Giáo án Thể dục 5 - Đội hình đội ngũ - Trò chơi: "nhảy đúng - Nhảy nhanh”

Thể dục :(Tiết 10) Đội hình đội ngũ . Trò chơi : "Nhảy đúng - nhảy nhanh” I. Mục tiêu : Giúp HS : - Củng cố và nâng cao kĩ thuật các động tác đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. - Học sinh thực hiện đúng động tác, đúng kĩ thuật đều, đẹp, đúng khẩu lệnh. - Tổ chức trò chơi “ Nhảy đúng, nhảy nhanh ” đúng luật, nhảy đúng theo quy định, hào hứng nhiệt tình khi chơi. II. Địa điểm, phương tiện: - Gv chuẩn bị s ân trường sạch sẽ, 1 chiếc còi, kẻ sân chơi trò chơi. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Mở đầu (6-10 phút). - Giáo viên yêu cầu học sinh tập hợp lớp 4 hàng ngang. - Giáo viên phổ biến yêu cầu nhiệm vụ bài học, chấn chỉnh đội ngũ trang phục tập luyện (1-2 phút). - Học sinh chạy theo 1 hàng dọc quanh sân tập. - Chơi trò chơi khởi động: Diệt các con vật có hại. Hoạt động 2: Đội hình đội ngũ: 10-12 phút. Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. - Cán sự lớp điều khiển lớp tập 1 lần. - Chia tổ luyện tập. Tổ trưởng điều khiển các bạn tập 6 lần. Giáo viên theo dõi, nhận xét sửa chữa nếu sai. - Tập hợp lớp 4 hàng ngang. Các tổ lần lượt thi đua trình diễn 1-2 lần. Giáo viên quan sát nhận xét, biểu dương tổ tập tốt. Cả lớp tập 2 lần để củng cố. Hoạt động 3 : Chơi trò chơi “ Nhảy đúng, nhảy nhanh ”: 7-8 phút. - Giáo viên nêu tên trò chơi, tập hợp học sinh theo đội hình chơi, giải thích cách chơi và qui định chơi. - Chơi cả lớp. Giáo viên quan sát nhận xét, biểu dương tổ hoặc học sinh chơi nhiệt tình không phạm luật. Hoạt động 4: Kết thúc: 4-6 phút. - Cho học sinh đi thường theo chiều sân tập 1, 2 vòng về tập hợp 4 hàng ngang, tập động tác thả lỏng: 2-3 phút. - Giáo viên cùng học sinh hệ thống bài học:1-2 phút. - Giáo viên nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài về nhà. Thể dục : bài 11 đội hình đội ngũ – trò chơi “ chuyển đồ vật” I. mục tiêu: Giúp HS : - Ôn tập để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ : Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng, dóng hàng, điểm số, dàn hàng, dồn hàng. HS tập hợp và dàn hàng nhanh, đúng kĩ thuật và khẩu lệnh. - Chơi trò chơi" chuyển đồ vật” nhanh đúng luật, hào hứng, nhiệt tình trong khi chơi. II. địa điểm và phương tiện: GV : Chuẩn bị sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn luyện tập. - 1 chiếc còi, 4 quả bóng, 4 khúc gỗ, 4 cờ đuôi nheo, kẻ sân chơi trò chơi. III. các hoạt động dạy và học: Hoạt động 1: Mở đầu ( 6 – 10 phút ) - HS tập hợp 2 hàng dọc. GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện: 1-2 phút. HS khởi động xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai hông: 1-2 phút. Cả lớp đứng tại chỗ vỗ tay hát một bài : 1-2 phút. Kiểm tra bài cũ: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, quay phải , quay trái, quay đằng sau: 1-2 phút. Hoạt động 2: Đội hình đội ngũ : 18 – 22 phút Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng, dóng hàng, điểm số, dàn hàng, dồn hàng. GV điều khiển cả lớp tập 1-2 lần. Chia 4 tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển tập 5 – 6 lần, GV quan sát, nhận xét sửa chữa sai sót cho HS. Tập hợp lớp cho từng tổ thi đua trình diễn. GV quan sát, nhận xét., biểu dương thi đua giữa các tổ 1-2 lần. Cán sự lớp điều khiển cả lớp tập 1- 2 lần để củng cố. Hoạt động 3: Chơi trò chơi “chuyển đồ vật” : 7-8 phút - GV nêu tên trò chơi, tập hợp HS theo đội hình chơi, giải thích cách chơi và qui định chơi. - Cho cả lớp cùng chơi. GV quan sát, nhận xét, xử lí các tình huống xảy ra và tổng kết trò chơi. Hoạt động 4: Kết thúc : 4-6 phút Cho HS hát một bài, vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp: 1-2 phút. GV cùng HS hệ thống lại bài vừa học: 1-2 phút. GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài về nhà: 1– 2 phút Thể dục : Bài 12 Đội hình, đội ngũ- Trò chơi : lăn bóng bằng tay .I. mục tiêu : Giúp HS : - Ôn tập để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ : Dàn hàng, dồn hàng, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. HS dàn hàng, dồn hàng nhanh, trật tự, đi đều vòng phải, vòng trái tới vị trí bẻ góc không xô lệch hàng, biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp. - Chơi trò chơi “ Lăn bóng bằng tay” bình tĩnh, khéo léo, lăn bóng theo đường dích dắc qua các bạn hoặc đồ vật II. địa điểm và phương tiện: GV : Chuẩn bị sân trường vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn luyện tập. - 1 chiếc còi, 4 quả bóng, kẻ sân chơi trò chơi. III. các hoạt động dạy và học: Hoạt động 1: Mở đầu ( 6 – 10 phút ) Hs tập hợp 2 hàng dọc. GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện: 1-2 phút. Chơi trò chơi “ Làm theo tín hiệu” : 2-3 phút HS khởi động chạy nhẹ nhàng trên sân trường 100 – 200 m rồi đi thường hít thở sâu, xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai hông: 2-3 phút. Hoạt động 2: Đội hình đội ngũ : 18 – 22 phút MT :Ôn dàn hàng, dồn hàng, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. - GV điều khiển cả lớp tập 1-2 phút Chia 4 tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển tập 3-4 phút , GV quan sát, nhận xét sửa chữa sai sót cho HS. Tập hợp lớp cho từng tổ thi đua trình diễn. GV quan sát, nhận xét., biểu dương thi đua giữa các tổ 1-2 lần. Cán sự lớp điều khiển cả lớp tập 2-3 phút để củng cố. Hoạt động 3: Chơi trò chơi “Lăn bóng bằng tay” : 7-8 phút MT: HS chơi bình tĩnh, khéo léo, lăn bóng trên đường dích dắc . - GV nêu tên trò chơi, tập hợp HS theo đội hình chơi, giải thích cách chơi và qui định chơi. - Cho cả lớp cùng chơi theo tổ, thi đua giữa các tổ`. GV quan sát, nhận xét, biểu dưong. Chú ý: Tổ chức đội hình tập có kỉ luật, không để HS cản đường lăn bóng của bạn. Hoạt động 4: Kết thúc : 4-6 phút - HS thực hiện một số động tác thả lỏng: 1-2 phút Cho HS đứng tại chỗ hát một bài, vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp: 1-2 phút. GV cùng HS hệ thống lại bài vừa học: 1-2 phút. - GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài về nhà: 1– 2 phút.