Giáo án môn Công nghệ 8 - Bài 32: Vai trò của điện năng trong sản suất và đời sống

Tuần: 21 Ngày soạn: Tiết PPCT: 32 Ngày dạy: PHẦN III: KĨ THUẬT ĐIỆN Bài 32: VAI TRÒ CỦA ĐIỆN NĂNG TRONG SẢN SUẤT VÀ ĐỜI SỐNG I. Mục tiêu: 1/ Kiến thức: - Biết được quá trình sản xuất và truyền tải điện năng. - Hiểu được vai trò của điện năng trong sản xuất và đời sống. 2/ Kĩ năng: Rèn óc quan sát, so sánh, phân tích khái quatù hoá, 3/ Thái độ: Thấy được việc phát triển điện năng của nước ta hiện nay và tầm quan trọng của điện năngtrong việc phát triển kinh tế, II. Chuẩn bị: - Tranh vẽ các nhà máy điện, đường dây truyền tải cao áp, hạ áp, tải tiêu thụ điện năng, - Bóng đèn, bếp điện, III. Hoạt động dạy – học: 1/ Oån định lớp: (1’) 2/ Kiểm tra bài cũ: (Không kiểm tra) 3/ Giảng bài mới: (39’) TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH NỘI DUNG 2’ 17’ 10’ 10’ *Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Làm thế nào để các dụng cụ điện hoạt động được? - Vậy điện năng được sản xuất từ đâu. Có tầm quan trọng như thế nào? Để trả lời câu hỏi này chúng ta cần tìm hiểu sang bài học hôm nay. *Hoạt động 2:Tìm hiểu về điện năng và sản xuất điện năng. - GV yêu cầu HS kể tên một số dạng năng lượng mà các em biết. - Từ đó GV nhấn mạnh cho HS biết điện năng chính là năng lượng của dòng điện. Nó thúc đẩy vào quá trình phát triển đất nước. -Yêu cầu HS quan sát H.32.1 và mô tả cấu tạo nhà máy nhiệt điện - Nêu chức năng của lò hơi, tua bin hơi, máy phát điện. - Từ đó em hãy hoàn thành sơ đồ tạo điện năng? -Tương tự yêu cầu HS quan sát H.32.2, nêu chức năng các bộ phận và hoàn thành sơ đồ sgk. -Giới thiệu thêm HS ngoài năng lượng trên còn dùng năng lượng: gio,ù mặt trời, - Năng lượng đầu vào đầu ra của trạm phát điện dùng năng lượng gio ùvà năng lượng mặt trời? *Hoạt động 3:Tìm hiểu truyền tải điện năng. -Yêu cầu HS kể tên một số địa điểm có nhà máy điện. - Các nhà máy điện thường được xây dựng ở đâu? - Điện năng được truyền tải từ nhà máy điện đến nơi tiêu thụ như thế nào? - Cấu tạo của đường dây truyền tải gồm các phần tử gì? -Từ đó yêu cầu HS rút ra KL về truyền tải điện năng *Hoạt động 4:Tìm hiểu vai trò điện năng -Yêu cầu HS kể một số lĩnh vực cần sử dụng điện năng? -Từ đó cho HS hoàn thành phần điền từ chỗ trống. -Từ các vấn đề cho HS nêu vai trò của điện năng trong sản xuất và đời sống. -GV giáo dục cho HS ý thức tiết kiệm trong bảo quản và sử dụng điện năng -Phải có điện -Suy nghĩ tìm phương án trả lời. -Cơ năng, nhiệt năng, điện năng, - Nhận thông tin. -Quan sát và mô tả cấu tạo. - Lò hơi tạo áp suất tăng, tua bin hơi:truyền chuyển động, máy phát => điện - Hơi nước => quay tua bin => quay máy phát. -Quan sát và hoàn thành sơ đồ. -Cơ năng=>điện năng. -Quang năng => điện năng. -Trị An, Hoà Bình, Đa Nhiêm, -Gần các dòng sông, các nơi có than, -Bằng đường dây điện -Cột điện, dây, sứ, bình hạ thế, -Rút ra KL. - Công nghiệp, nông nghiệp, GTVT, - Hoàn thành điền từ sgk. - Nêu vai trò. I. Điện năng: 1/ Điện năng là gì? Năng lượng của dòng điện (công của dòng điện) gọi là điện năng. 2/ Sản xuất điện năng a) Nhà máy nhiệt điện b) Nhà máy thuỷ điện c) .Nhà máy điện nguyên tử. *Nhà máy điện có chức năng biến đổi các dạng năng lượng nhiệt năng, thuỷ năng, năng lượng nguyên tử,thành điện năng. 3/ Truyền tải điện năng: -Dây dẫn điện có chức năng truyền tải điện năng từ nhà máy điện đến nơi tiêu thụ. III. Vai trò của điện năng: Điện năng là nguồn động lực, nguồn năng lượng cho sản xuất và đời sống. 4/ Cũng cố: (4’) - Chức năng của nhà máy điện và đường dây dẫn điện là gì? - Điện năng có vai trò gì trong sản xuất và đời sống 5/ Dặn dò: (1’) Về học bài, trả lời các câu hỏi sgk . Xem trước bài 33 *Rút kinh nghiệm: