Giáo án mầm non lớp chồi - Lĩnh vực: Hoạt động phát triển ngôn ngữ - Đề tài: Thơ em yêu nhà em - Chủ đề: Gia đình

Lĩnh vực : Hoạt động phát triển ngôn ngữ Đề tài : Thơ em yêu nhà em Chủ đề: Gia đình Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Hồng Đào I. Mục tiêu: 1 Kiến thức : - Trẻ nhớ tên bài thơ em yêu nhà em , tên tác giả Đoàn Thị Lam Luyến - Cảm nhận tình cảm của bé đối với ngôi nhà của mình. - Biết tên một số con vật: ếch, dế mèn, gà mái, cá cờ, chim... 2 Kỹ năng : -Trả lời câu hỏi rõ ràng mạch lạc -Rèn kỹ năng ghi nhớ có chủ định 3 Thái đội: - Gáo dục trẻ yêu quý ngôi nhà của mình - Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động II/ Chuẩn bị: - Bài giảng điện tử hình ảnh bài thơ: “Em yêu nhà em” - Bài hát: Cả nhà thương nhau -Các ngôi nhà , thẻ số 1,2,3 III/ Tiến hành hoạt động . Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1 . Ổn định: - Cô và trẻ hát bài “Cả nhà thương nhau ” - Các con vừa hát bài hát có tên là gì? Bài hát nói đến điều gì?(nói đến tình cảm của các thành viên trong gia đình với nhau ) - Các con ạ chúng ta ai cũng có một ngôi nhà và những người thân như ông, bà, cha, mẹ đều sống trong một gia đình yêu thương chăm sóc, đùm bọc,lẫn nhau, nên khi đi xa luôn nhớ về gia đình, và ngôi nhà của mình - Tác giả Đoàn Thị Lam Luyến đã kể về ngôi nhà của mình các bạn cùng lắng nghe cô đọc bài thơ “Em yêu nhà em” nhé. 2. Nội dung: * Đọc thơ trẻ nghe: -Cô đọc lần 1giới thiệu tên bài thơ, tên tác giả -Để hiểu được bài thơ hơn các con lắng nghe cô đọc bài thơ kèm hình ảnh. - Cô đọc lần 2 có tranh minh hoạ trên máy *Đàm thoại nội dung bài thơ: Giảng từ khó Giảng giải nội dung bài thơ :Bài thơ nói về cảnh đẹp xung quanh nhà của mình và tình cảm của mình đối với nhà của mình - Các con vừa nghe cô đọc bài thơ có tên là gì? tác giả là ai? (em yêu nhà em, tác giả Đoàn Thị Lam Luyến) - Bài thơ nói đến điều gì? (Bài thơ nói về cảnh đẹp xung quanh nhà của mình và tình cảm của mình đối với nhà của mình ) + Trong bài thơ có những con vật gì trong nhà của bé? Cô đọc thơ + Các con có biết em bé lại tưởng tượng mình là ai? Và đang đợi chờ con gì? (Chị tắm , đợi chờ bóng ) + Em bé trong bài thơ, em bé nghĩ gì khi đi xa nhà của mình? Tại sao em bé yêu quý ngôi nhà của mình? -Giáo dục : Nhà là nơi chúng ta cùng nhau chung sống vì vậy các con phải giữ gìn nhà luôn sạch và đi đâu cũng phải nhớ về ngôi nhà thân yêu của mình * Dạy trẻ đọc thơ: - Bây giờ xin mời các bé cùng thể hiện tài năng đọc thơ nào. - Cả lớp đọc cùng cô 2-3 lần. Cô chú ý sửa sai. - Sau đây xin mời 3 đội cùng trổ tài.3 đội lần lượt thể hiện (cô sửa sai ) - Tiếp theo xin mời các bạn nam, Các bạn nữ. cô sửa sai và nhận xét. Mời 1 tài năng lên thể hiện. Cô khen trẻ và động viên trẻ. - Các con đã thể hiện tài đọc thơ rất hay + Cả lớp đọc thơ nối tiếp (1 lần). * Trò chơi: -Đọc theo tranh -Cô nói cách chơi, luật chơi: Cô có những họp quà khi mở họp quà ra hiện lên tranh của bài thơ , bạn nào ren chuông trước và đọc đoạn thơ tương ứng với bức tranh sẽ đúng được một bông hoa - Cho trẻ chơi -Về đúng nhà -Cô phát cho mỗi trẻ một thẻ số và cô giới thiệu từng ngôi nhà và trẻ phải về đúng ngôi nhà của mình 3.Kết thúc: Lớp cùng nhau hát cả nhà thương nhau -Trẻ hát cùng cô - Trẻ trả lời -Trẻ chú ý nghe - Trẻ nghe cô đọc - Trẻ nghe cô nói 2-3 trẻ trả lời Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời. Trẻ chú ý nghe - Trẻ đọc thơ - Trẻ đọc thơ Trẻ chú ý nghe Trẻ chơi Trẻ chú ý nghe Trẻ cùng nhau chơi Lớp cùng nhau hát