Giáo án Luyện từ và câu 2 tuần 19: MRVT: Từ ngữ về các mùa. Đặt và trả lời câu hỏi Khi nào?

Trường Tiểu học Tứ Liên Tuần 19 GV : Đụ̃ Thu Trang Khối : 2 Môn: Tiếng việt - luyện từ và câu Tiết 19 : MRVT :Từ ngữ vờ̀ các mùa. Đặt và trả lời cõu hỏi Khi nào? Ngày dạy : Thứ tư, / / 2017 I.Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Biết gọi tên các tháng trong năm. - Xếp được các ý theo lời bà Đất trong Chuyện bốn mùa phù hợp với từng mùa trong năm - Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ Khi nào? 2. Kĩ năng: Đặt cõu hỏi 3. Thỏi độ: yờu thớch mụn học. - GD HS KNS: KN hợp tỏc và giải quyết vấn đề, KN trỡnh bày, KN lắng nghe tớch cực. II. Đồ dùng: vGiáo viên: bảng phụ;lịch; tranh ảnh 4 mùa... III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng Hoạt động của GV Hoạt động của HS 2p 8p 15p 8p 1p 1.KTBC: 2. Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn làm BT: * Bài tập 1: Kể tên các tháng trong năm Bài tập 2: Xếp các ý vào bảng cho đúng lời bà Đất trong Chuyện bốn mùa * Bài tập 3: TLCH - Khi nào HS được nghỉ hè? - Khi nào HS tựu trường? 3. Củng cố, dặn dò: - KT sự chuẩn bị bài của hs, nhắc nhở ý thức học tập trong HKII - Nêu mục đích, yêu cầu - Yêu cầu hs dùng lịch + vốn hiểu biết thực tế trao đổi N2 ? Mỗi mùa xuân, hạ, thu, đông bắt đầu từ tháng nào? Kết thúc vào tháng nào? ? Thích mùa nào? tháng nào?... - GV nhận xét; lưu ý khoảng tg giao mùa -> nhắc nhở giữ gìn sức khỏe - Giới thiệu bảng 4 mùa. - Lưu ý: mỗi ý a, b, c, d nói về điều hay của mỗi mùa -> xếp mỗi ý đó vào bảng cho đúng lời của bà Đất - Yêu cầu hs giải thích sự lựa chọn -> Chốt bài làm đúng. - Gắn tranh minh họa 4 mùa yêu cầu hs xếp đúng vào từng mùa và giải thích lí do lựa chọn. ?Khi nào HS được nghỉ hè? ? Các câu hỏi này có điểm gì giống nhau? -> Giới thiệu câu hỏi Khi nào? - hỏi về tg, thời điểm.. - Yêu cầu hs hỏi đáp N2 - Lưu ý: câu hỏi khi nào? có thể đặt ở đầu câu hoặc cuối câu. - Yêu cầu hs lấy thêm VD về câu hỏi này - Tác dụng? - Nhận xét tiết học - DD: tập đặt + TLCH Khi nào? - 1 HS đọc yêu cầu - HS trao đổi nhóm 2, thực hiện yêu cầu của bài tập - 1,2 hs trình bày - nx - TL - Nhận xét. - 2,3 hs TL - 1 HS đọc yêu cầu + nd - 1 hs đọc - TLN2 -> Làm bài vào vở + 1 HS lên bảng làm bài - Nhận xét. - 1 HSG giải thích - nx - 1 HSG lên bảng. -1 HS đọc yêu cầu - TL - TL - Làm việc N2 - 3, 4 nhóm hỏi đáp. - 1,2 hs nêu VD + TL Rỳt kinh nghiệm sau tiết dạy: