Giáo án Tự chọn môn Toán 6 - Tiết 26: Luyện tập phân số

Tiết 26 Ngày soạn: 28/02/2018 Ngày giảng: 6A: 07/3/2018 LUYỆN TẬP PHÂN SỐ I.Mục tiêu: 1. Kiến thức: Củng cố kiến thức về phân số. 2. Kỹ năng: Rèn luyện kĩ năng quy đồng mẫu, rút gọn phân số. 3. Tư duy và thái độ: Giáo dục HS ý thức làm việc khoa học, hiệu quả có trình tự. II Chuẩn bị: 1. GV: sgk, bài soạn, thước. 2. HS: Xem trước bài, thước kẻ có chia đơn vị. III. Phương pháp dạy học:: Thuyết trình, vấn đáp, hoạt động nhóm. IV Tiến trình bài học: 1. Ổn định lớp:1’ 6A.. 2. Kiểm tra bài cũ: kết hợp với luyện tập 3. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng Hoạt động 1: Ôn tập (10’) Nêu quy tắc quy đồng mẫu nhiều phân số? Nêu quy tắc rút gọn phân số. Nêu các bước so sánh 2 phân số Hs trả lời như sgk I. Lý thuyết Các Quy tắc SGK Hoạt động 2: Bài tập (33’) Yêu cầu đọc bài tập Bài 49 SBT. Điền số thích hợp b, Nêu cách giải các bài toán trên -Phải có thói quen đưa về các phân số có tử hoặc mẫu giống nhau để so sánh Yêu cầu Hs lên bảng làm bài tập. Gv kết luận Bài 51 SBT: So sánh phân số a; ; b, ; ; Nêu cách giải các bài toán trên Yêu cầu Hs lên bảng làm bài tập. Hs dưới lớp làm và NX Yêu cầu đọc bài tập Bài 52: So sánh a, và b, và Nêu cách giải các bài toán trên Yêu cầu Hs lên bảng làm bài tập. Hs dưới lớp làm và NX Hs đọc bài Hs: Cần so sánh phần tử vì phần mẫu giống nhau Ý b cần đưa về cùng mẫu để so sánh MC: 24 HS: lên bảng làm bài tập Hs dưới lớp làm và NX Hs: cần phải rút gọn các phân số trước ,cần đưa các phân số này về cùng mẫu chung và so sánh phần tử HS: lên bảng làm bài tập Hs: Hs: cần phải rút gọn các phân số trước ,cần đưa các phân số này về cùng mẫu chung và so sánh phần tử Bài 49 SBT (10): Điền số thích hợp a, b, (vì ) Bài 51: So sánh a, ; ; => < = b, ; ; ; vì nên Bài 52: So sánh a, và ; Vì nên b, và Vì nên 4. Hướng dẫn về nhà: (1’) - Xem lại các bài tập đã chữa. Ôn tập các quy tắc rút gon, quy đồng, so sánh phân * Rút kinh nghiệm ................................................................................................................................................................................................................................................................. .....................................................................................................................................