Giáo án Tin học 2 Bài 5: Chơi các trò chơi chữ cái với gcompris (tiết 3 + 4)

Tuần: 19 Tiết: 19 Ngày dạy: 03/01/2019 BÀI 5: CHƠI CÁC TRÒ CHƠI CHỮ CÁI VỚI GCOMPRIS (tiết 3) I. MỤC TIÊU: - Chơi các trò chơi chữ cái với Gcompris. - Biết sử dụng chuột và bàn phím máy tính. - Thái độ học tập nghiêm túc, thực hiện đúng yêu cầu. II. CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Phần mềm, kế hoạch bài dạy. Phòng máy và sách giáo khoa. - Học sinh: Dụng cụ học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn định lớp:- Hát 2. Bài cũ: - Hỏi HS cách khởi động phần mềm? - GV nhận xét, tuyên dương. 3. Bài mới: Chơi các trò chơi chữ cái với Gcompris (tiết 3) - Bài trước chúng ta đã biết khởi động phần mềm “Chơi các trò chơi chữ cái với Gcompris”, hôm nay chúng ta sẽ thực hiện vào tìm các chữ cái viết thường và các chữ cái viết hoa trong trò chơi. - GV hướng dẫn hs các chọn biểu tượng cần luyện tập. - GV thực hiện làm mẫu, chọn biểu tượng “a lowercas” tìm các chữ cái viết thường. Và thực hiện gõ các chữ. - GV cho hs lên thực hiện trên bảng. - GV nhận xét. - GV thực hiện làm mẫu, chọn biểu tượng “an uppercas” tìm các chữ cái viết hoa. Và thực hiện gõ các chữ. - GV cho hs lên thực hiện trên bảng. - GV nhận xét. - GV thực hiện làm mẫu, chọn biểu tượng “Letter in which word” Tìm từ có chữ cái. GV cho hs lên thực hiện trên bảng. - GV nhận xét. - GV cho hs mở máy luyện tập biểu tượng “a lowercas”,“an uppercas” và “Letter in which word” Tìm từ có chữ cái. - GV nhận xét lớp. Tuyên dương. 4. Củng cố: - Hỏi HS vào đâu để tìm các chữ cái viết thường trong chơi? 5. Dặn dò: - Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài cho tiết sau. - Hs hát - HS trả lời:Nháy đúp chuột lên HS khác nhận xét HS quan sát. 2 HS lên thực hiện. Hs theo dõi quá trình thực hiện. 2 Hs nhận xét bạn thực hiện. 2 HS lên thực hiện chọn bài gõ. - Hs theo dõi quá trình thực hiện. 2 Hs nhận xét bạn thực hiện. 1 HS lên thực hiện. 1 Hs nhận xét bạn thực hiện. HS thực hiện mở máy tính và làm. Nháy đúp chuột lên biểu tượng. HS thực hiện. Tuần: 20 Tiết: 20 Ngày dạy: 10/01/2019 BÀI 5: CHƠI CÁC TRÒ CHƠI CHỮ CÁI VỚI GCOMPRIS (tiết 4) I. MỤC TIÊU: - Chơi các trò chơi chữ cái với Gcompris. - Biết sử dụng chuột và bàn phím máy tính. - Thái độ học tập nghiêm túc, thực hiện đúng yêu cầu. II. CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Phần mềm, kế hoạch bài dạy. Phòng máy và sách giáo khoa. - Học sinh: Dụng cụ học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn định lớp:- Hát 2. Bài cũ: - Hỏi HS vào đâu để tìm các chữ cái viết hoa trong trong chơi? - GV nhận xét, tuyên dương. 3. Bài mới: Chơi các trò chơi chữ cái với Gcompris (tiết 4) - Bài trước chúng ta đã biết tìm các chữ cái viết thường và các chữ cái viết hoa, hôm nay chúng ta sẽ thực hiện gõ các chữ cái và gõ các từ có sẵn trong trò chơi. - GV thực hiện làm mẫu, chọn biểu tượng “Simple Letters” Gõ các chữ cái. Và thực hiện gõ các chữ. - GV cho hs lên thực hiện trên bảng. - GV nhận xét. - GV thực hiện làm mẫu, chọn biểu tượng “Letter in which word” Tìm chữ cái còn thiếu trong từ. - GV cho hs lên thực hiện trên bảng. - GV nhận xét. - GV thực hiện làm mẫu, chọn biểu tượng “Falling Words” gõ các từ có sẵn. Và thực hiện gõ các chữ. - GV cho hs lên thực hiện trên bảng. - GV nhận xét. - GV cho hs mở máy luyện tập biểu tượng “Simple Letters” Gõ các chữ cái, “Falling Words” Gõ các từ có sẵn và “Letter in which word” Tìm chữ cái còn thiếu trong từ. - GV nhận xét lớp. Tuyên dương. 