Giáo án Tập đọc (tiết 74 +75) bài: Sơn Tinh, Thủy Tinh (tiết 2)

Trường TH Nguyễn Đình Chiểu Thứ hai 04 tháng 03 năm 2019. THIẾT KẾ BÀI DẠY Môn: Tập đọc (Tiết 74 +75 ) Bài: SƠN TINH, THỦY TINH (tiết 2) I. MỤC ĐÍCH, YU CẦU: 1. Kiến thức: -Hiểu: Hiểu các từ ngữ khó: Cầu hôn, lễ vật, ván, nệp, ngà, cựa, hồng mao -Hiểu nội dung truyện :Truyện giải thích nạn lũ lụt ở nước ta Thủy Tinh ghen tức Sơn Tinh gây ra; đồng thời phản ánh việc nhân dân đắp đê chống lũ lụt. ( trả lời được CH1,2,4) * Dành cho HS khá/ giỏi CH3. 2. Kĩ năng: - Đọc trôi chảy từng đoạn, toàn bài toàn bài. Nghỉ hơi đúng chỗ. Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch. 3.Thái độ: Giáo dục HS thích thú ham học. * Giáo dục kĩ năng sống: - Biết phòng chống bão lũ lụt. - Chia sẻ, quan tâm đến người dân mùa lũ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: Bảng phụ, sgk, tranh -HS: Sgk, vở III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG HS Tiết 2 * Hoạt động 1: Tìm hiểu bài. *Thời gian: 15 phút + Mục tiêu: Hiểu nội dung truyện: Thủy Tinh mang lễ vật đến sau không lấy được Mị Nương đùng đùng nổi giận đuổi đánh Sơn Tinh. - HS đọc từng đoạn – Lớp đọc thầm, suy nghĩ và trả lời câu hỏi: + Những ai đến cầu hôn Mị Nương? + Em hiểu Chúa miền non cao là thần gì? + Hùng Vương phân xử việc hai vị thần cầu hôn như thế nào? + Lễ vật gồm những gì? + Kể lại cuộc chiến đấu giữa hai vị thần? GV treo bảng phụ đã viết câu hỏi nhỏ: Thủy Tinh đánh Sơn Tinh bằng cách gì? Sơn Tinh chống lại Thủy Tinh bằng cách gì? Cuối cùng ai thắng? Người thua đã làm gì? +Câu chuyện này nói lên điều gì có thật? GV treo bảng phụ và có đáp án Mị Nương rất xinh đep. Sơn Tinh rất tài giỏi Nhân dân ta đã chống lũ lụt rất kiên cường. + Trong các nhân vật trên các con thích nhân vật nào nhất? Vì sao? Giáo dục kỹ năng sống: Biết phông chánh bão lũ lụt, biết sẻ chia, quan tâm đến người dân vùng lũ. Đặc biệt là những nơi có hoàn cảnh khó khăn KTĐG:, Tư vấn, hướng dẫn động viên * Hoạt động 2: Luyện đọc lại. *Thời gian: 15 phút + Mục tiêu: Rèn kĩ năng đọc theo yêu cầu. - GV đọc bài lần 2 - Các nhóm tự phân vai thi đọc truyện. KTĐG: Đánh giá lẫn nhau * Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò. *Thời gian: 5 phút + Mục tiêu: Khắc sâu kĩ năng đọc. - Thi đọc hay, đọc to. - Về nhà đọc bài nhiều lần. - Cá nhân đọc - Hỏi đáp - HS TB, yếu - HS khá, giỏi - Thảo luận bàn - Trò chơi: Sắm vai - Đại diện 3 tổ Rút kinh nghiệm: ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................