Giáo án môn Thủ công lớp 1 - Giới thiệu một số loại giấy bìa và dụng cụ học thủ công

Ngày soạn: Tuần: Ngày dạy: Tiết: GIỚI THIỆU MỘT SỐ LOẠI GIẤY BÌA VÀ DỤNG CỤ HỌC THỦ CÔNG I. MỤC TIÊU: - Học sinh biết một số loại giấy, bìa và dụng cụ học thủ công. - Giúp các em yêu thích môn học. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV : Giấy màu, bìa, kéo, hồ, thước kẻ, bút chì. - HS : Giấy màu, sách thủ công. III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. Ổn định lớp : Hát 2. Bài cũ : Không 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HỌC SINH ĐIỀU CHỈNH Hoạt động 1: Giới thiệu bài,ghi bảng. -GV giới thiệu bài mới. -GV ghi bảng tựa bài -Quan sát và lắng nghe. Hoạt động 2: Giới thiệu các loại dụng cụ. - Giáo viên để tất cả các loại giấy màu,bìa và dụng cụ để học thủ công trên bàn để học sinh quan sát. - Giới thiệu giấy bìa làm từ bột của nhiều loại cây(tre,nứa,bồ đề). - Giới thiệu giấy màu để học thủ công(có 2 mặt: 1 mặt màu,1 mặt kẻ ô). - Giới thiệu thước kẻ,bút chì,hồ dán và kéo. - Giáo viên cho học sinh xem thước kẻ và hỏi: “Thước được làm bằng gì?” “Thước dùng để làm gì?” - Giáo viên nói thêm: Trên mặt thước có chia vạch và đánh số cho học sinh cầm bút chì lên và hỏi “ Bút chì dùng để làm gì?” à Để kẻ đường thẳng ta thường dùng loại bút chì cứng. - Cho học sinh cầm kéo hỏi: “Kéo dùng để làm gì?” Lưu ý: Khi sử dụng kéo cần chú ý tránh gây đứt tay. - Giới thiệu hồ dán : Được chế biến từ bột sắn và đựng trong hộp nhựa. Hỏi công dụng của hồ dán. -Quan sát và lắng nghe rồi nhắc lại đặc điểm của từng mặt giấy màu. -Quan sát và trả lời. -Cầm bút chì quan sát để trả lời. Cầm kéo và trả lời. Học sinh quan sát lắng nghe và trả lời. 4. Củng cố - Dặn dò : - Gọi học sinh nhắc lại tên các đồ dùng để học thủ công. - Chuẩn bị giấy trắng, giấy màu, hồ dán cho bài xé dán đầu tiên cho tuần 2. - Nhận xét lớp. IV.RÚT KINH NGHIỆM: Ngày soạn: Tuần: Ngày dạy: Tiết: BÀI 1 : XÉ DÁN HÌNH CHỮ NHẬT,HÌNH TAM GIÁC (Tiết 1) MỤC TIÊU: - Học sinh biết cách xé dán hình chữ nhật, hình tam giác theo hướng dẫn. - Giúp các em biết dùng tay để xé dán được hình trên. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV : Bài mẫu về xé dán hình trên Bút chì,giấy trắng vở có kẻ ô,hồ dán,khăn lau tay. - HS : Giấy kẻ ô trắng,hồ dán,bút chì,sách thủ công,khăn. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. Ổn định lớp : Hát tập thể . 2. Bài cũ : - Kiểm tra việc chuẩn bị vật liệu,dụng cụ của học sinh đầy đủ chưa? - Học sinh lấy đồ dùng để trên bàn. 