Giáo án Tập làm văn 4 - Tuần 34 - Tiết 67 + 68

TẬP LÀM VĂN TIẾT 67: TRẢ BÀI VIẾT I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Nhận thức đúng về lỗi trong bài làm của bạn và của mình khi đã được cô giáo chỉ rõ. 2. Kỹ năng: - Biết rút kinh nghiệm về bài TLV tả con vật (đúng ý, bố cục rõ, dùng từ, đặt câu và viết đúng chính tả,); tự sửa được các lỗi đã mắc trong bài viết theo sự hướng dẫn của GV. 3. Thái độ: - Nhận thức được cái hay của bài văn được cô giáo khen. II. CHUẨN BỊ: GV: Bảng phụ. Phiếu học tập. HS: Vở làm văn. III . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH P. PHÁP 1 phút 3 phút 1 phút 5 phút 20 phút 5 phút 1 phút 1.Khởi động : 2.Bài cũ : Kiểm tra viết - GV phát vở bài làm cho HS. 3.Bài mới : Trả bài viết - GV giới thiệu, ghi tựa bài. 4.Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Nhận xét bài viết của HS Mục tiêu: HS có nhận thức đúng về lỗi trong bài làm của bạn và của mình khi đã được cô giáo chỉ rõ. - GV treo bảng phụ có ghi đề bài kiểm tra lên bảng (3 đề). - GV nhận xét về kết quả bài làm của HS: Ưu điểm: - Trình bày bài văn theo đúng bố cục, đủ ba phần. - Bài viết khá sạch sẽ, rõ ràng, chữ viết cẩn than. - Tả đúng nội dung, khá đầy đủ chi tiết. - Biết dùng từ ngữ miêu tả, vận dụng acc1 biện pháp tu từ để tả. Thiếu sót, hạn chế: - Một vài bài viết quá sơ sài. - Vài em viết bài còn sai nhiều lỗi về chính tả lẫn ngữ pháp, chữ viết nguệch ngoạc, cẩu thả; còn liệt kê ý, câu văn diễn đạt chưa rõ, Hoạt động 2: Hướng dẫn HS chữa bài Mục tiêu: HS biết tham gia cùng các bạn trong lớp chữa những lỗi chung về ý, bố cục bài, cách dùng từ đặt câu, lỗi chính tả; biết tự chữa những lỗi cô yêu cầu chữa trong bài viết của mình. a / Hướng dẫn từng HS sửa lỗi : - GV yêu cầu: + Đọc lời nhận xét của cô giáo. + Đọc những chỗ cô bắt lỗi trong bài. + Viết vào phiếu các loại lỗi. + Đổi phiếu cho bạn để soát lỗi và chữa lỗi. - GV theo dõi, kiểm tra HS làm việc. b / Hướng dẫn chữa lỗi chung : - GV chép lên bảng theo từng loại lỗi 1.Lỗi về chính tả: 2.Lỗi về cách dùng từ: 3.Lỗi về dấu câu: 4.Lỗi về đặt câu: Hoạt động 3: Hướng dẫn HS học tập đoạn, bài văn hay. Mục tiêu: HS nhận thức được cái hay của bài văn được cô giáo khen. - GV treo bảng phụ có ghi sẵn một số đoạn , số câu viết hay của HS trong lớp. - GV yêu cầu HS trao đổi, thảo luận. - GV nhận xét – giáo dục bảo vệ MT. 5.Tổng kết – Dặn dò : - GV nhận xét tiết học. - Chuẩn bị : Điền vào giấy tờ in sẵn . - Hát HS nêu lại tựa bài. Hoạt động lớp - HS đọc lại đề bài kiểm tra. - HS theo dõi, lắng nghe. Hoạt động cá nhân – lớp - HS làm việc cá nhân trên vở, xem lời nhận xét và bài viết. - Một vài HS lên bảng sửa lỗi. - Lớp nhận xét. HS ghi vào vở. Hoạt động lớp – nhóm - HS đọc lần lượt , lớp lắng nghe . - HS trao đổi về những cái hay, cái đáng học tập ở đoạn , bài văn đã đọc. - HS trình bày trước lớp. Trực quan Truyền đạt Đánh giá Thực hành Luyện tập Thực hành MT/LH Rút kinh nghiệm : Thứ sáu ngày 5 tháng 5 năm 2017 THỂ DỤC TIẾT 68: NHẢY DÂY – TRÒ CHƠI “DẪN BÓNG” GV bộ môn KHOA HỌC TIẾT 68: ÔN