Giáo án Tin học 6 - Bài 1: Mạng máy tính

PHẦN II: MẠNG MÁY TÍNH VÀ INTERNET PPPVVCphaanndbcfmdmshfmdcvcndlkl,liytrewsđpppppPPOIUY Tuần 25 Tiết 47, 48 Ngày soạn: 16/2/2017 Ngày dạy: Bài 1. MẠNG MÁY TÍNH (2 tiết) I. MỤC TIÊU: Kiến thức, kĩ năng: Như tài liệu HD học Tin học 6 - trang 131. Thái độ: Nghiêm túc, tự giác và tích cực trong học tập. Năng lực hướng tới: NL tự học, NL hợp tác, NL giao tiếp, NL CNTT-TT cụ thể gồm: Năng lực sử dụng, quản lí các công cụ của ICT, khai thác các ứng dụng thông dụng của ICT khác; năng lực nhận biết và ứng xử trong sử dụng ICT, phù hợp với chuẩn mực đạo đức, văn hoá của xã hội Việt Nam; năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề một cách sáng tạo với sự hỗ trợ của các công cụ ICT, bao gồm các khả năng tư duy về tự động hoá và điều khiển; năng lực khai thác các ứng dụng, các dịch vụ của công nghệ kĩ thuật số của môi trường ICT để học tập có hiệu quả ở các lĩnh vực khác nhau; năng lực sử dụng các công cụ và môi trường ICT để chia sẻ thông tin, hợp tác với mọi người. II. KẾ HOẠCH PHÂN CHIA BÀI DẠY: Tiết 1: Từ đầu cho đến hết mục B.4). Tiết 2: Từ mục B.5) cho đến hết mục và D) . III. CHUẨN BỊ: Thầy : Lập kế hoạch bài dạy chu đáo, đọc kỹ tài liệu hướng dẫn học (TLHDH) trước khi lên lớp. Chuẩn bị phòng máy tính để hs thực hành. Trò : Đồ dùng, phương tiện học tập đầy đủ. Đọc trước bài học trong TLHDH. IV. PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC: Gợi mở - vấn đáp; phát hiện và giải quyết vấn đề; hợp tác nhóm nhỏ; trực quan; luyện tập và thực hành; dạy học theo dự án; các hoạt động trải nghiệm sáng tạo. V. KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: HĐ của học sinh Định hướng hoạt động của giáo viên Điều chỉnh HOẠT ĐỘNG ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC -Hs ổn định trật tự. -Hội đồng tự quản báo cáo tình hình lớp: sĩ số, trang phục, ... A - HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG HĐ 1 (TLHDH-Tr 131) *HS thảo luận trong nhóm về các câu hỏi trong TLHDH và chia sẻ ý kiến với các nhóm khác. -Gv giao nhiệm vụ cho các nhóm -Hd các nhóm hs trả lời các câu hỏi trong TLHDH nếu cần. -Y/c đại diện các nhóm HS trình bày kết quả trước lớp. *Gv chốt, ghi lại kết quả và chuyển ý sang hđ tiếp theo. B - HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC 1) Khái niệm mạng máy tính HĐ 2: (TLHDH-Tr 131) -Đọc nội dung trong TLHDH để hiểu khái niệm và sự cần thiết của mạng máy tính. -Hd hs thực hiện các thao tác như theo TLHDH. -Y/c HS trình bày trước lớp về những nội dung vừa học, lấy VD minh họa. *Gv chốt và nhấn mạnh những nội dung vừa học và chuyển ý sang mục tiếp theo. 2) Sự cần thiết của mạng máy tính HĐ 3 (TLHDH-Tr 132, 133) -Đọc nội dung trong TLHDH để hiểu sự cần thiết của mạng máy tính. -Hd hs thực hiện các thao tác như theo TLHDH. -Y/c HS trình bày trước lớp về những nội dung vừa