Giáo án mầm non lớp lá - Đề tài: Thực hành kỹ năng rửa tay

GIÁO ÁN Đề tài: THỰC HÀNH KỸ NĂNG RỬA TAY Đối tượng : Trẻ 5 tuổi Ngày thực hiện: 08 /10/2018 Người thực hiện: Kiều Thị Hằng MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Trẻ có kỹ năng rửa tay đúng cách bằng xà phòng (6 bước) - Biết rửa tay khi tay bẩn, trước khi ăn, sau khi chơi và sau khi đi vệ sinh - Trẻ thực hiện các thao tác rửa tay nhanh nheïn, nheï nhaøng, kheùo leùo II. CHUẨN BỊ - Vòi nước sạch - Nước rửa tay Safeguard - Khăn lau tay cho trẻ III. CÁCH TIẾN HÀNH Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1: Ôn kiến thức cũ * Cô mời các con cùng xem 1 đoạn phim về gia đình bạn Bo nhé.( Mở clip) - Trong đoạn phim các con thấy bố nói gì khi mời cả nhà vào ăn cơm? ( Bố mời mẹ và các con RỬA TAY rồi vào ăn cơm) - Các con có nhớ phải RT những khi nào ko? (Mời trẻ trả lời) ** Để tránh một số vi khuẩn gây bệnh chúng ta phải rửa tay trước khi ăn; sau khi đi vệ sinh; sau khi chơi có tiếp xúc với đất cát; sau giờ học, giờ vui chơi với đồ dùng đồ chơi và những khi tay bị dơ bẩn. - Bàn tay giúp chúng ta rất nhiều việc: Đánh răng, rửa mặt xúc cơm, cầm đồ dùng đồ chơi và còn làm nhiều việc khác nữa. - Nếu đôi bàn tay chúng ta bị bẩn quần áo sẽ bị bẩn theo, khi ăn thức ăn, một số vi khuẩn có hại gây bệnh sẽ làm chúng ta bị bệnh ( VD: Bệnh tay- chân- miệng, bệnh tiêu chảy,... tay bẩn dụi mắt sẽ bị đau mắt; Và nếu đưa tay bẩn vào miệng trứng giun, sán sẽ theo xuống ruột và chúng ta sẽ bị nhiễm giun, sán - Khi rửa tay chị Bo đã nói gì với Bo nhỉ? ( Rửa tay đúng cách) - Chị bạn Bo đã chỉ cho bạn Bo rửa tay đúng cách qua 6 bước, Các con cùng cô nhắc lại 6 bước rửa tay nào 1. Làm ướt hai bàn tay, thoa xà phòng vào lòng bàn tay. Chà sát hai lòng bàn tay vào nhau. 2. Dùng ngón tay và lòng bàn tay phải cuốn và xoay lần lượt từng ngón tay của bàn tay trái và ngược lại. 3. Dùng bàn tay phải chà sát chéo lên cổ tay, mu bàn tay trái và ngược lại. 4. Dùng đầu ngón tay của bàn tay phải miết vào kẽ giữa các ngón tay của bàn tay trái và ngược lại. 5. Chụm năm đầu ngón tay của bàn tay phải cọ vào lòng bàn tay trái bằng cách xoay đi xoay lại. 6. Xả tay cho sạch hết xà phòng dưới vòi nước sạch .Vẩy nhẹ tay xuống phía dưới. Sau đó lau tay bằng khăn khô. Hoạt động 3: Thực hành kỹ năng rửa tay - Bây giờ các con sẽ thực hành 6 bước rửa tay bằng xà phòng nhé. - Cô nhắc những trẻ mặc áo dài tay xắn tay áo - Cô chia trẻ thành 2 nhóm, thay phiên nhau thực hiện ( Trong khi trẻ RT cô quan sát nhắc nhở sửa sai cho trẻ, kết hợp giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh thân thể và đôi bàn tay luôn sạch sẽ để cơ thể luôn khỏe mạnh và phòng chống bệnh chân tay miệng/ cô trò chuyện với nhóm còn lại: Con thấy các bạn RT như thế nào? ) Hoạt động 3: Ta cùng vận động - Chúng ta đã có đôi bàn tay sạch sẽ và xinh xắn, để cho cơ thể thêm khỏe mạnh cô mời các con cùng vận động theo vũ điệu rửa tay nào - Trẻ cùng cô vận động theo vũ điệu rửa tay 4. Kết thúc: - Trẻ cùng xem clip - Trẻ trả lời - Trẻ làm thao tác các bước RT - Trẻ thực hiện các bước RT bằng xà phòng - Trẻ vận động - Trẻ ra sân với GV2 Bước 1: Làm ướt hai bàn tay bằng nước sạch. Thoa xà phòng vào lòng bàn tay. Chà xát hai lòng bàn tay với nhau. Bước 2: Dùng ngón tay và lòng bàn tay này cuốn và xoay lần lượt từng ngón của bàn tay kia và ngược lại. Bước 3: Dùng lòng bàn tay này xoay quanh cổ tay và chà xát chéo lên mu bàn tay kia và ngược lại. Bước 4: Dùng đầu ngón tay của lòng bàn tay này miết vào kẽ giữa các ngón tay của bàn tay kia và ngược lại. Bước 5: Chụm năm đầu ngón tay của tay này cọ vào lòng bàn tay kia bằng cách xoay đi, xoay lại. Bước 6: Xả cho tay sạch hết xà phòng dưới nguồn nước sạch. Lau khô tay bằng khăn hoặc giấy sạch.