Giáo án Tin học khối 9 - Trường THCS Nguyễn Huệ - Tiết 27 - Bài thực hành 5: Bài trình chiếu đầu tiên của em

Tiết PPCT 27 Ngày soạn: 19/11/2017 Tuần dạy 14 Ngày dạy: 21/11/2017 Lớp dạy: 9A4 BÀI THỰC HÀNH 5: BÀI TRÌNH CHIẾU ĐẦU TIÊN CỦA EM 1. MỤC TIÊU 1.1. Kiến thức: - Khởi động và kết thúc PowerPoint, nhận biết màn hình làm việc của PowerPoint. - Tạo thêm được trang chiếu mới, nhập được nội dung văn bản trên trang chiếu và hiển thị bài trình chiếu trong các chế độ hiển thị khác nhau. 1.2. Kỹ năng: Tạo được bài trình chiếu gồm vài trang chiếu đơn giản. 1.3. Thái độ: Mạnh dạn trong tìm tòi, nghiên cứu, tự khám phá, học hỏi. 2. CHUẨN BỊ 2.1. Giáo viên: Giáo án, SGK, laptop, máy chiếu. 2.2. Học sinh: Học bài cũ, chuẩn bị trước nội dung bài thực hành ở nhà. 3. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 3.1. Ổn định tổ chức: 3.2. Kiểm tra bài cũ: không. 3.3. Tiến trình dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG Hoạt động 1: Khởi động và làm quen với Powerpoint (10') GV: Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu Bài 1 SGK trang 78. GV: nêu các cách khở động phần mềm. HS: có thể khởi động phần mềm bằng hai cách. GV: nêu các điểm giống và khác nhau giữa phần mềm soạn thảo Word và PowerPoint. HS: quan sát nhận biết và trả lời. GV: chốt ý. GV: mặc định phần mềm trình chiếu chỉ có 1 trang chiếu. Để thêm trang chiếu mới ta làm như thế nào? HS: để thêm trang chiếu mới, chọn lệnh Insert -- > New Slide. HS lên bảng thực hiện, cả lớp quan sát. GV: để áp dụng mẫu bố trí nội dung cho trang chiếu ta làm như thế nào? HS: để áp dụng mẫu bố trí có sẵn ta chọn lệnh Format -- > Slide Layout. HS lên bảng thực hiện, cả lớp quan sát. GV: để xóa trang chiếu ta làm như thế nào? HS: để xóa trang chiếu ta chọn trang chiếu cần xóa rồi chọn lệnh delete. HS lên bảng thực hiện, cả lớp quan sát. GV:Yêu cầu học sinh thảo luận nêu lên thắc mắc của mình. HS:Thảo luận đưa ra nêu thắc mắc. GV: Giải đáp thắc mắc (nếu có) HS:Ghi nhớ cách thực hiện Bài 1 (SGK trang 73) Khở động và làm quen với PowerPoint. khởi động PowerPoint bằng hai cách. Các điểm giống và khác nhau giữa màn hình Word và PowerPoint. Thêm trang chiếu mới. Áp dụng mẫu bố trí sẵn có. Xóa trang chiếu. Hoạt động 2: Thực hành (25') GV: Cho học sinh vào máy thực hành GV:Quan sát theo dõi quá trình thực hành của học sinh, hướng dẫn thêm nếu thấy cần. HS: Vào máy thực hành nội dung vừa thảo luận Thực hành Hoạt động 3: Kiểm tra kết quả thực hành (5') GV: Yêu cầu học sinh thực hiện một vài thao tác liên quan đến nội dung thực hành → ghi điểm một vài học sinh HS: Thực hiện thao tác theo yêu cầu giáo viên Thực hành 4. TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP: 4.1. Tổng kết: (2’) Giáo viên đánh giá kết quả tiết thực hành. Tuyên giương các em làm tốt, nhiệt tình. Phê bình nhắc nhở những em chưa nghiêm túc trong tiết thực hành. 4.2. Hướng dẫn tự học: (3’) - Đối với bài học ở tiết học này: Ghi nhớ các kiến thức đã được học hôm nay. Thực hành lại các bài tập nếu có điều kiện. - Đối với bài học ở tiết sau: Xem trước các nội dung tiếp theo để tiết sau thực hành. 5. PHỤ LỤC: Phòng máy tính đã được cài đặt các phần mềm học tập đầy đủ, đảm bảo số lượng máy tính cho học sinh sử dụng. Laptop, máy chiếu, bài giảng điện tử.