Giáo án mầm non lớp lá - Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ - Hoạt động: Âm nhạc - Đề tài: Nghe hát: “Chỉ có một trên đời”

GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC Đề tài: NDTT: Nghe hát: “Chỉ có một trên đời” NDKH: Vận động minh họa: “Nhà mình rất vui” TCÂN: Tập làm ca sĩ Đối tượng : Mẫu giáo lớn: 5 - 6 tuổi Số lượng : 30-35 trẻ Thời gian : 30-35 phút Giáo viên : Nguyễn Thị Hồng I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU 1. Kiến thức: - Trẻ biết tên và hiểu nội dung bài hát “Chỉ có mốt trên đời” Bài hát nói nên tình cảm kính trọng, biết ơn của con đối với mẹ. Mẹ như mặt trời chỉ có một trên trái đất và mẹ cũng là duy nhất, chỉ có một trên cuộc đời của mỗi người. - Trẻ biết vận động minh họa theo lời bài hát “Nhà mình rất vui” - Trẻ hiểu luật chơi và cách chơi trò chơi “Tập làm ca sĩ” 2. Kỹ năng: - Trẻ nói đúng tên bài hát nghe, tên tác giả và nói lên cảm xúc của mình khi nghe bài hát “Chỉ có một trên đời” - Trẻ cảm nhận được giai điệu nhẹ nhàng, thiết tha, tình cảm của bài hát “Chỉ có 1 trên đời”, hưởng ứng cảm xúc cùng cô. - Trẻ hát và vận động minh họa thể hiện sắc thái tình cảm theo lời bài hát “Nhà mình rất vui”. Trẻ chơi trò chơi “Tập làm ca sĩ” thành thạo. 3. Thái độ: - Trẻ hào hứng tham gia hoạt động âm nhạc. - Trẻ hứng thú lắng nghe cô hát. - Giáo dục trẻ biết yêu quý những người thân trong gia đình và mọi người xung quanh, đặc biệt là mẹ của mình. II. Chuẩn bị: - Địa điểm: Trong lớp A1 - Đội hình: Chữ u, hình tròn, theo nhóm, 3 hàng ngang, 3 hàng dọc. * Đồ dùng của cô: - Máy tính - Khung múa bóng - Nhạc bài hát “Chỉ có một trên đời”, “Nhà mình rất vui”. - Đàn III. Tiến hành: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Ổn định tổ chức - gây hứng thú: - Giới thiệu giờ học âm nhạc, giới thiệu đại biểu khách - Mời trẻ lại ngôi gần cô và trò chuyện về chủ đề tháng. + Cô và các bé đang ở tháng mấy nhỉ? (À đúng rồi! hôm nay là bắt đầu tháng 11 đấy và chúng mình đang cùng nhau tìm hiểu về gia đình của chúng mình) + Vậy với chủ đề gia đình các con biết những bài hát nào trong chủ đề này? 2. Phương pháp và hình thức tổ chức Có một bài hát rất hay và ý nghĩa nói về gia đình do nhạc sỹ Lê Đức Hùng sáng tác mà giờ học trước cô và các con đã học cách vận động đó là bài hát gỉ? cô mời các bé hãy về vị trí 2 vòng tròn để biểu diễn thật hay ca khúc “Nhà mình rất vui” nhé! a. Hoạt động 1: Nội dung kết hợp: Vận động minh họa bài “Nhà mình rất vui” N&L Lê Đức Hùng. - Lần 1: Cô cùng trẻ hát và vận động theo đội hình 2 vòng tròn - Lần 2: Nhóm các bạn trai biểu diễn - Lần 3: Nhóm các bạn gái biểu diễn - Lần 4: nhóm các bạn biểu diễn “Nhà mình rất vui” -> Các con ơi! Chúng mình vừa cùng nhau ,biểu diễn bài hát gì? Do ai sáng tác? Bài hát nói về điều gì? Các con cảm thấy gia đình của mình như thế nào? Các con có yêu quí gia đình mình không? - Lần 5: Cả lớp biểu diễn b. Hoạt động 2: Nội dung trọng tâm: Nghe hát: Bài “Chỉ có một tren đời” S/T: Trương Quang Lục * Lần 1: Cô hát kết hợp minh họa (Trẻ ngồi nghế hình chữ u) (Các con ơi ! cô thấy các con biểu diễn rất là hay và giỏi nên cô cũng muốn được tham gia hát 1 bài hát để gửi tặng tới các cô và các con trong giờ học ngày hôm nay đó