Giáo án lớp chồi - Đề tài: Truyện hạt đỗ sót

GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ (tác phẩm văn học ) Đề tài: Truyện Hạt đỗ sót Lứa tuổi: 4-5 tuổi Chủ đề: Thực vật Giáo viên dạy: Đỗ Thị Thuý An Đơn vị: Trường Mầm non Phạm Kính Ân 1.Mục tiêu: + Kiến thức: -Trẻ hiểu nội dung câu truyện : Biết hạt đỗ lớn lên nhờ có nước, ánh sáng và đất. Qua đó trẻ biết được quá trình nảy mầm lớn lên của hạt đỗ - Trẻ biết tên chuyện, tác giả tên các nhân vật trong truyện: Hạt đỗ sót( đỗ sót, bà, đàn kiến, em bé, các cây đỗ đen ). + Kỹ năng: - Trẻ biết trả lời các câu hỏi của cô, rõ ràng, to, mạch lạc. Biết diễn đạt ý hiểu của mình thể hiện giọng điệu của nhân vật trong truyện hạt đỗ sót. Trẻ biết tham gia hoạt động theo nhóm, biết kể lại truyện theo ý hiểu của mình +Thái độ: Trẻ biết yêu quý, bảo vệ, chăm sóc cây. Có tinh thần đoàn kết khi hoạt động 2. Chuẩn bị - Bài hát: gieo hạt , “em yêu cây xanh”, - Mầm đỗ Mô hình rối các nhân vật trong truyện, tranh minh hoạ nội dung truyện Trang phục, mũ các nhân vật trong truyện 3. Tổ chức hoạt động: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1 Hoạt động 1: Ổn định Hôm nay đến lớp cô thấy bạn nào cũng xinh đẹp. Cô thưởng cho các con trò chơi Gieo hạt. Các con lại đây chơi cùng với cô nào ! Các con chơi có vui không? Cô có điều kỳ diệu muốn tặng các con đấy. Các con nhìn xem cô có gì đây? - Các con nhìn thấy những mầm đỗ này như thế nào? - Các con có biết nhờ những yếu tố nào mà hạt đỗ nảy được mầm không? Nhìn những mầm đỗ này các con nghĩ đến câu chuyện gì nhỉ? - Để biết được những hạt đỗ lớn lên như thế nào, hôm nay cô sẽ đem đến cho chúng mình câu truyện Hạt đỗ sót của tác giả Xuân Quỳnh, các con lắng nghe nhé ! 2,Hoạt động 2: Kể chuyện, đàm thoại, trích dẫn, giảng giải Lần 1: Cô kể diễn cảm nội dung câu truyện Nào cô mời các con cùng ngồi ngoan bên cô nào! Cô kể diễn cảm lần 1 Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì Câu chuyện do ai sáng tác? - Trong câu truyện có những nhân vật nào? Để hiểu sâu sắc hơn nội dung câu truyện và được gặp lại các nhân vật trong truyện, cô mời các con về ghế ngồi và lắng nghe cô kể chuyện nhé! Lần 2: Cho trẻ xem nghe truyện kết hợp với mô hình Giảng nội dung “Câu chuyện Hạt đỗ sót kể về một hạt đỗ đen bị mắc vào mạng nhện nên không ra được. Nhờ các chú kiến đã giúp đỗ sót ra ngoài. Nhưng lại gặp trời mưa. Nhờ những lớp đất phủ lên mình đỗ và hạt mưa tắm mát cho đỗ mà đỗ đã nảy mầm, cô bé đã đánh cây đỗ ra vườn, cây đỗ được chăm sóc đã ra hoa kết quả” - Tại sao hạt đỗ lại có tên là “ hạt đỗ sót” ? - Khi sót lại một mình hạt đỗ đã làm gì? - Bà có nghe thấy không và vì sao? - Hạt đỗ cảm thấy như thế nào? Cô trích dẫn: “Mùa thu đến, bà đem những hạt đỗ đen ra vườn trồng ..