Giáo án Sinh học lớp 9 - Khảo sát kết quả luyện tập chương I

TUẦN 15 - B9 NGÀY SOẠN: 21- 11- 2017 NGÀY DẠY: 29- 11- 2017 KHẢO SÁT KẾT QUẢ LUYỆN TẬP CHƯƠNG I A.MỤC TIấU 1.Kiến thức: Kiểm tra đỏnh giỏ kết quả học tập của HS trong phần luyện tập nõng cao kiến thức của chương I .Từ đú phỏt hiện những chỗ hổng về kiến thức để bổ sung kịp thời. 2.Kĩ năng:Rốn khả năng tư duy và biết vận dụng kiến thức đó học vào làm bài tập. 3.Thỏi độ:Làm bài nghiờm tỳc . 4. Định hướng phỏt triển năng lực: - NL chung: Nõng cao năng lực tự học thụng qua cỏc năng lực tư duy tổng hợp, nhận biết, vận dụng kiến thức. Phỏt triển năng lực hợp tỏc trong hoạt động nhúm nhỏ. - NL chuyờn biệt: Hỡnh thành năng lực nhận biết từ lớ thuyết để vận dụng giải cỏc dạng BT di truyền trong lai một cặp tớnh trạng và lai hai cặp tớnh trạng. B.CHUẨN BỊ - GV: Phiếu kiểm tra. - HS: Học kĩ bài ụn tập. C.TIẾN TRèNH THỰC HIỆN HS: Nhận phiếu kiểm tra và tự giỏc làm bài. PHIẾU KIỂM TRA Họ và tờn: KIỂM TRA Lớp: Mụn: Sinh học Thời gian: 120 phỳt Điểm Lời phờ của giỏo viờn ĐỀ BÀI TRẮC NGHIỆM Hóy khoanh trũn vào chữ cỏi đứng đầu cõu mà em chọn là đỳng trong cỏc cõu sau: 1. Yêu cầu bắt buộc với mỗi thí nghiệm của MenĐen là: a. Con lai phải có hiện tượng đồng tính. b. Con lai phải luôn có hiện tượng phân li tính trạng. c. Bố mẹ phải luôn thuần chủng về các cặp tính trạng được nghiên cứu. d. Cơ thể được chọn lai đều mang các tính trội. 2. Đặc điểm của giống thuần chủng là: a. Nhanh tạo ra kết quả trong thí nghiệm. b. Có khả năng sinh sản mạnh. c. Có đặc tính di truyền đồng nhất và cho các thế hệ sau giống với nó. d. Dễ gieo trồng. 3. Kết quả của hiện tượng đồng tính trong phép lai 1 cặp tính trạng trên đậu Hà Lan của MenĐen là a. Con lai ở thế hệ thứ nhất đồng tính trội b. Con lai ở thế hệ thứ hai đồng tính lặn. c. Con lai ở thế hệ thứ hai đồng tính trội. d. Con lai ở thế hệ thứ nhất đồng tính lặn. 4. Kết quả của định luật phân li của MenĐen là. a.Con lai F1 có tỉ lệ 1 trội : 1 lặn b. Con lai F2 có tỉ lệ 3 trội: 1 lặn. c. Con lai F1 đồng tính trội d.Con lai F2 có tỉ lệ 1 trội: 2 trung gian: 1 lặn. 5. Đặc điểm của đậu Hà Lan tạo thuận lợi cho việc nghiên cứu của MenĐen là. a. Sinh sản và phát triển nhanh. b. Chu kì ra hoa và vòng đời trong một năm c. Có hoa lưỡng tính khả năng thụ phấn cao. d. Số NST ít và dễ phát sinh biến dị 6. Hiện tượng tính trạng trung gian xuất hiện là do. a. Gen trội át hoàn toàn gen lặn. b. Gen trội át không hoàn toàn gen lặn. c. Gen trội và gen lặn cùng biểu hiện riêng rẽ d. Gen lặn lấn át gen trội. 7. Trong phép lai giữa hai cơ thể bố mẹ thuần chủng khác nhau về một cặp tính trạng tương phản thì kết luận nào dưới đây đúng? a. F1 đồng tính trung gian. b. F2 có tỉ lệ kiểu gen là 3: 1 c F2 có tỉ lệ kiểu hình là 1:2:1 d. F1 có kiểu gen dị hợp 8. Điều kiện dưới đây không phải là điều kiện nghiệm đúng của định luật phân li là. a. Bố mẹ phải thuần chủng về cặp tính trạng mang lại b. Tính trạng trội phải là trội hoàn toàn. c. Các tính trạng phải di chuyển độc lập với nhau. d. Số lượng cá thể thu được ở con lai phải đủ lớn 9. Định luật phân li độc lập của các cặp tính trạng được thể hiện ở: a. Con lai đồng tính trung gian b. Sự di Truyền của các cặp tính trạng không phục thuộc vào nhau. c. Con lai F2 luôn có sự phân li tính trạng. d. Con lai thu được đều thuần chủng. 