Giáo án mầm non lớp lá - Chủ điểm: Thế giới thực vật

Cô luôn chú ý đến trẻ cá biệt trong lớp, khuyến khích trẻ tập trung và chơi hòa đồng với các bạn.

- Cô uốn nắn kịp thời các hành vi chưa đúng của trẻ

- Luôn động viên, khuyến khích kịp thời để tạo hứng thú cho trẻ khi chơi

*Hoạt động 3: Thăm quan, nhận xét giờ chơi

- Cô đi thăm quan các góc PV, TH, TN và nhận xét

- Sau đó cho tất cả trẻ về tham quan góc xây dựng

- Mời nhóm trưởng của nhóm xây dựng lên giới thiệu về công trình của nhóm mình.

4. Củng cố

- Hôm nay chúng mình đã được chơi ở những khu vui chơi nào?

- Giao dục: các con ạ. Khi Tết đến chúng mình được người mừng tuổi thì chúng minh phải nhận bằng hai tay và chúc lại những lời chúc tốt đẹp.Chúng mình phải ngoan ngoãn nghe lời ông bà, bố mẹ biết giúp đỡ bố mẹ những công việc vừa theo sức của mình đó chính là niềm vui lớn nhất đối với bố mẹ đấy.

 

doc4 trang | Chia sẻ: trang80 | Lượt xem: 938 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án mầm non lớp lá - Chủ điểm: Thế giới thực vật, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG GÓC Họ và tên giáo viên: Đoàn Thị Nhài Đơn vị: Trường Mầm Non Đồng Tâm Chủ điểm: Thế giới thực vật Độ tuổi: 5 - 6  tuổi Ngày soạn: 15/ 01/ 2017 Ngày dạy: 24/01/2017 Thời gian: 40 – 45 phút Góc phân vai: Bán hàng, Nấu ăn. Góc xây dựng: Xây khu vườn mùa xuân. Góc tạo hình: Làm cây hoa đào, hoa mai. Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây. I/. Mục đích , yêu cầu: 1.Kiến thức - Trẻ biết sử dụng các loại nguyên vật liệu khác nhau, để xây dựng khu vườn mùa xuân trong ngày Tết xây dựng đúng quy trình, biết trang trí bố cục hài hòa - Trẻ phản ánh công việc hàng ngày của bác người bán hàng, trẻ có kỹ năng bán hàng, biết phân vai nhận vai nhập đúng vai, thể hiện đúng vai chơi của mình. 2. Kỹ năng: - Rèn kỹ thao tác vai, đóng vai, kỹ năng giao tiếp giữa các bạn trong nhóm, liên kết giữa các nhóm chơi.. - Rèn kỹ kỹ năng xếp chồng khít các viên gạch, nút ghép, tạo thành mô hình khu vườn mùa xuân.. - Trẻ có kỹ năng trồng và chăm sóc cây. - Trẻ có kỹ năng trang trí cây hoa. 3. Thái độ: - Trẻ có thói quen nề nếp học tập biết sử dụng đồ chơi theo đúng chức nặng của nó. - Trẻ biết đoàn kết trong khi chơi biết nhường nhịn và giúp đỡ bạn bè. II/. CHUẨN BỊ: - Góc xây dựng: Khối gỗ , hàng rào, gạch xây dựng, cây xanh, hoa thảm cỏ, hoa, cây xanh, ô tô, nút lớn. - Góc phân vai: Cây hoa, giấy màu, hộp hình vuông, chai nước, các loại bánh, kẹo, quả, các loại thực phẩm: giò, măng, miến, bánh trưng. - Góc tạo hình: cây làm hoa, hoa đào,hoa mai ,lá đã cắt sẵn. - Góc thiên nhiên: Nước, cây hoa, chậu hoa, dụng cụ chăm sóc cây. III/. HƯỚNG DẪN HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 1. Ổn định tổ chức: - Cô ổn định trẻ. 2. Giới thiệu bài: - Đã đến giờ chơi rồi , chúng mình cùng hát 1 bài nào. - Chúng mình vừa hát bài hát gì? - Bài hát nói đến ngày gì nhỉ? - Bài hát nói về niềm vui của các bạn nhỏ khi tết sắp đến đấy. - Các con có mong đến tết không? - Chúng ta ai cũng mong đến tết để được mặc quần áo mới, được đi chơi xuân, được lì xì, con người lớn thì tất bật chuẩn bị rất nhiều thứ để đón tết. - Trong dịp tết nguyên đán có rất nhiều các khu vui chơi mở của đón chúng mình đến chơi trong dịp tết đấy. Chúng mình có muốn cùng cô đi thăm quan các khu vui chơi không? - Cô cho trẻ đi tham quan các góc và nói tên góc chơi. - Cô cho trẻ về chỗ ngồi xúm xít quanh cô. - Trong ngày hôm nay có các khu vui chơi mở cửa đón chúng mình vào chơi đây đó là khu vui chơi phân vai, khu vui chơi xây dựng, khu vui chơi tạo hình và khu vui chơi thiên nhiên. 