Giáo án Toán 4 tuần 26

TOÁN TIẾT 126 : LUYỆN TẬP I . MỤC TIÊU : 1 . Kiến thức : - Giúp HS củng cố kiến thức về phép chia phân số. 2 . Kỹ năng : - Thực hiện được phép chia hai phân số. - Biết tìm thành phần chưa biết trong phép nhân, phép chia phân số. 3 . Thái độ : - Giáo dục HS tư duy độc lập, tính cẩn thận . II . CHUẨN BỊ : GV : SGK, bảng phụ, các ví dụ. HS : Vở bài tập. III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH P.PHÁP 1 phút 4 phút 1 phút 25 phút 3 phút 1 phút 1.Khởi động : 2.Bài cũ: Phép chia phân số - Yêu cầu HS làm bảng con : = ? - Em hãy nêu cách thực hiện phép chia phân số. - GV nhận xét – Tuyên dương. 3.Bài mới : Luyện tập. - GV giới thiệu, ghi tựa bài. 4.Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1 : Thực hành Mục tiêu : HS làm bài thực hành củng cố kiến thức đã học. Bài 1 : - Yêu cầu HS đọc bài 1. - Đề bài yêu cầu ta làm gì ? - GV gọi 3 HS lên bảng, lớp làm vào vở. à GV chốt : HS có thể trình bày bằng nhiều cách nhưng kết quả cần rút gọn tới phân số tối giản. Bài 2 : - Yêu cầu HS đọc bài 2. - GV gọi 2 HS làm bảng phụ , lớp làm vào vơ.û à GV chốt : GV giúp HS nhân thấy các quy tắc tìm x cũng tương tự như số tự nhiên. - GV chấm một số vở, nhận xét. Hoạt động 2: Củng cố Mục tiêu : Củng cố kiến thức vừa học. - Trò chơi : Rung chuông vàng. - Yêu cầu HS tính : = ? ; = ? - GV nhận xét, tuyên dương. 5.Tổng kết - Dặn dò : - GV nhận xét tiết học . - Chuẩn bị bài : Luyện tập - Hát . - HS làm bảng con. - 2 HS nêu quy tắc chia phân số. - Lớp nhận xét. - HS nêu lại tựa bài. Hoạt động lớp - 1 HS đọc – Lớp theo dõi. - Tính rồi rút gọn. - HS lắng nghe. - HS làm vở, 4 em làm bảng phụ. - 1 HS đọc – Lớp theo dõi. - 2 HS làm bảng phụ, lớp làm vào vở . - Lớp nhận xét. - HS lắng nghe . Hoạt động lớp - HS tham gia trò chơi. - Lớp nhận xét. Kiểm tra Trực quan Đàm thoại Thực hành Trực quan Đàm thoại Thực hành Giảng giải Củng cố Thi đua Rút kinh nghiệm : ANH VĂN ( 2 tiết ) GV bộ môn Thứ ba ngày 7 tháng 3 năm 2017 ANH VĂN ( 2 tiết ) GV bộ môn TOÁN TIẾT 127 : LUYỆN TẬP I . MỤC TIÊU : 1 . Kiến thức : Giúp HS : - Giúp HS củng cố kiến thức về phép chia hai phân số, chia số tự nhiên cho phân số. 2 . Kỹ năng : - Rèn kỹ năng thực hiện phép chia phân số, chia số tự nhiên cho phân số. 3 . Thái độ : - Giáo dục học sinh tính linh động khi làm bài. II . CHUẨN BỊ : GV : SGK, bảng phụ, các ví dụ. HS : Vở bài tập. III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : THƠÌ GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH P.PHÁP 1 phút 4 phút 1 phút 25 phút 3 phút 1 phút 1.Khởi động : 2.Bài cũ : Luyện tập - Yêu cầu HS làm bảng con tìm x . - GV gọi 2 HS lên bảng sửa bài. - GV nhận xét – Tuyên dương. 3.Bài mới : Luyện tập - GV giới thiệu, ghi tựa bài. 4.Phát triển các hoạt động Hoạt động 1 : Thực hành Mục tiêu :HS thực hiện được phép chia phân số. Bài 1 : - Yêu cầu HS đọc bài 1. - Đề bài yêu cầu ta làm gì ? - GV gọi 4 HS lên bảng, lớp làm vào vở. à GV chốt kết quả đúng. Bài 2 : - Yêu cầu HS đọc bài 2. - Đề bài yêu cầu ta làm gì ? - GV gọi 3 HS lên bảng, lớp làm vào vở. - GV nhận xét – chốt kết quả đúng. - GV chấm một số vở. Hoạt động 2: Củng cố Mục tiêu: Củng cố kiến thức vừa học. - GV yêu cầu HS nêu lại quy tắc phép chia phân số, chia số tự nhiên cho phân số. - Giáo dục tư tưởng. 