Giáo án môn Kể chuyện 1 - Bài: Cô chủ không biết quý tình bạn

TỔ 5 – GDTH K42 Kế hoạch bài dạy Môn: Tiếng Việt Phân môn: Kể chuyện Lớp:1 Bài: CÔ CHỦ KHÔNG BIẾT QUÝ TÌNH BẠN I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Ghi nhớ được nội dung câu chuyện - Hiểu ý nghĩa của câu chuyện: Ai không biết quý tình bạn, người đó sẽ bị cô độc. 2. Kỹ năng: - Dựa vào tranh minh họa và các câu hỏi của GV kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện - Biết thể hiện giọng kể lôi cuốn người nghe 3. Thái độ: Biết quý trọng tình bạn II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh họa câu chuyện “Cô chủ không biết quý tình bạn” III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ 3’ 1’ 7’ 10’ 7’ 5’ 1’ 1. Ôn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ: - Gọi 1 HS kể lại một đoạn câu chuyện “Con Rồng, cháu Tiên” - Yêu cầu HS nhận xét - GV nhận xét 3. Dạy bài mới: 3.1. Giới thiệu bài: Trong cuộc sống, ai cũng phải có bạn bè. Vậy mà có một cô bé không biết quý tình bạn. Cô bé ấy sẽ ra sao khi luôn thích thay đổi bạn? Các con hãy nghe cô kể câu chuyện Cô chủ không biết quý tình bạn để rõ điều đó. - Ghi đầu bài lên bảng - Yêu cầu HS nhắc lại tên bài học 3.2. GV kể chuyện “Cô chủ không biết quý tình bạn” - GV kể toàn bộ câu chuyện lần 1 - Chú ý: Giọng chậm rãi, nhấn giọng những chi tiết tả vẻ đẹp của các con vật, ích lợi của chúng, tình thân giữa chúng với cô chủ, sự thất vọng của chúng khi bị cô chủ xem như một thứ hàng hóa để đổi chác - GV kể lần hai: kết hợp với tranh minh họa để làm rõ các tình tiết câu chuyện cho HS ghi nhớ 3.3. Hướng dẫn HS tập kể từng đoạn theo tranh: *Bức tranh 1: - Yêu cầu HS quan sát - Hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì? - GV: Bức tranh vẽ cô bé đang ôm gà mái vuốt ve bộ lông của nó. Gà trống đứng ngoài hàng rào mào rũ xuống, vẻ ỉu xìu - Hỏi: Vì sao cô bé đổi gà trống lấy gà mái? - GV: Vì gà mái có bộ lông mượt mà và biết đẻ trứng - Gọi 2-3 HS kể lại bức tranh 1 - GV hướng dẫn HS nhận xét lời kể của bạn: + Bạn có nhớ nội dung chuyện không? + Bạn kể có thiếu chi tiết nào không? + Bạn kể có diễn cảm không? - GV nhận xét *Bức tranh 2: - Yêu cầu HS quan sát - Hỏi: Cô bé đổi gà mái lấy con vật nào? - GV: Cô bé đổi gà mái lấy con vịt - Hỏi: Thái độ của gà mái ra sao? - GV: Gà mái nhìn theo cô chủ với khuôn mặt buồn bã - Gọi 2-3 HS kể lại bức tranh 2 - Yêu cầu HS nhận xét - GV nhận xét *Bức tranh 3: - Yêu cầu HS quan sát - Hỏi: Vì sao cô bé lại đổi vịt lấy chó con? - GV: Vì chú chó nhỏ ấy rất đẹp - Hỏi: Cô bé nói gì với chó con? - GV: Lúc đầu chị có gà trống, sau chị đổi gà trống để lấy gà mái, rồi chị lại đổi gà mái để lấy vịt. Bây giờ chị thích chó con lắm nên mới đổi vịt lấy chó con đấy. - Gọi 2-3 HS kể lại - Yêu cầu HS nhận xét - GV nhận xét *Bức tranh 4: - Yêu cầu HS quan sát - Hỏi: Nghe cô chủ nói chó con đã làm gì? - GV: Chó con nghe vậy thì cụp đuôi lại, chui vào gầm ghế. Đến đêm, nó cạy cửa trốn đi. Chó con bảo: “Tôi không muốn kết bạn với một cô chủ không biết quý tình bạn” - Hỏi: Câu chuyện kết thúc như thế nào? - GV: Sáng ra, tỉnh dậy, cô bé ngạc nhiên thấy chẳng còn một người bạn nào bên mình. - Gọi 2-3 HS kể lại - Yêu cầu HS nhận xét - GV nhận xét 3.4. Hướng dẫn HS kể lại toàn bộ câu chuyện: - Tổ chức cho HS thi kể chuyện bằng hình thức Kể tiếp sức - Chia lớp thành 2 đội, mỗi đội gồm 4 HS thi kể, mỗi HS kể lại nội dung một bức tranh. - Yêu cầu HS nhận xét - GV nhận xét 3.5. Tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện: - Hỏi: Qua câu chuyện này em hiểu thêm điều gì? - GV kết luận: Phải biết quý trọng tình bạn. Ai không biết quý tình bạn, người ấy sẽ bị cô đơn. Khi có bạn mới chúng ta không nên quên những người bạn cũ của mình. 4. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn HS về nhà tập kể lại câu chuyện cho gia đình nghe - 1 HS kể - Nhận xét - Lắng nghe - Lắng nghe - HS nhắc lại tên bài học - Lắng nghe - Lắng nghe, quan sát - Quan sát - Trả lời - Lắng nghe, quan sát - Trả lời - Lắng nghe - HS kể lại - HS nhận xét - Lắng nghe - Quan sát - Trả lời - Lắng nghe - Trả lời - Lắng nghe - HS kể lại - Nhận xét - Lắng nghe - Quan sát - Trả lời - Lắng nghe - Trả lời - Lắng nghe - HS kể lại - HS nhận xét - Lắng nghe - Quan sát - Trả lời - Lắng nghe - Trả lời - Lắng nghe - HS kể lại - Nhận xét - Lắng nghe - HS thi kể - Nhận xét - Lắng nghe - Trả lời - Lắng nghe - Lắng nghe