Giáo án Tập làm văn 4 - Tuần 33 - Tiết 65 + 66

TẬP LÀM VĂN TIẾT 65: MIÊU TẢ CON VẬT (Kiểm tra viết) I . MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: 1 . Kiến thức: - HS thực hành viết bài văn miêu tả con vật sau giai đoạn học về văn miêu tả con vật. 2 . Kỹ năng: - HS biết vận dụng những kiến thức, kỹ năng đã học để viết được bài văn miêu tả con vật đủ 3 phần (mở bài, than bài và kết bài); diễn đạt thành câu, lời văn tự nhiên. 3 . Thái độ : - Giáo dục HS yêu quy những con vật nuôi trong giai đình. II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : SGK. HS : Vở làm văn. III . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH P.PHÁP 1 phút 4 phút 1 phút 5 phút 25 phút 2 phút 1 phút 1.Khởi động: 2.Bài cũ: Luyện tập xây dựng mở bài , kết bài trong bài văn miêu tả con vật - Yêu cầu HS đọc mở bài và kết bài. - GV nhận xét – Tuyên dương. 3.Bài mới :Kiểm tra viết - GV giới thiệu, ghi tựa bài. 4.Phát triển các hoạt động Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS tìm hiểu đề Mục tiêu : Giúp HS hiểu các đề và chọn được đề bài để làm. - GV ghi 4 đề bài lên bảng: Đề 1 : Tả một con vật nuôi trong nhà. Đề 2 : Tả một con vật em yêu thích nhất . Đề 4 : Tả một con vật lần đầu tiên em thấy trên hoạ báo hay trên truyền hình phim ảnh. - GV hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung mỗi đề và chọn đề bài để tả. Hoạt động 2 : HS làm bài Mục tiêu : HS thực hành viết bài văn miêu tả con vật. - Yêu cầu HS làm bài. - Yêu cầu HS xem lại bài và nộp. Hoạt động 3: Củng cố Mục tiêu: Củng cố kiến thức vừa học. - Yêu cầu HS nêu lại dàn bài miêu tả con vật. - Giáo dục HS bảo vệ môi trường. 5.Tổng kết - Dặn dò : - GV nhận xét tiết học. - Về xem lại bài. - Chuẩn bị : Điền vào giấy tờ in sẵn - Hát. - 2 HS lần lượt đọc mở bài và 2 HS đọc kết bài văn miêu tả con vật. - Lớp nhận xét. - HS nêu lại tựa bài. Hoạt động lớp - HS quan sát. - 3 HS lần lượt đọc đề bài. - HS suy nghĩ , lựa chọn đề bài. Hoạt động lớp - HS làm bài vào vở. - HS xem lại bài trước khi nộp. - HS nộp vở. Hoạt động lớp - 2 HS nêu lại dàn bài chung văn miếu tả lòai vật. Kiểm tra Trực quan Đàm thoại Động não Thực hành Củngcố MT- KNS Rút kinh nghiệm : Thứ sáu ngày 28 tháng 4 năm 2017 THỂ DỤC TIẾT 66 : KIỂM TRA THỬ NỘI DUNG HỌC MÔN TỰ CHỌN GV bộ môn KHOA HỌC TIẾT 65 : QUAN HỆ THỨC ĂN TRONG TỰ NHIÊN GV bộ môn TẬP LÀM VĂN TIẾT 66 : ĐIỀN VÀO GIẤY TỜ IN SẴN I . MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU : 1 . Kiến thức : - Hiều các yêu cầu trong Thư chuyển tiền . 2 . Kỹ năng : - Biết điền đúng nội dung vào những chỗ trống trong giấy tờ in sẵn : Thư chuyển tiền; bước đầu biết cách ghi vào thư chuyển tiền để trả lại bưu điện sau khi đã nhận được tiền gửi. 3 . Thái độ : - Giáo dục HS tính can thận . II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : SGK - Mẫu Thư chuyển tiền . HS : SGK , VBT . III . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH P.PHÁP 1 phút 1 phút 15 phút 10 phút 3 phút 1.Khởi động : 2.Bài cũ : Miêu tả con vật (KT viết ) 3.Bài mới :Điền vào giấy tờ in sẵn - GV giới thiệu, ghi tựa bài. 4.Phát triển các hoạt động Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS bài 1 Mục tiêu : Giúp HS hiểu nội dung thư chuyền tiền. - GV yêu cầu HS đọc nội dung bài 1 / 152. à Lưu ý : giúp mẹ điền những điều cần thiết vào mẫu thư chuyển tiền về quê biếu bà. - GV giải nghĩa các từ viết tắt; những từ khó hiểu trong mẫu thư. - Yêu cầu HS đọc mặt trước và mặt sau thư chuyển tiền. - GV hướng dẫn HS cách điền. - GV yêu cầu 1 HS giỏi làm mẫu - Yêu cầu HS làm bài. - GV yêu cầu HS đọc kết quả phần làm việc của mình. - GV nhận xét. Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS bài 2 Mục tiêu : Giúp HS hiểu khi nhận tiền cần viết những gì. - Yêu cầu HS đọc nội dung bài 2. - Yêu cầu HS đóng vai bà. - Bà sẽ viết gì khi nhận được tiền kèm theo thư chuyển tiền này ? - GV nhận xét – chốt lại. - Yêu cầu HS làm bài. - Yêu cầu HS trình bày bài làm. - GV nhận xét. 5.Tổng kết - Dặn dò: - GV nhận xét tiết học. - Nhắc HS ghi nhớ cách điền vào Thư chuyển tiền. - Chuẩn bị: Trả bài văn miêu tả con vật . - Hát. - HS nêu lại tựa bài. Hoạt động lớp - 1 HS đọc – Lớp theo dõi. - HS lắng nghe. - 2 HS đọc mặt trước và mặt sau thư chuyển tiền. - 1 HS đọc – Lớp lắng nghe. - Cả lớp điền vào mẫu thư chuyển tiền ở VBT. - HS lần lượt đọc Thư chuyển tiền đã điền đầy đủ nội dung. - Lớp nhận xét Hoạt động lớp - 1 HS đọc – Lớp lắng nghe. - 1 HS đóng vai bà trình bày. - HS tự nêu – Lớp nhận xét. - HS làm bài vào VBT. - 2 HS trình bày. - Lớp nhận xét. Kiểm tra Trực quan Giảng giải Đàm thoại Giảng giải Trực quan Đóng vai Thực hành Trình bày Rút kinh nghiệm :