Giáo án Tập làm văn 2 tuần 6: Luyện tập về mục lục sách

Trường Tiểu học tứ liên Tuần 6 GV : Phạm Diệu Linh Khối : 2 Môn Tiếng Việt - Tập Làm Văn Tiờ́t 6: Luyợ̀n tọ̃p vờ̀ mục lục sách Ngày dạy: Thứ sáu, / 10 / 2017 I.Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Biết tìm và ghi lại mục lục sách 2. Kĩ năng : - Tỡm và viết lại mục lục sỏch. 3. Thỏi độ: - Yờu thớch mụn học. * GD HS KNS: KN giao tiếp, thể hiện sự tự tin và tỡm kiếm thụng tin. II. Đồ dùng dạy - học: vGiáo viên: - Bảng phụ viết các câu mẫu BT1, 2 vHọc sinh: - Mỗi HS có 1 tập truyện thiếu nhi III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học chủ yếu Phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng Hoạt động của GV Hoạt động của HS 4p 1p 12p 17p 1p 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn làm bài tập * BT thay thế bài 1,2 giảm tải Tìm đọc mục lục sỏch Tiếng Việt tập 1. Ghi lại tên cỏc bài tập đọc ở tuần 7. * BT3: Tìm đọc mục lục 1 tập truyện TN. Ghi lại tên 2 truyện, tên tác giả, số trang theo thứ tự trong đó. 3. Củng cố, dặn dò: - Yêu cầu hs chữa BT1, 3/ 47 GV nhận xét - GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học - GV nhận xột - Yêu cầu hs giới thiệu tập truyện mang đến lớp. - Yêu cầu HS mở trang mục lục -> đọc. - Yêu cầu hs viết vở tên 2 truyện bất kì trong tập truyện.. ? Tác dụng của ML sách? - GV nhận xét tiết học - Nhắc HS thực hành nói, viết các câu khẳng định, phủ định theo mẫu vừa học. - 2 HS lên bảng. - Nhận xét. - 1 HS đọc yêu cầu - Làm việc cá nhân - 2,3 hs viết bảng nhóm -> Trình bày - Nhận xét. - 2,3 hs # đọc bài làm . - TL - 1 HS đọc yêu cầu - 3,4 hs giới thiệu - Làm việc N2. - 2,3 hs đọc (nêu lại cách đọc mục lục sách) - Làm việc cá nhân - 2,3 hs viết bảng nhóm -> Trình bày - Nhận xét. - 2,3 hs # đọc bài làm . - TL Rỳt kinh nghiệm sau tiết dạy: