Giáo án lớp 4 tuần 17 môn Tập làm văn - Tiết 33: Đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật

TẬP LÀM VĂN TIẾT 33 : ĐOẠN VĂN TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I . MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: 1 . Kiến thức: - HS hiểu được cấu tạo cơ bản của đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật, hình thức thể hiện giúp nhận biết mỗi đoạn văn. 2 . Kĩ năng: - Nhận biết được cấu tạo của đoạn văn; viết được một đoạn văn tả bao quát một chiếc bút. 3 . Thái độ : - Giáo dục HS ham thích học hỏi , trau dồi môn Tiếng Việt. II . CHUẨN BỊ: GV : Phiếu khổ to viết bảng lời giải BT2 , 3 (Phần nhận xét). HS : SGK , vở TLV . III . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH P.PHÁP 1 phút 4 phút 1 phút 10 phút 14 phút 4 phút 1 phút 1.Khởi động: 2.Bài cũ : Luyện tập miêu tả đồ vật Yêu cầu 3 HS lần lượt đọc đoạn văn tả đồ vật của mình. GV nhận xét – Tuyên dương. 3.Bài mới: Đoạn văn trong bài văn miêu tả. - GV giới thiệu, ghi tựa bài. 4.Phát triển các hoạt động Hoạt động1: Hình thành khái niệm Mục tiêu : HS hiểu cấu tạo cơ bản của đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật , hình thức thể hiện giúp nhận biết mỗi đoạn văn. - Yêu cầu HS đọc 3 bài tập SGK / 169 GV nhận xét, dán lên bảng tờ giấy đã viết kết quả làm bài, chốt lại lời giải đúng. Yêu cầu HS đọc thầm phần ghi nhớ. Hoạt động 2 : Hướng dẫn luyện tập Mục tiêu : HS biết vận dụng kiến thức vừa học làm đúng bài tập. Bài tập 1: GV mời HS đọc yêu cầu của bài tập 1. Yêu cầu HS lần lượt trả lời câu hỏi a,b,c,d/170. GV nhận xét , giáo dục KNS. Bài tập 2: GV mời HS đọc yêu cầu của bài tập . GV nhắc HS chú ý : + Đề bài chỉ yêu cầu các em viết một đoạn tả bao quát chiếc bút của em. + Tập diễn đạt, sắp xếp các ý, kết hợp bộc lộ cảm xúc khi tả. GV nhận xét , tuyên dương. Hoạt động 3 : Củng cố Mục tiêu : Củng cố kiến thức vừa học - Yêu cầu 1 HS nhắc lại nội dung cần ghi nhớ trong SGK. - Giáo dục tư tưởng. 5.Tổng kết - Dặn dò: GV nhận xét tiết học. Chuẩn bị bài: Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả đồ vật . - Hát - 3 HS lần lượt đọc đoạn văn theo yêu cầu. - Lớp nhận xét. HS nêu lại tựa bài. Hoạt động nhóm – Lớp 3 HS tiếp nối nhau đọc yêu cầu của BT1 , 2 , 3. Cả lớp đọc thầm lại bài Cái cối tân suy nghĩ , làm bài theo nhóm đôi để xác định các đoạn văn trong bài ; nêu ý chính của mỗi đoạn . HS phát biểu ý kiến. HS đọc thầm phần ghi nhớ SGK / 170 3 HS lần lượt đọc to phần ghi nhớ. Hoạt động lớp HS đọc yêu cầu của bài tập 1. Cả lớp đọc thầm bài Cây bút máy. HS đọc yêu cầu của bài tập, suy nghĩ và trả lời. HS đọc bài 2. HS viết đoạn văn theo yêu cầu bài. Một số HS tiếp nối nhau đọc bài viết. Lớp nhận xét. Hoạt động lớp - 1 HS đọc lại phần ghi nhớ. Kiểm tra Trực quan Thực hành Trực quan Trực quan Thực hành Đàm thoại KNS/TT Trực quan Động não Củng cố Rút kinh nghiệm : MỸ THUẬT