Giáo án môn Công nghệ lớp 6 - Bài 4: Sử dụng và bảo quản trang phục

Bài 4 TiÕt 8 Tuần 4 SỬ DỤNG VÀ BẢO QUẢN TRANG PHỤC(tt) I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức HS biết cách bảo quản trang phục qua các công đoạn: giặt, phơi, là, cất giữ và đúng kỹ thuật sẽ giữ vẻ đẹp, độ bền và tiết kiệm chi tiêu cho may mặc 2. Kỹ năng Thực hiện thành thạo cách bảo quản trang phục đúng kĩ thuật 3. Thái độ Có thói quen tiết kiệm nguyên liệu dệt vải, tiết kiệm năng lượng điện giúp làm giàu môi trường II. NỘI DUNG HỌC TẬP - Bảo quản trang phục + Giặt, phơi + Là (ủi) (giảm tải chỉ giới thiệu cho hs biết mục c. kí hiệu giặt, là) + Cất giữ III. CHUẨN BỊ Giáo viên : bàn là, bình phun nước, cầu là, bảng phụ Học sinh : đọc và tìm hiểu bài ở nhà IV. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP 1. Ổn định tổ chức và kiểm diện: Kiểm tra sĩ số hs 2. Kiểm tra miệng ? Em hãy trình bày trang phục phù hợp với hoạt động? Cách phối hợp hoa văn với vải trơn? Hôm nay học bài gì? (10đ) Hs: * Trang phục phù hợp với hoạt động (5đ) - Trang phục đi học: Áo trắng, quần xanh, tím than, xanh lá cây sẫåm. . . kiểu may đơn giản - Trang phục đi lao động: dùng vải sợi bông, màu sẫm, kiểu may đơn giản, rộng, dép thấp, giày bata - Trang phục đi lễå hội, lễ tân: Mỗi dân tộc có một kiểu trang phục riêng * Phối hợp vải hoa văn với vải trơn (4đ) - Không nên mặc quần và áo có hoa văn khác nhau - Vải hoa hợp với vải trơn cĩ màu trùng với một các màu chính của vải hoa * Hôm nay học bài Bài 4. Sử dụng và bảo quản trang phục (tt), tìm hiểu trước mục II. Bảo quản trang phục gồm 3 nội dung: (2đ) 1. Giặt, phơi 2. Là (ủi) (giảm tải chỉ giới thiệu cho hs biết mục c. kí hiệu giặt, là) 3. Cất giữ 3.Tiến trình bài học HOẠT ĐỘNG CỦA GV& HS NỘI DUNG BÀI HỌC Hoạt động 1(3ph): Vào bài Bảo quản trang phục là việc làm cần thiết và thường xuyên trong gia đình. Biết bảo quản đúng kĩ thuật sẽ giữ được vẽ đẹp, độ bền của trang phục, tạo cho người mặc vẽ gọn gàng, hấp dẫn, tiết kiệm được tiền chi dùng cho may mặc Hoạt động 2(33ph): Tìm hiểu cách bảo quản trang phục - Gv yêu cầu hs đọc thông tin sgk/22,23, hỏi: ?1 Áo quần thường bị bẩn khi sử dụng chúng ta làm thế nào để trở lại như mới? Hs: Giặt phơi - Gv hướng dẫn hs đọc các từ trong khung và đọc đoạn văn để có hiểu biết chung và tìm từ trong khung điền vào chổ trống Hs: lấy, tách riêng, vò, ngâm, giũ, nước sạch, chất làm mềm vải, phơi, bóng râm, ngoài nắng, mắc áo, cặp áo quần - Gv yêu cầu 2 hs nhận xét, hs khác nhận xét, sau cùng gv nhận xét và đưa ra đáp án đúng - Gv yêu cầu hs đọc thông tin nội dung mục 2 là (ủi), hỏi: ?2 Là là công việc có vai trò như thế nào sau khi phơi quần áo? Hs: Là một công việc cần thiết để làm phẳng áo quần sau khi giặt ?3 Các loại vải nào mà ta thường xuyên là sau khi giặt phơi? Hs: các loại áo quần bằng vải sợi bông cần là thường xuyên, vì sau khi giặt xong thường bị co và nhàu ?4 Các loại vải nào không cần là thường xuyên? Hs: Các loại áo quần bằng vải sợi tổng hợp không cần là thường xuyên mà chỉ cần là sau một số lần sử dụng để tránh bị hằn nếp vải. ?5 Hãy nêu