,2, sau đó chỉ nhóm bất kì, đại diện nhóm đó đứng lên đếm tiếp theo số mà nhóm bạn đã đếm, Nhóm nào đếm sai nhóm đó thua cuộc. * Ôn: Yêu cầu hs lấy que tính để nêu cấu tạo của 6, 7 - Gv ghi bảng khi hs nêu Bài 1.a/Điền dấu >,<,=: *HS trung bình, yếu 6 7 1 6 5 6 2 5 6 6 7 3 7 7 4 7 6 3 b/Điền số: * HS khá giỏi: 1< 2 < 3 < 4 < < 6 3 < < 7 5 < < 7 - Chấm 1 số vở nhanh nhất - Nhận xét, tuyên dương Bài 2.Điền số thích hợp vào ô trống. 1 3 4 2 1 4 7 6 3 Gv nhận xét. 3.Dặn dò - Gv nhận xét tiết học - Dặn dò Hs xem lại các bài đã làm - Hs hát - Hs tham gia trò chơi - Lớp cổ vũ, nhận xét - Hs lấy que tính tách và nêu cấu tạo - Hs khác bổ sung, nhận xét - Hs nêu yêu cầu: Điền dấu ,= - Hs làm bài vở nháp - Hs nêu miệng sửa bài - Nhận xét - Hs làm bài miệng - Nhận xét, bổ sung Tuần 5 Thứ tư ngày 24 tháng 9 năm 2014 Toán+ Bài LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: - Củng cố đọc, viết các số 7, 8 - So sánh các số trong phạm vi 1 – 8. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ - III. Hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Ổn định 2. Luyện tập * Ôn: Gv yêu cầu hs viết số 7, 8 Nêu: 7 gồm mấy và mấy? 8 gồm mấy và mấy? - Gv nhận xét, sửa Bài 1: a. Đ- S: 3 3 8 > 6 1 < 4 6 < 7 8 = 8 7 < 8 7 = 7 5 < 7 b.Xếp số: Gv chuẩn bị các tấm bìa có các số 3, 1, 5, 7, 8. Hai đội chơi sẽ thi tiếp sức xếp đúng thứ tự số từ bé đến lớn. Đội nào xếp nhanh hơn sẽ thắng. Gv nhận xét, tuyên dương. Bài 2: Điền số - Gv treo bảng phụ 2 5 7 8 5 1 4 8 2 4 8 - Gv chữa bài, nhận xét Bài 3: Điền số (Hs khá, giỏi làm cả 2 cột, Hs TB, yếu làm cột 1) 7 > 3 < < 8 5 > 1 - Gv chữa bài 3.Dặn dò: - Dặn hs đếm từ 1-8 và ngược lại; - Xem lại các bài tập đã làm - Hs hát - Hs viết bảng con số 7, 8 - Hs nêu - Hs nhận xét, bổ sung - Chia lớp thành 2 đội tham gia tiếp sức điền đúng hay sai - Hs tham gia trò chơi. - Hs cổ vũ, nhận xét - Hs thi nhau làm miệng - Nhận xét - Hs làm bảng con Tuần 5 Thứ sáu ngày 26 tháng 9 năm 2014 Toán+ Bài LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: - Củng cố đọc, viết các số 9, 0. - So sánh các số trong phạm vi 0 - 9 II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ III. Hoạt động dạy và học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Ổn định 2.Bài cũ - Chúng ta vừa mới được học số mấy? 3. Luyện tập Bài 1: Viết - Gv yêu cầu hs viết số 0 , 9 Bài 2: Trong các số : 5, 9, 6, 2, 0 , 3. s Số nào là số lớn nhất? s Số nào là số bé nhất ? s Những số nào lớn hơn 2 và bé hơn 9 ? - GV nhận xét, chữa bài Bài : Điền dấu >,<,= vào chỗ trống (VBT/21) 8 9 7 8 9 7 9 8 9 8 8 9 7 6 9 7 9 9 7 9 9 6 9 6 - Gv chấm 1 số vở nhanh - Nhận xét, chữa bài *Hs khá giỏi: - Viết các số : 3, 2, 8, 4, 6, 9 ,0. Theo thứ tự từ bé đến lớn. Theo thứ tự từ lớn đến bé. - Gv nhận xét. Bài 3: Đ- S: 6 > 2 7 < 5 7 < 9 7 < 0 0 < 9 8 = 9 9 > 8 6 > 8 7 = 7 - Gv nhận xét, tuyên dương. 3.Dặn dò: - Dặn hs đếm từ 0-9 và ngược lại - Xem lại các bài tập đã làm - Hs hát - Số 0 - 1 Hs nêu lại qui trình viết số - Hs viết 5 dòng số 0, 5 dòng số 9 vào vở - Hs trả lời miệng: + Số 9 là số lớn nhất + Số 0 là số bé nhất + Các số 3, 5 6 - Nhận xét - Hs nêu yêu cầu - Hs làm VBT - 1 HS chữa ở bảng - Nhận xét - Hs viết ở bảng con - 2 đội tham gia tiếp sức điền Đ hay S vào chỗ trống - Nhận xét - Hs lắng nghe