học, lấy VD minh họa. *Gv chốt và nhấn mạnh những nội dung vừa học và chuyển ý sang mục tiếp theo. 3) Lợi ích mà mạng máy tính đem lại HĐ 4 (TLHDH-Tr 134) -Đọc nội dung trong TLHDH để hiểu những lợi ích mà mạng máy tính đem lại cho người sử dụng. -Hd hs thực hiện các thao tác như theo TLHDH. -Y/c HS trình bày trước lớp về những nội dung vừa học, lấy VD minh họa. *Gv chốt và nhấn mạnh những nội dung vừa học và chuyển ý sang mục tiếp theo. BT 1: HĐ 5 (TLHDH-Tr 134) *HS thảo luận trong nhóm trả lời các câu hỏi của BT 1 trong TLHDH và chia sẻ ý kiến với các nhóm khác. -Gv giao nhiệm vụ cho các nhóm -Hd các nhóm hs trả lời các câu hỏi trong TLHDH nếu cần. -Y/c đại diện các nhóm HS trình bày kết quả trước lớp. *Gv chốt, ghi lại kết quả và chuyển ý sang hđ tiếp theo. 4) Mạng có dây và mạng không dây HĐ 6 (TLHDH-Tr 135) -Đọc nội dung trong TLHDH để hiểu phương tiện truyền tin trong mạng. -Hd hs thực hiện các thao tác như theo TLHDH. -Y/c HS trình bày trước lớp về những nội dung vừa học, lấy VD minh họa. *Gv chốt và nhấn mạnh những nội dung vừa học và chuyển ý sang mục tiếp theo. BT 2: HĐ 7 (TLHDH-Tr 135) *HS thảo luận trong nhóm trả lời các câu hỏi của BT 2 trong TLHDH và chia sẻ ý kiến với các nhóm khác. -Gv giao nhiệm vụ cho các nhóm -Hd các nhóm hs trả lời các câu hỏi trong TLHDH nếu cần. -Y/c đại diện các nhóm HS trình bày kết quả trước lớp. *Gv chốt, ghi lại kết quả và chuyển ý sang hđ tiếp theo. 5) Các thành phần của mạng HĐ 8 (TLHDH-Tr 135, 136) -Đọc nội dung trong TLHDH để hiểu các thành phần chủ yếu trong mạng. -Hd hs thực hiện các thao tác như theo TLHDH. -Y/c HS trình bày trước lớp về những nội dung vừa học, lấy VD minh họa. *Gv chốt và nhấn mạnh những nội dung vừa học và chuyển ý sang mục tiếp theo. 6) Những tác hại của mạng máy tính HĐ 9 (TLHDH-Tr 136) -Đọc nội dung trong TLHDH để hiểu những tác hại của việc sử dụng mạng thông tin một cách thiếu hiểu biết và thiếu kiểm soát. -Hd hs thực hiện các thao tác như theo TLHDH. -Y/c HS trình bày trước lớp về những nội dung vừa học, lấy VD minh họa. *Gv chốt và nhấn mạnh những nội dung vừa học và chuyển ý sang mục tiếp theo. C - HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP BT 3, 4, 5: HĐ 10 (TLHDH-Tr 136 đến 138) *HS thảo luận trong nhóm trả lời các câu hỏi của BT 3, 4, 5 trong TLHDH và chia sẻ ý kiến với các nhóm khác. -Gv giao nhiệm vụ cho các nhóm -Hd các nhóm hs trả lời các câu hỏi trong TLHDH nếu cần. -Y/c đại diện các nhóm HS trình bày kết quả trước lớp. *Gv chốt, ghi lại kết quả và chuyển ý sang hđ tiếp theo. D - HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG HĐ 11 *HS tìm hiểu mục D (TLHDH-Tr 138) -Gv hd hs và y/c hs về nhà làm. E - HOẠT ĐỘNG TÌM TÒI, MỞ RỘNG HĐ 12 *HS tìm hiểu mục E (TLHDH-Tr 138) -Gv hd hs và y/c hs về nhà làm. Lạc Đạo, ngày 18 tháng 2 năm 2017 Người kiểm tra kí duyệt Đào Thị Hưởng