là bài hát mang tên “Chỉ có một trên đời” Sáng tác Trương Quang Lục) - các con vừa nghe cô hát bài hát gì nhỉ? Do ai sáng tác? * Lần 2: Cô cho trẻ nghe nhạc trên nền nhạc dộc tấu piano Các con yêu quý, trên bầu trời cao có muôn ngàn vì sao lấp lánh, trong vườn có muôn ngàn loài chim hót líu lo, ngoài kia có vô vàn bông hoa đua nhau khoe sắc nhưng riêng Mặt trời thì chỉ có một mà thôi, và mẹ em chỉ có một trên đời. Mẹ như mặt trời sưởi ẩm con mỗi khi đông tới, mẹ nâng niu chăm sóc con hàng ngày. Tình thương mẹ dành cho các con là vô bờ bến, từ tình thương yêu cao cả của mẹ đối với các con mà có rất nhiều nhạc sĩ sử dụng rất nhiều các nhạc công sử dụng các loại nhạc cụ khác nhau để thể hiện cho giai điệu của bài hát này. Và ngay sau đây cô mời các con cùng lắng nghe bài hát Chỉ có một trên đời sáng tác Trương Quang Lục trên nền nhạc đọc tấu piano. * Lần 3: Cô cùng 2 trẻ múa bài hát “Chỉ có một trên đời” Giai điệu của bài hát khi thể hiện trên nền nhạc piano cũng rất nhẹ nhàng tình cảm và rất hay đúng không nào? Bài hát không chỉ thể hiện trên các nền nhạc thấy hay mà bài hát “Chỉ có 1 trên đời” còn có rất nhiều các biên đạo múa giàn dựng nên thành những điệu múa mềm mại và ý nghĩa. Xin mời các con cùng thưởng thức điệu múa bài “Chỉ có một trên đời” sáng tác Trương Quang Lục do cô Hồng và các bạn trong lớp thể hiện. * Lần 4: Trẻ xem video múa bài “Chỉ có một trên đời” - Các con thấy cô và các bạn múa như thế nào? - Bài hát “Chỉ có một trên đời” nói nên điều gì các con? Mẹ luôn luôn yêu thương che chở cho các con, tình yêu của mẹ không gì có thể thay thế được giống như “mặt trời thì chỉ có 1mà thôi và mẹ em cũng chỉ có một trên đời” và cũng từ tình yêu đó mà có rất nhiều ca sĩ, hát với nhiều cách thể hiện khác nhau. Cô mời các con cùng hướng lên màn hình vô tuyến và xem các ca sĩ hát múa nhé. * Lần 5: Cô biểu diễn bài hát kết hợp điệu bộ minh họa qua màn múa bóng Các con biết không Cô còn có một điều vô cùng bất ngờ muôn dành tặng cho lớp mình trong buổi học hôm nay xin mời các bé cùng đến với màn múa bóng “Chỉ có 1 trên đời” sáng tác: Trương Quang Lục qua phần thể hiện của cô Hồng. -> Các con vừa được nghe và xem cô và các bạn biểu diễn bài hát gì? Do ai sáng tác? Bài hát có giai diệu như thế nào? c. Hoạt động 3: Trò chơi âm nhạc: Tập làm ca sĩ Cô giới thiệu cách chơi: các con phải lắng nghe xem đoạn âm thanh gì các con sẽ phải xướng âm theo giai điệu âm thanh đó. - Cô tổ chức cho trẻ chơi. + Lần 1 cô yêu cầu trẻ nghe và xướng âm + Lần 2 trẻ nghe, xướng âm và kết hợp vận động cơ thể 3. Kết thúc: Cô củng cố lại bài học, động viên khen ngợi trẻ. - Trẻ chú ý lắng nghe và chào đại biểu - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ kể tên các bài hát về gia đình - Trẻ lắng nghe -Trẻ trả lời - Trẻ đứng về 2 vòng tròn biểu diễn - Trẻ nam biểu diễn. - Trẻ gái biểu diễn - Trẻ biểu diễn -Trẻ lắng nghe và trả lời - Cả lớp biểu diễn - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe cô hát - Trẻ trả lời - Trẻ ngồi lắng và thể hiện cảm súc của mình - Trẻ lắng nghe và trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ xem video - Trẻ ngồi quan sát và lắng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ chơi sôi nổi.