4. Củng cố: - Hỏi HS vào đâu để Gõ các từ có sẵn “Falling Words” trong chơi? 5. Dặn dò: - Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài cho tiết sau. - Hs hát - HS trả lời:Nháy đúp chuột lên HS khác nhận xét. HS quan sát. 1 HS lên thực hiện. Hs theo dõi quá trình thực hiện. 1 Hs nhận xét bạn thực hiện. 1 HS lên thực hiện. 1 Hs nhận xét bạn thực hiện. 1 HS lên thực hiện chọn bài gõ. - Hs theo dõi quá trình thực hiện. 1 Hs nhận xét bạn thực hiện. HS thực hiện mở máy tính và làm. Nháy đúp chuột lên biểu tượng. HS thực hiện. Tuần: 21 Tiết: 21 Ngày dạy: 17/01/2019 BÀI 5: CHƠI CÁC TRÒ CHƠI CHỮ CÁI VỚI GCOMPRIS (tiết 5) I. MỤC TIÊU: - Chơi các trò chơi chữ cái với Gcompris. - Biết sử dụng chuột và bàn phím máy tính. - Thái độ học tập nghiêm túc, thực hiện đúng yêu cầu. II. CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Phần mềm, kế hoạch bài dạy. Phòng máy và sách giáo khoa. - Học sinh: Dụng cụ học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn định lớp:- Hát 2. Bài cũ: - Hỏi HS vào đâu để Gõ các từ có sẵn “Falling Words”? - GV nhận xét, tuyên dương. 3. Bài mới: Chơi các trò chơi chữ cái với Gcompris (tiết 4) - Bài trước chúng ta đã biết gõ các chữ cái và gõ các từ có sẵn, hôm nay chúng ta sẽ thực hiện tìm các từ theo hàng ngang, hàng dọc và ghép hình. - GV thực hiện làm mẫu, chọn biểu tượng Tìm các từ theo hàng ngang. - GV cho hs lên thực hiện trên bảng. - GV nhận xét. - GV thực hiện làm mẫu, chọn biểu tượng “Vertical-readin” Tìm các từ theo hàng dọc. - GV cho hs lên thực hiện trên bảng. - GV nhận xét. - GV thực hiện làm mẫu, chọn biểu tượng “Image Name” Ghép hình đúng với từ. - GV cho hs lên thực hiện trên bảng. - GV nhận xét. - GV cho hs mở máy luyện tập. - GV nhận xét lớp. Tuyên dương. 4. Củng cố: - Hỏi HS vào đâu để Ghép hình đúng với từ “Image Name” trong chơi? 5. Dặn dò: - Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài cho tiết sau. - Hs hát - HS trả lời:Nháy đúp chuột lên HS khác nhận xét. HS quan sát. 1 HS lên thực hiện. 2 Hs nhận xét bạn thực hiện. 1 HS lên thực hiện. 1 Hs nhận xét bạn thực hiện 1 HS lên thực hiện. 1 Hs nhận xét bạn thực hiện HS thực hiện mở máy tính và làm. Nháy chuột lên biểu tượng. HS thực hiện. Tuần: 22 Tiết: 22 Ngày dạy: 24/01/2019 BÀI 6: THÔNG TIN XUNG QUANH EM (tiết 1) I. MỤC TIÊU: - Biết được các dạng thông tin thường gặp. - Nhận biết được các dạng thông tin. - Thái độ học tập nghiêm túc. II. CHUẨN BỊ: - Giáo viên: sách giáo khoa, tranh ảnh, kế hoạch bài dạy và phòng máy. - Học sinh: Dụng cụ học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn định lớp:- Hát 2. Bài cũ: - Hỏi HS tiết trước học bài gì? - GV nhận xét, tuyên dương. 3. Bài mới: Thông tin xung quanh em (tiết 1) - Bài trước chúng ta đã biết chơi các chữ cái với phần mềm Gcompris, hôm nay chúng ta sẽ qua bài mới giúp em biết được các dạng thông tin xung quanh mình. - GV cho học sinh quan sát hình và đọc nội dung SGK trang 21. - GV gọi hỏi hs: khi đi trên đường em thấy những tấm biển tên đường, vậy những biển này giúp em biết gì? - GV nhận xét. - GV gọi hỏi hs: đèn giao thông giúp em biết gì khi tham gia giao thông? - GV nhận xét. - GV hỏi: tiếng ve thì báo hiệu điều gì? - GV nhận xét. - GV cho 3 hs đọc thông tin SGK trang 22. - GV: Có mấy dạng thông tin thường gặp? - Đó là những dạng nào? - GV nhận xét. - GV cho học sinh quan sát 1 tranh ví dụ minh họa về các dạng thông tin: + Dạng văn bản. + Dạng âm thanh. + Dạng hình ảnh. - Cho hs làm việc nhóm lấy ví dụ về các dạng thông tin. - GV nhận xét lớp. Tuyên dương. 4. Củng cố: - Hỏi HS có mấy dạng thông tin? 5. Dặn dò: - Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài cho tiết sau. - Hs hát - HS trả lời: phần mềm Gcompris. HS khác nhận xét. Học sinh quan sát hình và đọc nội dung SGK trang 21. 1 HS trả lời: giúp em biết tên con đường. 1 Hs nhận xét bạn. 1 HS trả lời: + Đèn đỏ: các phương tiện dừng lại + Đèn vàng: các phương tiện giảm tốc độ và dừng lại. + Đèn xanh: các phương tiện được đi tiếp. 1 Hs nhận xét bạn. 1 HS trả lời: báo hiệu mùa hè đến, hs sắp được nghỉ hè. 3 HS thực hiện đọc. 1 HS trả lời: có 3 dạng. 1 HS trả lời: + Dạng văn bản. + Dạng âm thanh. + Dạng hình ảnh. 1 Hs nhận xét bạn. HS quan sát GV. Nhóm 2 HS thực hiện tìm ví dụ về các dạng thông tin. HS trình bày các ví dụ theo dạng thông tin. Hs nhận xét bạn. Có 3 dạng thông tin. HS thực hiện. Lái Thiêu, ngày ... tháng ... năm 20... KÝ DUYỆT BGH