10. Kết quả dưới đây xuất hiện ở sinh vật nhờ hiện tượng phân li độc lập của các cặp tính trạng là. a. Làm tăng khả năng xuất hiện biến dị tổ hợp b. Làm giảm số lượng kiểu gen ở con lai c. Làm giảm khả năng xuất hiện biến dị tổ hợp d. Làm giảm số lượng kiểu hình ở con lai 11. Điều kiện nghiệm đúng riêng cho định luật phân li độc lập mà không cần có ở định luật phân li là. a. Bố mẹ phải thuần chủng về cặp tính trạng mang lai. b. Tính trạng trội phải trội hoàn toàn. c. Số cá thể con lai thu được phải đủ lớn d. Các cặp gen qui định các cặp tính trạng phải phân li độc lập 12. Trong phộp lai 1 cặp tớnh trạng, tớnh trạng trội được biểu hiện ở: a. Chỉ ở F1. b. Chỉ ở F2 c. Cú thể ở p và cỏc thế hệ con chỏu. d. Chỉ ở p BÀI TẬP DI TRUYỀN Bài 1: Giả sử cú 1 cơ thể cú những kiểu gen sau: a. MMbb b. TtMM c. aaBb d. AaBb e. AaBbCc Em hóy xỏc định cỏc loại giao tử cú thể cú trong mỗi trường hợp trờn ? Bài 2:ở giống cá kiếm, tính trạng mắt đen trội hoàn toàn so với mắt đỏ. a, Đem lai 2 giống cá kiếm thuần chủng mắt đen và mắt đỏ với nhau . Xác định kết quả thu được ở F2 . b, Làm thế nào để xác định giống cá kiếm mắt đen có thuần chủng hay không ? Bài 3: Cho 2 dòng chuột thuần chủng lông xám và lông trắng lai với nhau, ở F1 thu được 100% chuột lông xám. a, Xác định kiểu gen của 2 dòng chuột nói trên. Viết sơ đồ lai. b, Đem lai những con chuột F1 với nhau, xác định tỉ lệ phân tính ở F2. Bài 4: ở người túc đen (gen B) túc vàng (gen b). Trong một gia đình: bố túc đen, mẹ túc vàng có 2 người con: con trai túc đen và con gái túc vàng . Hãy xác định kiểu gen của gia đình trên ? Bài 5: ở người, nhóm máu O có kiểu gen (aa), máu A (AA. Aa), máu B (A/A/, A/a), máu AB (AA/ ). Hai anh em sinh đôi cùng trứng (cùng kiểu gen). Vợ người anh có nhóm máu A, con gái họ có nhóm máu B. Vợ người em có nhóm máu O, con trai họ có nhóm máu A. Hãy xác định kiểu gen của các thành viên trong 2 gia đình trên. Viết sơ đồ lai? Bài 6: ở lợn, thân dài trội hoàn toàn so với thân ngắn. a, F1 thu được tỉ lệ kiểu hình 3: 1 thì kiểu gen bố, mẹ phải như thế nào? b, Đem lợn thân dài giao phối với lợn thân ngắn thì kết quả thu được như thế nào? Bài 7: Đem thụ phấn 2 giống cà chua quả tròn và quả dài với nhau ở F1 thu được 100% Cà chua quả tròn, F2 thu được 768 cây cà chua quả tròn và 250 cây cà chua quả dài. a, Hãy giải thích kết quả trên. Viết sơ đồ lai từ P ->F2. b, Làm thế nào để xác định cà chua quả tròn ở F2 thuần chủng hay không ? Bài 8: Cho lai hai cơ thể bố mẹ mang hai cặp tớnh trạng tương phản di truyền độc lập. Ở thế hệ con lai sẽ cú tỉ lệ phõn li KH như thế nào? Biết rằng ở thế hệ con lai cặp tớnh trạng thứ nhất cú tỉ lệ phõn li KH là 1:1, cặp thứ hai là 3: 1 Bài 9: ở chuột tính trạng lông xám (gen G), lông trắng (gen g), lông ngắn (gen S), lông dài (gen s). Đem giao phối 2 chuột lông xám, ngắn với nhau ở F1 thu được chuột lông trắng, dài và chuột lông xám, ngắn. a, Xác định kiểu gen của bố, mẹ. b, Đem giao phối chuột lông trắng, ngắn với chuột lông xám, dài thu được lông trắng dài . Viết sơ đồ lai. Bài 10: Cho lai hai giống lỳa thõn cao hạt trũn với than thấp hạt dài thỡ thu được F1 100% lỳa thõn cao hạt trũn. a, Xác định kiểu gen của giống lỳa bố, mẹ. b, Đem thụ phấn giữa giống lỳa F1 với giống lỳa (x) thu được kết quả: - Trường hợp 1: F2 có tỉ lệ kiểu hình : 3 : 3 : 1 : 1.1 - Trường hợp 2: F2 có tỉ lệ kiểu hình: 1: 1: 1: 1.1 - Trường hợp 3: F2 đồng loạt kiểu hình giống nhau . Hãy xác định kiểu gen của giống lỳa (x) trong từng trường hợp trên . Thanh Tựng ngày 26 thỏng 10 năm 2017 TM chuyờn mụn Kớ duyệt AaBbCc Cú 8 loại G là: ABC, ABc, AbC, Abc, aBC, aBc, abC, abc). Bài 3: Củ cải có 3 dạng: Tròn (RR) , dài (rr), bầu dục (Rr). a, Đem giao phấn 2 cây củ cải bầu dục với nhau. Hỏi đời con có tỉ lệ phân tính như thế nào? b, Nếu giao phấn cây củ cải quả dài với cây củ cải quả tròn thì F1 thu được 100% quả tròn . Đúng hay sai? Giải thích. Bài 8: Đem lai 2 dòng bắp thuần chủng hạt vàng, nhăn với hạt xanh, trơn ở F1 thu được 100% bắp hạt tím trơn. a, Hãy rút ra kết luận về sự di truyền các tính trạng. b, Cho các cây F1 thụ phấn với nhau ở F2 có tỉ lệ kiểu hình như thế nào? c, Lai cây hạt tím, nhăn với hạt tím, nhăn thì F1 sẽ thu được kết quả như thế nào?