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HỌC SINH ĐIỀU CHỈNH Hoạt động 1: Giới thiệu hình chữ nhật, hình tam giác. Hoạt động 2: Giáo viên vẽ và xé dán hình chữ nhật,hình tam giác. - Giáo viên cho học sinh xem bài mẫu và hỏi: “Em hãy quan sát và phát hiện xung quanh mình đồ vật nào có dạng hình chữ nhật? Đồ vật nào có dạng hình tam giác? “ a)Vẽ, xé hình chữ nhật cạnh 12x6 Giáo viên hướng dẫn mẫu. Bước 1: Lấy 1 tờ giấy trắng kẻ ô vuông đếm ô đánh dấu và vẽ hình chữ nhật cạnh dài 12 ô,ngắn 6 ô. Bước 2: Làm các thao tác xé từng cạnh hình chữ nhật theo đường đã vẽ,xé xong đưa cho học sinh quan sát. Giáo viên quan sát, chỉnh sửa cho học sinh b) Vẽ, xé hình tam giác Bước 1: Lấy tờ giấy trắng đếm ô đánh dấu và vẽ hình chữ nhật cạnh dài 8 ô,cạnh ngắn 6 ô. Bước 2: Đếm từ trái qua phải 4 ô,đánh dấu để làm đỉnh hình tam giác. Bước 3: Xé theo các đường đã vẽ ta có một hình tam giác. Giáo viên quan sát, chỉnh sửa cho học sinh c) Dán hình : Giáo viên dán mẫu hình chữ nhật trên,chú ý cách đặt hình cân đối,hình tam giác phía dưới. Quan sát bài mẫu,tìm hiểu,nhận xét các hình và ghi nhớ đặc điểm những hình đó và tự tìm đồ vật có dạng hình chữ nhật,hình tam giác. Học sinh quan sát. Lấy giấy trắng ra tập đếm ô,vẽ và xé hình chữ nhật. Quan sát và lấy giấy ra đếm ô và đánh dấu rồi xé hình tam giác. Học sinh dùng bút chì làm dấu và tập dán vào vở nháp. 4. Củng cố – Dặn dò : - Nhắc lại quy trình xé dán hình chữ nhật,hình tam giác. - Dặn dò: Chuẩn bị tuần sau xé dán thực hành trên giấy màu. - Nhận xét lớp. RÚT KINH NGHIỆM: Ngày soạn: Tuần: 3 Ngày dạy: Tiết: 2 BÀI 1 : XÉ DÁN HÌNH CHỮ NHẬT,HÌNH TAM GIÁC (Tiết 2) I. MỤC TIÊU : - Học sinh biết thực hành xé dán hình chữ nhật,hình tam giác trên giấy màu đúng, đẹp, ít răng cưa. - Giúp các em yêu thích môn học . II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - GV : Bài mẫu về xé dán hình trên. - HS : Giấy màu,hồ dán,bút chì,sách thủ công,khăn. III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1. Ổn định lớp : Hát tập thể 2. Bài cũ: Hỏi học sinh tên bài học tiết 1 : Xé dán hình chữ nhật,hình tam giác. Nhắc lại quy trình xé hình chữ nhật,hình tam giác. 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HỌC SINH ĐIỀU CHỈNH Hoạt động 1: Giới thiệu bài mẫu xé dán hình chữ nhật,hình tam giác. -Giáo viên giới thiệu một vài bài mẫu xé dán hình chữ nhật, hình tam giác. -Quan sát bài mẫu. Hoạt động 2: Học sinh thực hành. -Giáo viên quan sát,hướng dẫn học sinh đánh dấu ô ở mặt sau giấy màu và dùng thước nối sau đó xé. Lưu ý: Dùng 2 móng tay cái miết thật kỹ để xé càng ít răng cưa càng tốt . - Học sinh thực hành trên giấy màu theo thứ tự hình chữ nhật trước,hình tam giác sau. Hoạt động 3: Dán hình Mục tiêu: Học sinh đã xé được 2 hình dán vào vở cân đối,đẹp. -Giáo viên quan sát, hướng dẫn thêm. Học sinh lấy vở ra,dùng bút chì đánh dấu đặt hình cấn đối.Sau đó thực hành bôi hồ và dán. 4. Củng cố - Nhận xét – Dặn dò: - Nhắc lại quy trình xé dán hình chữ nhật,hình tam giác. - Đánh giá tinh thần học tập và sự chuẩn bị đồ dùng học tập. - Đánh giá sản phẩm ( đều,ít răng cưa,hình cân đối,gần giống mẫu không nhăn), - Chuẩn bị : Giấy trắng, giấy màu, bút để xé dán hình vuông, hình tròn. - Trình bày sản phẩm. - Chú ý dọn vệ sinh. LIÊN HỆ ZALO 0168.62.65.077 ĐỂ TẢI TRỌN BỘ GIÁO ÁN THỦ CÔNG LỚP 1 ĐÃ ĐƯỢC CHỈNH SỬA.