Giáo án Tin học 6 - Bài 3: Khả năng của máy tính

Tuần 03 Tiết 05, 06 Ngày soạn 11/9/2015 Ngày dạy: BàI 3. Khả năng CủA MáY TíNH (2 tiết ) A. Mục tiêu: Như tài liệu HD học Tin học 6 - Trang 16 Năng lực hướng tới: NL CNTT-TT. B. Chuẩn bị: Thầy : - Lập kế hoạch bài dạy chu đáo, đọc kỹ tài liệu hướng dẫn học (TLHDH) trước khi lên lớp . Trò : - Đọc trước bài học trong TLHDH. C. Tổ chức các hoạt động học của học sinh: I-Tổ chức lớp: ổn định trật tự, kiểm tra sĩ số. II-Kiểm tra bài cũ: Ko kiểm tra. III-Hướng dẫn cụ thể cho mỗi hoạt động: HĐ của học sinh Định hướng hoạt động của giáo viên Khi HS học với tài liệu Khi HS kết thúc hoạt động A-hoạt động KhởI ĐộNG HĐ 1: *Hs học mục A (TLHDH-Tr 16) -Đọc kĩ nội dung trong TLHDH -Thảo luận trong nhóm về các nội dung nx xem có chính xác không. -Quan sát các nhóm hs làm việc. -Hd các nhóm hs thảo luận về nhũng nx nêu ra -Gọi đại diện một vài nhóm hs phát biểu. *KQ: B & C – HOạT Động hình thành kiến thức và luyện tập 1) Khả năng của máy tính HĐ 2: *HS học mục 1 (TLHDH-Tr 17) -Quan sát hs đọc mục 1 -Y/c 1 hs đọc to mục 1 -Máy tính có những khả năng gì? -Gọi một vài hs đứng tại chỗ trả lời. -Kiểm tra, chốt kiến thức của mục 1. *ĐS: HĐ 3: *HS làm BT 1) (TLHDH-Tr 17) -Quan sát từng cặp 2 hs tìm hiểu và làm BT 1) -Hd hs ghép mỗi mục ở cột bên trái với một mục ở cột bên phải nếu cần, ... -y/c các cặp hs chia sẻ và so sánh kết quả làm được với các cặp hs khác trong nhóm. -Gọi đại diện các nhóm báo cáo kq làm được. -ĐS: 2) Vai trò và đóng góp của máy tính trong xã hội HĐ 4: *HS học mục 2 (TLHDH-Tr 18) -Quan sát hs đọc mục 2 -Y/c 1 hs đọc to mục 2 -Máy tính có vai trò và đóng góp gì trong xã hội? -Gọi một vài hs đứng tại chỗ trả lời. -Kiểm tra, chốt kiến thức của mục 2. *ĐS: HĐ 5: *Hs làm BT 2 (TLHDH-Tr 19) -Đọc kĩ nội dung trong TLHDH -Thảo luận trong nhóm về các nội dung trong BT 2 xem từng mục nói về lĩnh vực nào. -Quan sát các nhóm hs làm việc. -Hd các nhóm hs thảo luận về nội dung của từng mục nếu cần. -Y/c các nhóm hs chia sẻ và so sánh kết quả với các nhóm khác. -Gv chốt kq BT 2 *KQ: 3) Hạn chế của máy tính HĐ 5: *HS học mục 3 (TLHDH-Tr 20) -Đọc tài liệu -Thảo luận trong nhóm -Quan sát hs tìm hiểu mục 3 -Hd hs tìm hiểu một số hạn chế của mt. -Gọi một vài hs đứng tại chỗ t/b. -Gv chốt kiến thức mục 3. *Đs: d – HOạT Động vận dụng HĐ 4: *HS tìm hiểu mục D (TLHDH-Tr 21) -Hd hs tìm lí lẽ và dẫn chứng để cmr ý kiến: Chỉ có những người làm trong nghề Tin học, Thiết kế tự động, ... mới cần dùng tới máy tính là sai. -Gọi một vài hs đứng tại chỗ t/b. *ĐS: ... e – HOạT Động tìm tòi, mở rộng HĐ 4: *HS tìm hiểu mục E (TLHDH-Tr 21) -Hd hs chọn phương án trả lời đúng nếu cần. -Gọi một vài hs đứng tại chỗ t/b. *ĐS: ... IV- Củng cố: HS nhắc lại các nội dung kiến thức chính vừa học. V- Hướng dẫn học ở nhà: Tự xem lại bài học. Đọc trước bài 4. VI- NHậN XéT, RúT KINH NGHIệM Lạc Đạo, ngày tháng năm 2015 Người kiểm tra kí duyệt