Giáo án môn Công nghệ 8 - Bài 27: Mối ghép động

Tuần: 16 Ngày soạn: Tiết PPCT: 25 Ngày dạy: Bài 27: MỐI GHÉP ĐỘNG I. Mục tiêu: 1/ Kiến thức: -Hiểu được khái niệm về mối ghép động -Biết được cấu tạo, đặc điểm và ứng dụng của một số mối ghép động 2/ Kĩ năng: Rèn cho hs kĩ năng phân tích, so sánh, quan sát,.. 3/ Thái độ: Thấy được công dụng của mối ghép động trong kĩ thuật II. Chuẩn bị: -Tranh vẽ bộ ghế gấp, khớp tịnh tiến, khớp quay(ổ bi, bản lề) -Dụng cụ: ổ bi, xi lanh tiêm, hộp bao diêm, ghế xếp,.. III. Hoạt động dạy-học: 1/ Ổn định lớp:1’ 2/ Kiểm tra bài cũ: 3’ - Mối ghép bằng hàn, đinh tán được hình thành như thế nào? Phạm vi ứng dụng của chúng? - Nêu đặc điểm của mối ghép bằng ren, then, chốt và ứng dụng của chúng? 3/ Nội dung bài mới: TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH NỘI DUNG 2’ 10’ 20’ 5’ *HĐ1: Giới thiệu bài -Trong sản xuất và đời sống ngoài mối ghép cố định, còn có mối ghép mà các chi tiết có sự chuyển động với nhau đóng vai trò quan trọng trong cơ cấu máy. Vậy mối ghép động có đặc điểm gì? Ưùng dụng ? -Để trả lời câu hỏi này chúng ta cùng tìm hiểu bài học hôm nay *HĐ2: Tìm hiểu thế nào là mối ghép động? -Cho hs quan sát h.27.1 ở 3 tư thế và hỏi: 1/ Chiếc ghế xếp gồm mấy chi tiết ghép với nhau? Chúng được ghép theo kiểu nào? 2/ Khi gập ghế lại và mở ghế ra, tại các mối ghép A,B,C,D các chi tiết chuyển động với nhau như thế nào? -Thông tin cho hs về mối ghép động hay còn gọi là khớp động -Đưa ra một số khớp động đã chuẩn bị cho hs quan sát và hỏi: 3/ Hình dáng của chúng như thế nào? -Từ đó đi đến phân loại cho hs khớp động *HĐ3: tìm hiểu các loại khớp động 1/ Khớp tịnh tiến -Cho hs quan sát h.27.3 và mô hình -GV hỏi: 1/ Bề mặt tiếp xúc của các khớp tịnh tiến trên có hình dáng như thế nào? -Từ đó yêu cầu hs hoàn thành nhận xét vào chỗ trống -Cho hs quan sát khớp đang chuyển động và hỏi: 2/ Trong khớp tịnh tiến, các điểm trên vật chuyển động như thế nào? 3/ Khi 2 chi tiết trượt trên nhau sẽ xẽy ra hiện tượng gì? Hiện tượng này có lợi hay có hại? Khắc phục chúng như thế nào? -Yêu cầu hs rút ra nhận xét về khớp tịnh tiến 2/ Khớp quay -Cho hs quan sát h.27.4 và hỏi: 1/ Khớp quay gồm bao nhiêu chi tiết? 2/ Các mặt tiếp xúc của khớp quay thường có dạng gì? -Cho hs quan sát khớp quay đơn giản ở xe đạp và hỏi: 3/ Trục trước của xe đạp gồm mấy chi tiết? Mô tả cấu tạo các chi tiết? 4/ Để giảm ma sát cho khớp quay trong kĩ thuật người ta có giải pháp gì? -Từ đó yêu cầu hs nêu cấu tạo và ứng dụng của khớp quay *HĐ4: Tổng kết -Gọi vài hs nêu lại nội dung ghi nhớ bài học -GV hỏi: ở chiếc xe đạp khớp nào là khớp quay? -Nếu còn thời gian HD cho hs trả lời câu hỏi SGK -Nhận thông tin suy nghĩ tìm phương án trả lời -Quan sát 4 chi tiết được ghép bằng mối ghép động -Chuyển động quay -Nhận thông tin -Quan sát -Có khớp quay được, khớp cầu, khớp trượt,. -Quan sát -Nhẵn, bóng,. -Điền thông tin vào chỗ trống -Quan sát -Giống nhau -Ma sát, có hại, bội trơn hoặc làm nhẳn bóng,.. -Rút ra nhận xét -Quan sát -Hai chi tiết -Mặt trụ tròn -Quan sát -Hai chi tiết, mặt trụ trong và ngoài,.. -Lót bạc,bôi trơn,.. -Nêu cấu tạo và ứng dụng -Nêu nội dung ghi nhớ -Kể ra các khớp I/ Mối ghép động: -Mối ghép động còn gọi là khớp động như: khớp tịnh tiến, khớp quay, khớp cầu, khớp vít,. Chúng được dùng rộng rãi trong máy và thiết bị -Trong mối ghép động các chi tiết được ghép có chuyển động tương đối với nhau. Vì vậy để giảm ma sát và mài mòn mối ghép động cần được bôi trơn thường xuyên II/ Các loại khớp động: 1.Khớp tịnh tiến: Cấu tạo: -Có mặt tiếp xúc các chi tiết trượt với nhau Đặc điểm: -Mọi điểm chuyển động giống nhau -Khi làm việc tạo nên ma sát. Cần khắc phục Ứng dụng: -Pittông, xi lanh,.. 2.Khớp quay: Cấu tạo: -Mặt tiếp xúc là mặt trụ tròn -Mặt trong là ổ trục, có mặt ngoài là trục -Lắp bạc lót để giảm ma sát Ứng dụng: -Được dùng trong: bản lề, xe đạp, xe máy, quạt điện,.. 4/ Cũng cố:3’ - Thế nào là khớp động? Nêu công dụng của khớp động? - Nêu cấu tạo và công dụng của khớp quay? 5/ Dặn dò:1’ Về học bài, trả lời các câu hỏi SGk. Xem trước và chuẩn bị bài 28