TẬP THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT(t.t) GV bộ môn TẬP LÀM VĂN TIẾT 68: ĐIỀN VÀO GIẤY TỜ IN SẴN I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: 1. Kiến thức: - Giúp HS hiểu các yêu cầu trong Điện chuyển tiền đi , Giấy đặt mua báo chí trong nước. 2. Kỹ năng: - Biết điền những nội dung cần thiết vào bức điện chuyển tiền và giấy đặt mua báo chí. 3. Thái độ: - Giáo dục HS yêu thích viết văn. II. ĐỒ DÙNG DẠY HOCÏ: GV: Một mẫu Điện chuyển tiền đi và giấy đặt mua báo chí trong nước. HS: SGK , VBT . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH P.PHÁP 1 phút 1 phút 1 phút 15 phút 15 phút 2 phút 1.Khởi động : 2.Bài cũ : Miêu tả LV– Trả bài viết 3.Bài mới : Điền vào giấy tờ in sẵn - GV giới thiệu, ghi tựa bài. 4.Phát triển các hoạt động Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS làm bài 1 Mục tiêu : Giúp HS điền được những nội dung vào Điện chuyển tiền đi - Yêu cầu HS đọc bài 1 / 161. - GV giải nghĩa các chữ viết tắt trong điện chuyển tiền. + N 3 VNPT: những kí hiệu riêng của ngành bưu điện. + ĐCT : viết tắt điển chuyển tiền. - GV hướng dẫn điền nội dung cần thiết vào Điện chuyển tiền. à Lưu ý : Chỉ cần điền vào từ Phần khách hàng . + Họ tên người gửi (tên mẹ em) + Địa chỉ ( cần chuyển đi thì ghi ) :nơi ở của gia đình em. + Số tiền gửi ( viết bằng số trước ,bằng chữ sau ). + Họ tên người nhận (là ông hoặc bà em). + Địa chỉ : nơi ở của ông bà em. + Tin tức kèm theo chú ý ngắn gọn. + Nếu cần sửa chữa điều đã viết, em viết vào ô dành cho việc sửa chữa. + Những mục còn lại nhân viên bưu điện sẽ điền. - Yêu cầu 1 HS giỏi trình bày mẫu. - Yêu cầu HS làm vào VBT. - Yêu cầu HS trình bày. - GV nhận xét – chốt ý. Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài 2 Mục tiêu : Giúp HS điền được những nội dung vào Giấy đặt mua báo chí trong nước. - Yêu cầu HS đọc bài 2. - GV giải thích các chữ viết tắt, các từ chú thích: + BCVT, báo chí, độc giả, kế toán trưởng, thủ trưởng. à GV lưu ý HS về những thông tin mà đề bài cung cấp để ghi cho đúng. - GV cho 1 HS làm mẫu. - Yêu cầu HS làm vào VBT. - Gọi HS trình bày. - GV nhận xét – tuyên dương HS làm đúng. 5.Tổngkết - Dặn dò: - GV nhận xét tiết học. - Chuẩn bị: Ôn tập . - Hát. - HS nêu lại tựa bài. Hoạt động lớp - 1 HS đọc – Lớp theo dõi. - HS lắng nghe. - HS quan sát , lắng nghe. - 1 HS giỏi đóng vai em HS viết giúp mẹ Điện chuyển tiền nói trước lớp cách điền nội dung vào mẫu thế nào. - Cả lớp điền nội dung vào mẫu Điện chuyển tiền trong vở. - Một số em đọc mẫu điện đã điền trước lớp. - Lớp nhận xét. Hoạt động lớp - 1 HS đọc yêu cầu BT và nội dung bài 2 : Giấy đặt mua báo chí trong nước. - HS lắng nghe. - 1 HS giỏi đóng vai em HS viết giúp mẹ Giấy đặt mua báo chí trong nước nói trước lớp cách điền nội dung vào mẫu thế nào. - Lớp điền nội dung vào mẫu Giấy đặt mua báo chí trong nước trong vở. - 3 HS đọc mẫu đã điền trước lớp. - Lớp nhận xét. Trực quan Giảng giải Trực quan Giảng giải Trình bày Thực hành Trình bày Trực quan Giảng giải Đóng vai Luyện tập Trình bày Rút kinh nghiệm :