Giáo án lớp 5 môn Chính tả - Cao bằng (nhớ - Viết)

CHÍNH TẢ CAO BẰNG (Nhớ- viết ) I. MỤC TIÊU - Nhớ – viết đúng chính tả, trình bày đúng hình thức bài thơ. - Biết viết hoa tên người, tên địa lý Việt Nam II. CHUẨN BỊ 1, Giáo viên - SGK - Bảng phụ có ghi sẵn nội dung (bài tập3) - Phiếu bài tập (bài tập 2) 2, Học sinh - SGK, vở bài tập, vở - Sự chuẩn bị bài trước ở nhà III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV Hoạt độngcủa HS 1. Ổn định lớp học: - Hát 2. Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS nhắc lại quy tắc viết tên người - 1 HS trả lời (Khi viết tên người, tên địa lý Việt Nam ta viết hoa chữ cái đầu của mỗi tiếng tạo thành tên đó) - Mời HS nhắc lại câu trả lời của bạn và nhắc lại câu trả lời - 2 HS nhận xét và nhắc lại - GV nhận xét, chốt ý: Khi viết tên người, tên địa lý Việt Nam ta viết hoa chữ cái đầu của mỗi tiếng tạo thành tên đó - Yêu cầu lớp viết bảng con tên người, tên địa lý Việt Nam - Thực hiện viết bảng con tên người, tên địa lý Việt Nam vào bảng con 3. Bài mới: Hoạt động 1: Luyện viết từ khó * Mục tiêu: HS viết đúng các từ khó và danh từ riêng có trong bài - Gọi HS đọc thuộc lòng 4 đoạn thơ đầu - 2 HS thực hiện, lớp đọc thầm và nhận xét bài đọc của bạn - Yêu cầu HS nêu nội dung 4 khổ thơ - 2 HS trả lời - Yêu cầu HS nhận xét câu trả lời và nhắc lại câu trả lời - 2 HS nhận xét câu trả lời và nhắc lại câu trả lời - GV hướng dẫn viết đúng các từ dễ viết sai: Đèo Gió, Đèo Giàng, đèo Cao Bắc - GV cho HS tìm từ khó có trong bài - GV cho HS viết thêm các từ: dịu dàng, suối trong, núi cao, làm sao, sâu sắc,.. - Thực hiện viết vào bảng con vào bảng con - GV lưu ý HS: + Cách trình bày khổ thơ mỗi dòng có 5 chữ + Chú ý các từ cần viết hoa + Những từ ngữ dễ viết sai, nhầm - Lắng nghe Hoạt động 2: HS viết bài *Mục tiêu: HS viết được hoàn chỉnh 4 khổ thơ, trình bày sạch đẹp - HS nhớ viết 4 khổ thơ đầu - Thực hành - GV yêu cầu HS tự soạt lỗi, trao đổi vở chéo để soát lỗi - Tự kiểm tra, trao đổi vở chéo để soát lỗi - Chọn chấm – kiểm tra một số vở - Nhận xét tuyên dương cũng như đưa ra một số hướng khắc phục cho bài sai - Lắng nghe Hoạt động 3: Làm bài tập *Mục tiêu: Điền đúngcác danh từ riêng vào ô trống cho thích hợp. Viết đúng các danh từ riêng có trong bài Bài tập 2: GV phát phiếu bài tập - Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài tập - 1 HS đọc yêu cầu bài tập - Gv yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi, hoàn thành bài tập vào phiếu bài tập - HS thảo luận nhóm đôi - Gv yêu cầu HS một vài nhóm báo cáo bài tập của nhóm mình, các nhóm còn lại soát bài, nhận xét - 2 nhóm báo cáo bài tập của nhóm mình, các nhóm còn lại soát bài, nhận xét - GV nhận xét, chốt đáp án Bài tập 3: GV treo bảng phụ có ghi sẵn nội dung bài tập 3 lên bảng - GV yêu cầu HS đọc yêu cầu bài tập - 1 HS đọc yêu cầu bài tập - GV đạt câu hỏi: trong bài có nhắc đến địa danh nào? - HS dùng bút chì gạch dưới - GV nói về các địa danh trong bài: + Tùng Chinh là địa danh thuộc huyện Quan Hóa, tỉnh Thanh Hóa + Pù Mo, Pù Xai là các địa danh thuộc huyện Mai Châu, tỉnh Hòa Bình => Đây là những vùng đất biên cương giáp với những nước ta và nước Lào - Lắng nghe - GV cho HS thảo luận nhóm đôi; nhận xét trong bài, danh từ nào viết đúng, - HS thảo luận nhóm đôi tiếng nào viết sai - GV mời 3 nhóm báo cáo bài của nhóm mình các nhóm khác chú ý lắng nghe nhận xét - 3 nhóm báo cáo bài của nhóm mình các nhóm khác chú ý lắng nghe nhận xét - 1 HS lên bảng phụ gạch chân từ viết sai và sữa lỗi cho đúng - 1 HS lên bảng thực hiện - Mời HS nhận xét bài làm có trên bảng phụ - 1 HS nhận xét 4, Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học -Chuẩn bị bài mới, bài: Núi non hùng vĩ - Lắng nghe IV, ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY: