Giáo án Tin học 7 - Trường THCS Nguyễn Huệ - Tiết 25: Bài tập

Tiết PPCT 25 Ngày soạn: 17/11/2014 Tuần dạy 13 Lớp dạy: 7A3, 7A4,7A5 BÀI TẬP 1. MỤC TIÊU 1.1. Kiến thức: - Củng cố cho HS về sử dụng công thức và hàm để tính tóan - HS có các kĩ năng thao tác với bảng tính - Rèn tính linh họat , logic cho học sinh. 1.2. Kỹ năng: Rèn luyện kĩ năng sử dụng máy tính và các hàm đã học để giải quyết bài toán. 1.3. Thái độ: Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học. 2. CHUẨN BỊ 2.1. Giáo viên: Giáo án, SGK, laptop, máy chiếu. 2.2. Học sinh: Học bài cũ, làm các bài tập trong sách bài tập trước khi đến lớp. 3. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 3.1. Ổn định tổ chức: 3.2. Tiến trình dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG Họat động 1 : Kiểm tra bài cũ( 5’) GV: Viết cú pháp các hàm tính trung bình cộng; tổng; tìm giá trị cao nhất, thấp nhất HS: 1 HS lên bảng viết. GV: Nêu các thao tác điều chỉnh độ rộng của cột; chèn thêm cột; sao chép công thức HS: đứng tại chỗ trả lời. =SUM(a,b,c,) =AVERAGE(a,b,c,) =MAX(a,b,c,) =MIN(a,b,c,) Họat động 2 : Bài tập (30’) GV: Đưa ra yêu cầu của bài tập và cho HS thực hành trên máy GV: Tính điểm trung bình của từng học sinh ta làm bằng công thức như thế nào?; bằng hàm như thế nào? HS : Công thức : =(Tóan+Lý+Văn+Tin)/3 Hàm : =Average(Tóan;Lý;Văn;Tin) GV: Tính tổng điểm của từng học sinh ta làm bằng công thức như thế nào?; bằng hàm như thế nào? HS : Công thức : =(Tóan+Lý+Văn+Tin) Hàm : =Sum(Tóan;Lý;Văn;Tin) GV: Tìm điểm trung bình cao nhất; điểm trung bình thấp nhất ta dùng hàm gì ? HS : Max và Min HS: thực hành trên máy theo các yêu cầu và gợi ý của GV. GV: quan sát và giúp đỡ khi cần Khởi động Excel thực hiện những yêu cầu sau : 1/ Nhập vào bảng tính dữ liệu như hình sau : 2/ Chèn thêm cột điểm môn Văn vào cột E và tự nhập điểm cho môn Văn 3/ Tính điểm trung bình của từng học sinh 3/ Tính tổng điểm của từng học sinh (Tóan + Lý + Văn + Tin) 4/ Tìm điểm trung bình cao nhất ở ô G15 và tính điểm trung bình thấp nhất ở ô G16 5/ Lưu bảng tính với tên Bang Diem + Tên lớp 4.1. Tổng kết: (5’) - Củng cố cho HS về sử dụng công thức và hàm để tính tóan - HS có các kĩ năng thao tác với bảng tính - Rèn tính linh họat , logic cho học sinh. 4.2. Hướng dẫn tự học: (2’) Đối với bài học ở tiết học này: Học sinh tự thực hành thêm ở nhà, làm các bài tập trong SBT. Đối với bài học ở tiết học tiếp theo: Học sinh tìm hiểu trước nội dung của bài thực hành số 5. 5. PHỤ LỤC: Phòng máy tính đã được cài đặt phần mềm Excel, chuẩn bị sẵn máy chiếu, ti vi thông minh.