3. Tổ chức hoạt động: *Hoạt động 1: Thỏa thuận chơi - Mỗi bông hoa là kí hiệu của các khu vui chơi đấy. Hoa màu vàng là khu vui chơi xây dựng, hoa màu đỏ là khu vui chơi phân vai, hoa màu hồng là khu vui chơi tạo hình còn hoa màu xanh là khu vui chơi thiên nhiên. - Cô hỏi trẻ: + Hôm nay con muốn chơi ở khu vui chơi nào? + Kí hiệu của khu vui chơi là bông hoa màu gì? + Bạn nào muốn chơi ở góc xây dựng cùng bạn A nào? - Cô cho trẻ nói ý tưởng chơi ở góc mà trẻ muốn . Hỏi trẻ kỹ năng chơi ở các góc. Sau đó cho trẻ lấy hoa chơi trong của góc. - Gợi hỏi để trẻ nêu: Xây khu vườn mùa xuân thì trước hết phải xây hàng rào, xây cổng ra vào, bên trong khu vườn thì có rất nhiều cây xanh, hoa  và  lối đi lại. - Gợi hỏi để trẻ nêu: Góc phân vai các cô bán hàng phải niềm nở, chào đón khách mua hàng, lấy hàng chơ khách và nhận tiền bằng hai tay. Bác nâu ăn thì phải nấu các món ăn. - Gợi hỏi để trẻ nêu: Góc thiên nhiên thì chăm sóc cây xanh tưới cây, lấy khăn lau lá cây, nhổ cỏ cho cây, bắt sâu, nhặt lá vàng. Khi tưới phải tưới nhẹ nhàng, tưới nước vừa đủ cho cây. - Gợi hỏi để trẻ nêu: Góc tạo hình sẽ làm cây hoa đào , hoa mai sẽ dán lá , hoa cho cây. => Trong khi chơi các con phải chơi như thế nào: các con lấy đồ chơi nhẹ nhàng, không quăng ném đồ chơi, đoàn kết , không tranh giành đồ chơi của nhau để tạo ra sản phẩm cho nhóm của mình. Chúc các con có một buổi chơi thật vui vẻ và thú vị tại các khu vui chơi nhé. =>Vậy để các góc chơi được tốt hơn mỗi đội chơi sẽ bầu ra một bạn làm nhóm trưởng cho nhóm chơi của mình nào. Khi về khu vui chơi các nhóm sẽ tự phân vai chơi nhé với nhau nhé. - Nào bây giờ chúng mình hãy về góc chơi mà mình đã chọn nào. *Hoạt động 2: Quá trình chơi: - Trẻ vào các góc chơi mà trẻ đã chọn. - Cô đến từng nhóm quan sát, hỏi trẻ công việc trẻ đang làm. Cô nhập vai chơi để hướng dẫn thêm cho trẻ nếu trẻ còn lúng túng. Hướng dẫn trẻ chơi sáng tạo hơn. - Cô luôn chú ý đến trẻ cá biệt trong lớp, khuyến khích trẻ tập trung và chơi hòa đồng với các bạn. - Cô uốn nắn kịp thời các hành vi chưa đúng của trẻ - Luôn động viên, khuyến khích kịp thời để tạo hứng thú cho trẻ khi chơi *Hoạt động 3: Thăm quan, nhận xét giờ chơi - Cô đi thăm quan các góc PV, TH, TN và nhận xét - Sau đó cho tất cả trẻ về tham quan góc xây dựng - Mời nhóm trưởng của nhóm xây dựng lên giới thiệu về công trình của nhóm mình. 4. Củng cố - Hôm nay chúng mình đã được chơi ở những khu vui chơi nào? - Giao dục: các con ạ. Khi Tết đến chúng mình được người mừng tuổi thì chúng minh phải nhận bằng hai tay và chúc lại những lời chúc tốt đẹp.Chúng mình phải ngoan ngoãn nghe lời ông bà, bố mẹ biết giúp đỡ bố mẹ những công việc vừa theo sức của mình đó chính là niềm vui lớn nhất đối với bố mẹ đấy. 5. Nhận xét tuyên dương - Cô nhận xét kết quả chơi, quá trình chơi của trẻ; động viên, tuyên dương - Cô hứa hẹn buổi chơi sau sẽ thú vị hơn. - Cho trẻ cất dọn đồ chơi gọn gàng, đúng chỗ - Trẻ hát Sắp đến tết rồi. - Trẻ trả lời. - Tết nguyên đán. - Trẻ nghe. - Có ạ. - Trẻ lắng nghe - Trẻ đọc tên các góc chơi trong lớp. - Trẻ nghe. - Trẻ trả lời. - Trẻ nói ý tưởng chơi. - Trẻ nghe. - Trẻ chơi. - Trẻ thăm quan. - Trẻ tham quan nhận xét sản phẩm chơi. - Trẻ trả lời. - Trẻ nghe. - Trẻ lắng nghe. - Trẻ cất đồ chơi. .

Các file đính kèm theo tài liệu này:

  • docHOAT DONG GOC TET NGUYEN DAN_12313497.doc
Tài liệu liên quan