tên những dụng cụ dùng để là áo quần ở gia đình? Hs: Bàn là, bình phun nước, cầu là ?6 Nhiệt độ là của các loại vải như thế nào? Hs: Bắt đầu là với loại vải có yêu cầu nhiệt độ thấp (vải polyeste), sau đó là đến loại vải có yêu cầu nhiệt độ cao hơn (vải bông) ?7 Ngoài vải sợi bông và polieste khi là còn có yêu cầu gì khác? Hs: Đối với một số loại vải, trước khi là cần phun nước làm ẩm vải, hoặc là trên khăn ẩm ?8 Thao tác là như thế nào? Hs: theo chiều dọc vải, đưa bàn là đều, không để bàn là lâu trên mặt vải vì sẽ bị cháy và bị ngấn ?9 Khi ngừng là thì ta nên chú ý điều gì? Hs: Khi ngừng là, phải dựng bàn là hoặc đặt bàn là vào nơi quy định. - Gv yêu cầu hs đọc thông tin và xem bảng 4 sgk/24, rồi giới thiệu cho hs biết 1 số kí hiệu giặt là, hs tự nhận dạng các kí hiệu và đọc ý nghĩa các kí hiệu Chú ý: Trên phần lớn các áo quần may sẳn có đính những vải nhỏ ghi thành phần sợi dệt và kí hiệu quy định chế độ giặt, là để người sử dụng tuân theo, tránh làm hỏng sản phẩm ?10 Sau khi giặt sạch, phơi khô thì công việc kế tiếp là làm như thế nào ? Hs: Cần cất giữ t. phục ở nơi khô ráo, sạch sẽ ?11 Treo quần áo bằng gì dụng cụ gì? Hs: Mắc áo hoặc gấp gọn gàng vào ngăn tủ, những áo quần sử dụng thường xuyên theo từng loại Chú ý: Những áo quần chưa dùng đến cần gói trong túi nilon để tránh ẩm mốc và tránh gián, nhộng làm hỏng. Không những chỉ biết ăn mặc đẹp mà chúng ta còn phải biết tiết kiệm tiền mua sắm, biết cách bảo quản để trang phục lâu cũ, lâu hư hỏng ?12 Theo em, bảo quản trang phục đúng kĩ thuật sẽ có tác dụng gì? Hs: Bảo quản t. phục đúng kĩ thuật sẽ tiết kiệm được nguyên liệu dệt vải, giúp làm giàu m.t II. Bảo quản trang phục 1. Giặt phơi - Áo quần thường bị bẩn sau khi sử dụng, cần được giặt sạch để trở lại “như mới” - Quy trình giặt: Lấy, tách riêng, vò, ngâm, giũ, nước sạch, chất làm mềm vải, phơi bằng mắc áo, cặp quần áo 2. Là (ủi) a. Dụng cụ là Gồm: bàn là, bình phun nước và cầu là b. Quy trình là - Điều chỉnh nấc nhiệt độ bàn là phù hợp với từng loại vải - Vải sợi pha < 160o C - Vải bông, lanh > 160o C - Vải tơ tằm, vải sợi tổng hợp < 120o C c. Kí hiệu giặt là (chỉ giới thiệu cho hs biết kí hiệu giặt là) 3. Cất giữ Bảo quản trang phục đúng kĩ thuật sẽ giữ được vẻ đẹp, độ bền của trang phục và tiết kiệm chi tiêu cho may mặc 4. Tổng kết - Gv yêu cầu hs đọc phần ghi nhớ sgk/25 ?1 Bảo quản áo quần gồm những công việc chính nào ? Gồm: Giặt, phơi, là (ủi), cất giữ ?2 Các kí hiệu câu 3/25 sgk có ý nghĩa gì ? - Chỉ giặt bằng tay - Là ở nhiệt độ trên 160o C - Được tẩy - Không được là - Không được vắt bằng máy giặt 5. Hướng dẫn học tập Đối với bài học ở tiết học này - Học bài theo tập ghi + sgk/22 – 25 - Trả lời câu hỏi 2,3 sgk/25 - Xem lại cách bảo quản trang phục và cách phối hợp trang phục Đối với bài học ở tiết học tiếp theo - Đọc và nghiên cứu trước Bài 5. Ôn một số mũi khâu cơ bản, tìm hiểu trước 3 nội dung của bài: cách khâu mũi thường (mũi tới), cách khâu mũi đột mau và khâu vắt - Chuẩn bị vải: Hai mảnh vải có kích thước 10 cm x 11cm - Kim khâu, kéo, thước, bút chì, chỉ khâu, chỉ thêu V. PHỤ LỤC