Giáo án mầm non lớp mầm - Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Chủ đề: Nước và mùa hè - Đề tài: thơ ”mưa”

GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP HUYỆN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ Chủ đề: Nước và mùa hè. Đề tài: Thơ ”Mưa” Đối tượng dạy: Lớp mẫu giáo 4- 5 tuổi Thời gian: 20 - 25 phút Số lượng trẻ: Ngày dạy: 26/4/2013. Giáo viên: Lê Thị Tươi Đơn vị : Trường mầm non Liên Thủy I. Mục tiêu. - Trẻ đọc thuộc bài thơ, biết tên bài thơ, tên tác giả. - Trẻ đọc rõ ràng, biết diễn đạt theo ý của mình, biết thể hiện tình cảm, cử chỉ điệu bộ qua bài thơ. - Trẻ chú ý lắng nghe cô đọc và trả lời những câu hỏi của cô. - Trẻ biết yêu thương kính trọng bố mẹ, người lớn. - Vệ sinh cá nhân sạch sẽ, bảo vệ sức khỏe trong mùa hè. II. Chuẩn bị: 1. Đồ dùng của cô - Máy tính, đèn chiếu. Trò chơi. Que chỉ. - Phần mềm soạn powerpoint trên máy tính III. Cách tiến hành: Hoạt động của cô Hoạt độngcủa trẻ * Hoạt động 1: ổn định gây hứng thú - Chơi trò chơi: Trời mưa. Các con vừa chơi trò chơi gì? Thế các con đã nhìn thấy mưa bao giờ chưa? Giờ học hôm nay cô sẽ cho các con thấy mưa qua bài thơ “Mưa” sáng tác của cô Phạm Phương Lan nhé! * Hoạt động 2: Nội dung. 1. Cô đọc thơ. Muốn đọc hay đọc đúng các con lắng nghe cô đọc trước nghe. + Lần 1: Cô đọc diễn cảm bài thơ. Bài thơ “Mưa” của cô Phạm Phương Lan viết về tình cảm của 1 em bé dành cho mẹ của mình. Đó là sự nhớ nhung cũng như sự chờ đợi mẹ về của em bé. Và để hiểu rõ hơn về nội dung bài thơ các con lắng nghe cô đọc bài thơ thêm một lần nữa nha! + Lần 2: Cô đọc bài thơ kết hợp màn chiếu. 2. Trích dẫn, đàm thoại - Các con vừa nghe cô đọc bài thơ gì? Tác giả của ai? Với khổ thơ đầu tác giả đã nói lên tình cảm của bạn nhỏ đã dành cho mẹ của mình, cầu mong sao cho trời đừng có mưa nữa! Cô đọc: Mưa ơi đừng rơi nữa Mẹ vẫn chưa về đâu Chơ làng, đường xa lắm Qua sông chẳng có cầu. - Thế mẹ của bạn nhỏ trong bài thơ đi đâu nhỉ? - Đường đến chợ làng nó gần hay xa? . Các con biết không! Làng quê của bạn nhỏ nghèo lắm, nên chưa có cầu để bắc qua sông. Chính vì vậy mà bạn nhỏ cầu mong cho trời đừng có mưa nữa nhưng? Mưa vẫn rơi vẫn rơi Ào ào trên mái rạ Con sông vào mùa hạ Nước dâng đầy khó đi. - Thế những cơn mưa vần không ngừng rơi phải không các con và câu thơ nào nói lên điều đó? - Vậy con sông vào mùa hạ nước như thế nào các con? . Nghĩ như vậy trong lòng bạn nhỏ dâng trào lên tình yêu thương mẹ mình vô hạn. Và câu thơ nào đã thể hiện điều đó, các các hãy lắng nghe cô đọc tiếp nha! Chiều mưa càng thương mẹ Vai gầy nặng lo toan Gió luồn qua kẽ liếp Mưa ngập tràn mắt em. - Trong bài thơ nói đến sự vất vả của ai? - Con thấy bạn nhỏ trong bài thơ như thế nào? . Bạn nhỏ trong bài thơ thật là ngoan phải không các con. Vậy các con hãy thể hiện tình cảm của mình qua bài thơ “Mưa” đi nào? * 3. Trẻ đọc thơ - Những cơn mưa trong mùa hè làm day dứt lòng bé khi mẹ đi chợ chưa về. Tổ thỏ trắng hãy cất lên tình cảm của mình về mưa đi nào? - Nhóm 5 hạt dẻ đọc. (trẻ đọc cô chú ý sữa sai) - Tổ hoa hồng đọc. - Nhóm 4 bông hồng đọc. - Tổ chim non đọc. - Nhóm mây hồng. - Cá nhân Mai Phương, Trúc, Nhi, Lan, Long, Hằng.. Tình cảm của bé đã dành hết cho người mẹ của mình. Một lần nữa các con hãy thể hiện tình cảm của mình qua bài thơ mưa! * Cho trẻ dán cầu tặng mẹ Cô cho trẻ ngồi thành 3 nhóm, dán cầu tặng mẹ ( Khi trẻ chơi cô mở nhạc bài hát “ Giúp mẹ” Sau khi trẻ dán xong cô cho trẻ mang tranh đến tặng mẹ và cô cho trẻ nghe lại bài thơ 1 lần nữa qua sa bàn. Giáo dục trẻ * Củng cố , nhận xét tuyên dương, kết thúc giờ học. - Trẻ chơi cùng cô. - Gọi 1-2 trẻ ( trò chơi trời mưa) - Trẻ chú ý lắng nghe cô đọc. . - Trẻ chú ý lắng nghe cô đọc. - Gọi 1-2 trẻ (Mưa sáng tác cô Phạm Phương Lan) - Gọi 2-3 trẻ ( Mẹ của bạn nhỏ trong bài thơi đi chợ. - Gọi 2-3 trẻ tả lời ( Đường đến chợ làng xa lắm) - Gọi 2-3 trẻ - Gọi 2-3 trẻ. - Yêu thương mẹ của mình. - Trẻ đọc thơ về đội hình chữ U. - Tổ Thỏ trắng đọc. - Nhóm đọc. - Tổ hoa hồng đọc. - Nhóm 4 bông hồng. - Tổ chim non đọc. - Nhóm mây hồng. - Cá nhân - Cả lớp đọc lại bài thơ. - Trẻ dán cầu tặng mẹ - Đọc bài thơ “mưa” tác giả Phạm Phương Lan.