Giáo án lớp chồi - Khám phá khoa học - Trò chơi: Bé thông minh

I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: - Trẻ biết tên một số hiện tượng tự nhiên như: Nắng, mưa, gióbiết lợi ích và tác hại của các hiện tượng tự nhiên. - Rèn khả năng chú ý, nhận biết. Rèn khả năng trả lời tròn câu. - Giáo dục cháu biết yêu quý và bảo vệ môi trường tự nhiên. II.CHUẨN BỊ: - Đồ dùng của cô: Hình ảnh video về các hiện tượng như : Ông mặt trời, mưa, gió, mây, mô hình bầu trời, tranh cảnh trời nắng, mưa, gió, quạt. - Đồ dùng của trẻ : Các đám mây, giọt mưa, mặt trời, gió *Tích hợp:GDAN “Cho tôi đi làm mưa với, bảy sắc cầu vồng” *Lồng ngép giáo dục kỹ năng sống: Biết bảo vệ bản thân khi thời tiết thay đổi. III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: 1. Ổn định: - Chào mừng các bạn đến với vương quốc bầu trời - Cho trẻ quan sát mô hình bầu trời ( Mây, ông mặt trời, giọt mưa, mây) + Trên bầu trời có gì ? - Hôm nay chúng ta cùng nhau tìm hiểu xem các hiện tượng tự nhiên có gì đặc biệt nhé! 2. Nội dung: 2.1. Hoạt động 1: Tìm hiểu về các hiện tượng ( Nắng, mưa, gió, mây) - Hát “ Cái nắng đi chơi” - Cho trẻ xem hình ảnh mô hình ông mặt trời ( Hình ông mt xuất hiện sau rặng núi.) + Ông mặt trời xuất hiện vào buổi nào?( Hoặc coi ti vi) + Nắng lên nhờ ai? + Khi trời nắng bầu trời như thế nào? + Ánh nắng mặt trời có lợi ích gì? - Ánh nắng làm cho cây cối phát triển, muôn hoa khoe sắc, giúp phơi khô quần áo, giúp mọi người có ánh sáng để làm việc, nắng buổi sáng bổ sung vitamin D cho cơ thể, còn giúp con người dùng ánh nắng để tạo ra năng lượng mặt trời không cần đến điện, pin + Nắng nhiều có tác hại gì? - Nắng nhiều và kéo dài làm đồng ruộng nứt nẻ, cây cối chết khô, nắng nhiều ngày còn dẫn đến hạn hán, cháy rừng - Hát “ Cho tôi đi làm mưa với” - Cho trẻ nghe tiếng sấm sét + Con nghe thấy gì? + Tiếng sấm sét báo hiệu điều gì? Sấm sét có nguy hiểm không? - Cho trẻ quan sát mô hình mưa + Trời mưa bầu trời như thế nào? Chơi “ Mưa rơi” + Mưa xuống tạo thành dòng nước, nước chảy về đâu? + Sau cơn mưa bầu trời xuất hiện gì? - Hát “ Bảy sắc cầu vồng” - Mưa là hiện tượng tự nhiên do trời nắng, nước bốc hơi lên gặp không khí lạnh tụ thành những đám mây, khi những đám mây nặng gặp gió rơi xuống tạo thành mưa.( Cho trẻ xem quá trình tạo mưa) + Mưa có lợi và hại gì? - Cho trẻ xem clip về mưa lũ. Mưa Giúp cây cối tươi tốt, con người có nước sinh hoạt, con vật có nước uống, cho nước để sản xuất điện, ngoài ra khi mưa xuống làm cho các dòng sông, suối đầy nước các giúp cho các con vật sống dưới nước sống được, giúp các phương tiện giao thông đường thủy đi lại được dễ dàng. Tuy nhiên nếu mưa kéo dài sẽ gây nên lũ lụt gây tổn hại rất nhiều cho con người và muôn vàn loài vật. - Trò chơi “ Chuyến bay ngược gió” - Cho trẻ ngồi trước quạt gió + Ngồi trước gió con thấy như thế nào? - Gió là một hiện tượng tự nhiên không màu, không mùi, không nắm bắt được. - Cho trẻ xem cô treo dãi giấy trước gió? + Gió có tác dụng gì? - Làm mát, không khí trong lành, đưa mùi hương, giúp một số cây thụ phấn làm khô quần áo, gió kéo buồm ra khơi đánh cá, cho chúng mình chơi thả diều, sản xuất điện năng - Ngoài gió tự tạo ở quạt còn có gió tự nhiên. - Chơi gió thổi - Cô cho trẻ xem 1 số hình ảnh về gió bão. - Gió lớn sẽ tạo thành giông lốc và bão thì rất nguy hiểm gây đổ nhà cửa, cây cối, thiệt hại tài sản, hoa màu ảnh hưởng đến cuộc sống của con người. + Ngoài những hiện tượng vừa rồi còn có hiện tượng nào nữa? - Giáo dục trẻ biết bảo vệ môi trường sạch sẽ, khi thời tiết thay đổi phải biết bảo vệ bản thân. 2.2) Hoạt động 2: Trò chơi “ Bé thông minh” - Cách chơi: Cô chuẩn bị các nguyên vậy liệu. trẻ chia đội và lên tìm vật liệu phù hợp với bức tranh của cô để gắn vào. - Cho trẻ chơi 3. Kết thúc: Haùt : Maây traéng maây ñen.