TIẾT 17 : VẼ TRANG TRÍ : TRANG TRÍ HÌNH VUÔNG GV bộ môn Thứ sáu ngày 16 tháng 12 năm 2016 THỂ DỤC TIẾT 34 : ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY TRÒ CHƠI “NHẢY LƯỚT SÓNG” GV bộ môn KHOA HỌC TIẾT 34 : KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HKI GV bộ môn TẬP LÀM VĂN TIẾT 34 : LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I . MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: 1 . Kiến thức: - HS tiếp tục tìm hiểu về đoạn văn: nhận biết được đoạn văn thuộc phần nào trong bài văn miêu tả , nội dung miêu tả của từng đoạn, dấu hiệu mở đầu đoạn văn. 2 . Kĩ năng: - Viết được đoạn văn tả hình dáng bên ngoài, đoạn văn tả đặc điểm bên trong của chiếc cặp sách. 3 . Thái độ : - Giáo dục HS ham thích học hỏi môn Tiếng Việt . II . HUẨN BỊ: GV : Một số kiểu , mẫu cặp sách HS. HS : SGK vở tập làm văn . III . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH P.PHÁP 1 phút 4 phút 1 phút 25 phút 3 phút 1.Khởi động: 2.Bài cũ: Đoạn văn trong bài văn miêu tả. Yêu cầu 1 HS nhắc lại kiến thức về đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật. Sau đó đọc đoạn văn tả bao quát chiếc bút của em. GV nhận xét – tuyên dương. 3.Bài mới: LT xây dựng đoạn văn miêu tả đồ vật. - GV giới thiệu, ghi tựa bài. 4.Phát triển các hoạt động Hoạt động 1 : Hướng dẫn luyện tập Bài tập 1: GV mời HS đọc yêu cầu của bài tập. GV nhận xét, chốt lại câu trả lời đúng. Bài tập 2: GV mời HS đọc yêu cầu của bài tập GV nhắc HS lưu y ùSGK/ 173. GV nhận xét. GV chọn 1 – 2 bài viết tốt, đọc chậm, nêu nhận xét , tuyên dương. Bài tập 3 : GV mời HS đọc yêu cầu của bài tập. GV nhắc HS chú ý: đề bài chỉ yêu cầu các em viết một đoạn văn tả bên trong (không phải bên ngoài) chiếc cặp của mình . GV chọn 1 – 2 bài viết tốt, đọc chậm, nêu nhận xét, chấm điểm. GV nhận xét, giáo dục KNS. 5.Tổng kết - Dặn dò: GV nhận xét thái độ học tập của HS. Yêu cầu HS về nhà hoàn chỉnh bài. Chuẩn bị bài: Ôn tập học kì I. - Hát . 1 HS nhắc lại kiến thức về đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật. 1 HS đọc đoạn văn tả bao quát chiếc bút của em. HS nhận xét. HS nêu lại tựa bài. Hoạt động lớp HS đọc yêu cầu bài tập 1 / 172. Cả lớp đọc thầm lại đoạn văn tả cái cặp, làm bài cá nhân. HS phát biểu ý kiến – HS khá giỏi có thể trả lời cả 3 câu hỏi. HS đọc yêu cầu của bài tập và các gợi ý. HS đặt trước mặt cặp sách của mình để quan sát và tập viết đoạn văn tả hình dáng bên ngoài của chiếc cặp sách theo các gợi ý a, b, c. HS tiếp nối nhau đọc đoạn văn của mình. - HS lắng nghe. HS đọc yêu cầu của bài tập và các gợi ý. HS đặt trước mặt cặp sách của mình để quan sát và tập viết đoạn văn tả hình dáng bên trong của chiếc cặp sách theo các gợi ý a, b, c. HS tiếp nối nhau đọc đoạn văn của mình. - HS lắng nghe. Kiểm tra Trực quan Thực hành Đàm thoại Trực quan Thực hành Luyện tập Trực quan Thực hành KNS/TT Rút kinh nghiệm :