5.Tổng kết - Dặn dò : - GV nhận xét tiết học. - Về xem lại bài. - Chuẩn bị : Luyện tập chung . - Hát . - HS làm bảng con. - Lớp nhận xét. - HS nêu lại tựa bài. Hoạt động lớp - 1 HS đọc – Lớp theo dõi. - Tính rồi rút gọn. - 4 HS làm bảng phụ – Lớp làm vở. - 1 HS đọc - Lớp theo dõi. - Làm theo mẫu. - HS làm vở. - Lớp nhận xét. Hoạt động lớp - 4 HS nêu. - Lớp nhận xét. Kiểm tra Trực quan Đàm thoại Luyện tập Trực quan Đàm thoại Luyện tập Củng cố Rút kinh nghiệm : TOÁN TIẾT 128 : LUYỆN TẬP CHUNG I .MỤC TIÊU : 1 . Kiến thức : - Giúp HS :Củng cố kiến thức về thực hiện phép chia phân số. Biết cách tính và viết gọn phép chia một phân số cho một số tự nhiên. 2 . Kỹ năng : - Rèn kỹ năng thực hiện phép chia phân số và viết gọn phép chia một phân số cho một số tự nhiên, biết tìm phân số của một số. 3 . Thái độ : - Giáo dục học sinh tính tự tin, chính xác. II . CHUẨN BỊ : GV : SGK, bảng phụ . HS : SGK , vở toán . III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH P.PHÁP 1 phút 4 phút 1 phút 25 phút 3 phút 1 phút 1.Khởi động : 2.Bài cũ: Luyện tập Bài 2 : Tìm x : - GV gọi 2 HS lên bảng trình bày. - GV nhận xét , tuyên dương. 3.Bài mới : Luyện tập chung - GV giới thiệu, ghi tựa bài. 4.Phát triển các hoạt động Hoạt động 1 : Thực hành Mục tiêu : HS làm bài thực hành củng cố kiến thức đã học. Bài 1 : a,b - Yêu cầu HS đọc bài 1. - Đề bài yêu cầu ta làm gì ? - GV gọi 3 HS làm bảng phụ, lớp làm vào vở. - Lưu ý cách trình bày và kết quả HS phải rút ra phân số tối giản. Bài 2 : a,b - Yêu cầu HS đọc bài 2. - Đề bài yêu cầu ta làm gì ? - GV goị 3 HS làm bảng phụ , lớp làm vào vở. - GV nhận xét – chốt kết quả đúng. Bài 4 : - Yêu cầu HS đọc bài 4 . - Hướng dẫn HS phân tích đề bài . - Cho HS nêu lại cách tìm chu vi và diện tích của hình chữ nhật. - GV gọi 2 HS lên bảng, lớp làm vở. - GV nhận xét, chốt kết quả đúng. - GV nhận xét – chấm vở. Hoạt động 2 : Củng cố Mục tiêu: Củng cố kiến thức vừa ôn - Yêu cầu HS nêu lại quy tắc phép chia phân số , ... - Giáo dục HS cẩn thận khi tính . 5.Tổng kết - Dặn dò : - GV nhận xét tiết học . - Chuẩn bị : Luyện tập chung ( tt ) Lớp hát - HS sửa bài – nhận xét. - Lớp nhận xét. - HS nêu lại tựa bài . Hoạt động lớp - 1 HS đọc – Lớp theo dõi. - tính . - HS làm vở – 3 HS làm bảng phụ. - Lớp nhận xét. - 1 HS đọc – Lớp theo dõi. - Tính theo mẫu. - HS làm vở – 3 HS làm bảng phụ. - Lớp nhận xét. - 1 HS đọc – Lớp theo dõi. - HS trả lời theo yêu cầu. - 2 HS nêu. - HS làm vở – 2 HS làm bảng phụ. - Lớp nhận xét. Hoạt động lớp - 3 HS nêu quy tắc. - Lớp nhận xét. Kiểm tra Trực quan Đàm thoại Trực quan Thực hành Trực quan Đàm thoại Luyện tập Củng cố Rút kinh nghiệm : ANH VĂN ( 2 tiết ) GV bộ môn Thứ năm ngày 9 tháng 3 năm 2017 TIN HỌC GV bộ môn MĨ THUẬT TIẾT 26: THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT XEM TRANH ĐỀ TÀI SINH HOẠT GV bộ môn TOÁN TIẾT 129 : LUYỆN TẬP CHUNG I . MỤC TIÊU : 1 . Kiến thức : Giúp HS củng cố kiến thức về : Thực hiện phép tính với phân số. 2 . Kỹ năng : - Rèn kỹ năng thực hiện phép tính với phân số . 3 . Thái độ : - Giáo dục tính chính xác, cẩn thận cho HS. II . CHUẨN BỊ : GV : SGK, bảng phụ . HS :SGK , vở toán . III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH P.PHÁP 1 phút 4 phút 1 phút 25 phút 4 phút 1 phút 1.Khởi động : 2.Bài cũ: Luyện tập chung - GV yêu cầu HS làm bảng con : - GV nhận xét , tuyên dương. 