Đỗ sót rất buồn” - Ai đã đưa đỗ sót ra ngoài? Các chú kiến nói gì với đỗ sót ? - Điều gì đã sảy ra với những chú kiến khi đưa đỗ sót ra ngoài? - Đàn kiến đã làm gì? Và nói gì với đỗ sót? Cô trích dẫn: “ Một hôm các chú kiến bò vào trong lọ.khi nào tạnh mưa chúng tôi lại quay lại mang cô ra với các bạn của cô” Chia tay với đàn kiến, mưa mỗi lúc một to và có những gì theo mưa phủ lên mình đỗ sót? - Sau khi gặp mưa thì đỗ sót như thế nào? - Khi các chú kiến trở lại nhìn thấy đỗ sót các chú ấy nói gì? - Cô trích dẫn: “Đỗ sót chia tay các chú kiến. Trời mưa mỗi lúc một to .Thôi chào cô đỗ sót thỉnh thoảng chúng tôi lại đến chơi với cô” - Đỗ sót ra được đến vườn là nhờ ai? - Khi ra đến vườn thì đỗ sót như thế nào? - Qua câu truyện cô vừa kể các con có biết hạt đỗ muốn nảy mầm được nhờ những gì không? Các con ạ! Không chỉ hạt đỗ đâu mà tất cả các vạn vật thiên nhiên như: Cỏ, cây, hoa, lá đều cần đến ánh sáng, không khí, nước để tồn tại phát triển đấy * Hoạt động 3: Trẻ kể chuyện sáng tạo theo tranh minh hoạ nội dung truyện Vừa rồi cô thấy chúng mình học rất giỏi, cô muốn thưởng cho chúng mình một trò chơi, các con có muốn chơi trò chơi cùng cô không? Cô thưởng cho các con trò chơi mang tên: Bé sáng tạo Cô chia lớp mình làm 2 đội. Bên tay trái cô sẽ là đội Đỗ sót. Bên tay phải cô sẽ là đội Các chú kiến Bạn nào yêu thích bạn đỗ sót thì chúng mình về phía tay trái cô nào. Còn bạn nào yêu thích các chú kiến chúng mình cùng về phía bên phải cô nào ! Dưới bàn cô đã chuẩn bị cho chúng mình rất nhiều bức tranh, bức tranh là những nhân vật trong câu chuyện mà chúng mình vừa học đấy! Nhiệm vụ của các con là quan sát thảo luận và sáng tạo kể lại câu chuyện theo ý tưởng tượng mà chúng mình thích xoay quanh các bức tranh mà cô đã chuẩn bị. Chúng mình có đồng ý không nào! Thời gian thảo luận cho mỗi đội là 5 phút, hết thời gian lần lượt 2 đội sẽ lên trình bày những ý tưởng mà đội mình đã nghĩ ra. Bây giờ chúng mình cùng ca vang bài hát Gieo hạt đi về bàn của đội mình nào ! Thời gian thảo luận đã hết rồi hai đội đã sẵn sàng lên thể hiện ý tưởng sáng tạo của mình chưa. Cô mời đội Đỗ sót. Đội Đỗ sót muốn kể chuyện theo hình thức nào ? ( Theo tranh) Vừa rồi các bạn đội Đỗ sót đã thể hiện rất hay câu chuyện rồi . Bây giờ cô mời đôi Các chú kiến nào Đội Các chú kiến, các con muốn kể chuyện theo hình thức nào ? ( Đóng kịch) Vậy cô tặng các con những trang phục và mũ các nhân vật trong truyện. Để thể hiện rõ giọng điệu các nhân vật trong truyện thì cô giáo sẽ giúp đội Các chú kiến dẫn truyện nhé. Sau đây vở kịch Hạt đỗ sót bắt đầu. Vậy qua câu chuyện Hạt đỗ sót mà các bạn vừa kể chúng mình thấy cây cối xung quanh chúng ta muốn lớn lên được là nhờ đâu? - Vậy để cây mau lớn thì chúng mình cần làm gì? Ngoài thiên nhiên như mưa nắng gió thì chúng ta cần bảo vệ, chăm sóc cây thì cây sẽ mau lớn, ra hoa và rất nhiều quả đấy. * Hoạt động 4: Kết thúc : Ngoài vườn trường chúng mình có rất nhiều cây xanh. Cô con mình cùng ra vườn chăm sóc cho các cây xanh tốt nào. Chúng mình cùng ca vang bài Em yêu cây xanh nhé Trẻ chơi trò chơi Trẻ quan sát và trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ nghe và hiểu nội dung Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ chơi trò chơi Trẻ trả lời Trẻ ca hát và ra ngoài