3.Bài mới : Luyện tập chung - GV giới thiệu, ghi tựa bài . 4.Phát triển các hoạt động Hoạt động 1 :Thực hành Mục tiêu :HS làm bài thực hành củng cố kiến thức đã học. Bài 1 : a , b - Yêu cầu HS đọc bài 1 - Yêu cầu HS tự làm bài. - GV lưu ý HS lấy MSC nhỏ nhất. - Yêu cầu HS nêu quy tắc cộng (trừ) phân số. - GV chốt kết quả đúng. Bài 2 : ý a , b - Yêu cầu HS đọc bài 2 . - GV gọi 3 HS làm bảng phụ , lớp làm vào vở. - Yêu cầu HS nêu quy tắc nhân (chia) phân số. - GV nhận xét – chốt kết quả đúng. - GV chấm một số vở. Hoạt động 2: Củng cố Mục tiêu: Củng cố kiến thức vừa ôn. - Yêu cầu HS nêu quy tắc các phép tính về phân số . - Giáo dục tư tưởng. 5.Tổng kết - Dặn dò : - GV nhận xét tiết học. - Về xem lại bài. - Chuẩn bị : Luyện tập chung - Hát . - HS làm bảng con . - Lớp nhận xét. - HS nêu lại tựa bài. Hoạt động lớp - 1 HS đọc – Lớp theo dõi . - HS làm bài vào vở – 3 HS làm bảng phụ và trình bày. - Lớp nhận xét . HS sửa bài. - 2 HS nêu. - 1 HS đọc – Lớp theo dõi. - HS làm bài vào vở – 3 HS làm bảng phụ và trình bày. - Lớp nhận xét. - 1 HS đọc – Lớp theo dõi. - Lớp nhận xét. Hoạt động lớp - 4 HS nêu quy tắc. - Lớp nhận xét. Kiểm tra Trực quan Thực hành Trực quan Đàm thoại Củng cố Rút kinh nghiệm : TOÁN TIẾT 130 : LUYỆN TẬP CHUNG I . MỤC TIÊU : 1 . Kiến thức : Giúp HS củng cố kiến thức về : - Thực hiện các phép tính với phân số. - Giải bài toán có lời văn. 2 . Kỹ năng : - Rèn kỹ năng thực hiện các phép tính với phân số và giải bài toán có lời văn. 3 . Thái độ : - Giáo dục tính chính xác, cẩn thận cho HS. II . CHUẨN BỊ : GV : SGK, bảng phụ, các ví dụ. HS : Vở , SGK III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH P.PHÁP 1 phút 4 phút 1 phút 25 phút 3 phút 1 phút 1.Khởi động : 2.Bài cũ :Luyện tập chung - GV yêu cầu HS làm bảng con - Yêu cầu HS nêu quy tắc. - GV nhận xét . 3.Bài mới : Luyện tập chung - GV giới thiệu, ghi tựa bài . 4.Phát triển các hoạt động : Hoạt động 1 : Thực hành Mục tiêu : Giúp HS tiếp tục củng cố về các phép tính với phân số Bài 1 : - Yêu cầu HS đọc bài 1. - Đề bài yêu cầu làm gì ? - GV yêu cầu HS tự làm bài . - GV nhận xét bài làm HS. Bài 3 : a , b - Yêu cầu HS đọc bài 3 . - Đề bài yêu cầu làm gì ? - Yêu cầu HS làm vở. - GV nhận xét – chốt kết quả đúng. Bài 4 : - Yêu cầu HS đọc bài 4. - Hướng dẫn HS phân tích đề bài. - Yêu cầu HS tự làm bài. - GV nhận xét – chốt kết qủa đúng. - GV chấm một số vở. Hoạt động 2 : Củng cố Mục tiêu : Củng cố kiến thức vừa ôn - Trò chơi : Rung chuông vàng. - GV phổ biến luật chơi, ra đề. - GV nhận xét, tuyên dương. - Giáo dục tư tưởng. 5.Tổng kết - Dặn dò : - GV nhận xét tiết học. - Về xem lại bài. - Chuẩn bị : Luyện tập chung . - Hát . - HS làm bảng con. - 2 HS nêu quy tắc . - HS nêu lại tựa bài . Hoạt động lớp - 1 HS đọc – Lớp theo dõi. - HS nêu. - HS làm bài vào vở. - Đại diện HS trình bày. - Lớp nhận xét. - 1 HS đọc – Lớp theo dõi. - Yêu cầu tính giá trị biểu thức. - HS tự làm bài , sửa bài. - Lớp nhận xét. - 1 HS đọc –Lớp theo dõi. - HS trả lời theo yêu cầu. - HS làm bài vào vở, 1 HS làm bảng phụ. - Lớp nhận xét. Hoạt động lớp - HS lắng nghe - tham gia trò chơi. Kiểm tra Trực quan Đàm thoại Luyện tập Trình bày Trực quan Đàm thoại Luyện tập Trình bày Trực quan Đàm thoại Luyện tập Trình bày Củng cố Trò chơi Rút kinh nghiệm :